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  • 第1题:

    从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。

    A

    B



  • 第2题:

    社会支持量表中总分得分越低,表明获得的社会支持度越高,心理健康水平越好。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()

    • A、学生心理困惑的咨询师
    • B、学生心理健康发展的引导者
    • C、学校心理健康教育的主力军
    • D、学生心理问题的初级干预者

    正确答案:A

  • 第5题:

    关于心理健康教育的表述,正确的是()

    • A、心理健康教育为学生终生发展做准备
    • B、心理健康教育就是做学生的工作
    • C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
    • D、心理健康教育的目的是让学生听话

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    简述我国心理健康教育发展的问题。


    正确答案: (一)思想观念上重视不够:学校开展青少年心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人才素质的要求,它是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪人才的重要环节。因此,对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。
    (二)不同地区间差异较大:大中城市、经济发达地区、东南沿海等地区重视程度高,普及面广,发展速度快。切实重视和关注中西部和广大农村学生,是我国今后心理健康教育的重点所在。
    (三)专业化队伍尚待建立:加强师资队伍建设,提高广大教师心理健康教育的能力,是保障心理健康教育正常顺利开展的重要条件和关键。
    (四)理论指导力尚显不足:目前,我国心理健康教育还笼罩在传统教育研究的阴影之下,高水平、系列化的研究少,争鸣类、服务性的研究也不多。同时,理论研究和教育实践存在脱节现象,使心理健康教育实践活动因缺乏科学指导而水平不高。
    (五)实际操作规范性不高:心理健康教育是一项操作性很强的专业性工作,缺乏规范性,就会损害它的科学性,进而直接影响这项工作的正常开展。另外,由于多方面的原因,在某些地方的心理健康教育活动中,也出现了一些消极的倾向,如重少数轻全体的个别化倾向,重治疗轻发展的医学化倾向,重教学轻活动的知识化倾向,重说教轻尊重的德育化倾向等。这些显现和潜在的消极倾向,已经对我国心理健康教育带来了不同程度的不利影响,必须予以高度重视。

  • 第7题:

    下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。

    • A、高压力
    • B、受学生心理健康问题的影响
    • C、个体性格特征和经验
    • D、社会支持系统问题

    正确答案:B

  • 第8题:

    ()是学校心理健康教育课程的核心部分。

    • A、认知性心理健康教育课程
    • B、活动性心理健康教育课程
    • C、渗透性心理健康教育课程
    • D、环境性(隐性)心理健康教育课程

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    广义的心理健康教育课程包括()
    A

    心理健康教育学科课程

    B

    心理健康教育活动课程

    C

    融合型心理健康教育课程

    D

    心理健康教育环境课程


    正确答案: C,A
    解析: 广义的心理健康课程包括心理健康学科课程和心理健康教育活动课程,它们都是心理健康教育的显性课程。

  • 第10题:

    单选题
    社会是心理健康问题形成的土壤,社会支持在心理健康教育中是()
    A

    关键的一环

    B

    重要的一环

    C

    薄弱的一环

    D

    可有可无的一环


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    我国心理健康教育发展的基本趋势是()
    A

    心理健康教育的制度化

    B

    心理健康教育的普遍化

    C

    心理健康教育的专

    D

    心理健康教育的西方化


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    全面渗透主要体现()。
    A

    在学科教学中渗透心理健康教育

    B

    在德育、学生工作中渗透心理健康教育

    C

    在课外活动中渗透心理健康教育

    D

    在校园环境中渗透心理健康教育


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理健康教育信息化是指()

    A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备

    B心理健康教育的大量宣传

    C建立心理健康教育的网络系统

    D对个体建立心理健康档案


    A

  • 第14题:

    学校心理健康教育的支持性途径是指()

    • A、开展家庭心理健康教育
    • B、学校活动中开展心理健康教育
    • C、学科内容中渗透心理健康教育
    • D、开展社区心理健康教育

    正确答案:A,D

  • 第15题:

    哪一项是现代心理健康服务的发展趋势?()

    • A、医院提供的心理健康指导
    • B、家庭心理健康教育
    • C、社区心理健康服务
    • D、学校心理健康教育

    正确答案:C

  • 第16题:

    学校心理健康教育的全面渗透是指:()。

    • A、学科教学中渗透心理健康教育
    • B、各种教育活动中渗透心理健康教育
    • C、校园环境中渗透心理健康教育
    • D、学科内容中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()

    • A、心理健康教育学科课程
    • B、心理健康教育环境课程
    • C、融合型心理健康教育课程
    • D、心理健康教育活动课程

    正确答案:D

  • 第18题:

    对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系,正确的认识是()

    • A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合
    • B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
    • C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
    • D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

    正确答案:C

  • 第19题:

    学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()

    • A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
    • B、实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度
    • C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
    • D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    全面渗透主要体现()。

    • A、在学科教学中渗透心理健康教育
    • B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育
    • C、在课外活动中渗透心理健康教育
    • D、在校园环境中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    心理健康教育信息化是指()
    A

    心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备

    B

    心理健康教育的大量宣传

    C

    建立心理健康教育的网络系统

    D

    对个体建立心理健康档案


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()
    A

    心理健康教育学科课程

    B

    心理健康教育环境课程

    C

    融合型心理健康教育课程

    D

    心理健康教育活动课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学校心理健康教育的全面渗透是指:()。
    A

    学科教学中渗透心理健康教育

    B

    各种教育活动中渗透心理健康教育

    C

    校园环境中渗透心理健康教育

    D

    学科内容中渗透心理健康教育


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析