更多“人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧?”相关问题
  • 第1题:

    在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息属于( )。

    A、谈话技巧

    B、提问技巧

    C、倾听技巧

    D、反馈技巧

    E、非语言传播技巧


    正确答案:E
    解析:健康教育中常用的人际传播形式

  • 第2题:

    简述人际交往的三种基本需要
    (1)包容需要,指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体,与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要
    (2)支配需要,指个体控制别人或被别人控制的需要,是个体在权利关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。
    (3)情感需要,个体爱别人或被别人爱的需要,是个体在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感关系的需要。

  • 第3题:

    常见人际交往障碍的克服()

    • A、提高认识,掌握技巧
    • B、充分实践,改善交往措施
    • C、培养良好的交往品质
    • D、死缠烂打

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    人际交往的技巧


    正确答案: (1)重视第一印象技巧
    若想给别人以良好的第一印象,应做到仪表大方,语言文明,热情诚恳,举止得体。
    (2)运用交谈语言技巧
    首先,要学会用含蓄、幽默、简洁、流利、生动的语言表达自己的思想;
    其次,要学会倾听;
    最后,要妥善地运用赞扬和批评。
    (3)学会社交礼仪技巧
    不同的交往对象,不同的交往场景要求不同的社交礼仪:
    一是应尊重不同民族的礼仪风俗,要入乡随俗;
    二是应根据交往双方身份、地位,运用适当的礼节;
    三是在异性交往中既不要过于拘谨,也不要过于随意。
    (4)妙用微笑技巧
    微笑是热情的标志,是友好的信号。心理学家的多次实验证明,热情是最受欢迎、最易于结交的个性特征,而微笑是热情的表现。

  • 第5题:

    试述提高人际交往的技巧。


    正确答案: 提高人际交往的技巧很多,但交往中一个主要的原则是:给予和索取要大致相等。
    人和人的关系是一种精神上的交换,双方公平合理,才能使关系持续下去。如果交往中只想索取而很少给予,则会使关系失去平衡而恶化。护理管理者与下属交往,最好能给予大于索取,这将有利于维持良好的上下级关系。我们反对庸俗的“关系学”,但适当的交往技巧是应该提倡的。

  • 第6题:

    结合实例,谈谈政府公共关系人际交往的基本技巧。


    正确答案:(1)建立良好的第一印象
    良好的开端是成功的一半。第一印象在人际交往中具有重要作用。如果第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。所以,应该努力给对方建立良好的第一印象。初次见面应该礼貌地与人寒暄,多微笑,穿着体面,表示和善与友好,还要注意倾听,在互相首肯、乐观亲切的氛围中达成共识,建立彼此良好的印象。
    (2)知己知彼,因势利导
    在人际交往中充分估计自己与对手在关系中所处的地位,了解对方的目的要求、长处和弱点,设计交际方案。当出现变化时,应该稳定自己和他人的情绪,迅速处理各种利益关系,调整原方案,淡化紧张气氛。
    (3)吸引人的技巧
    ①寻找“共识域”,求大同。在人际交往过程中,要清醒地意识到必需的共振是关系双方的新合剂。在交往时要注意寻找“共识域”,即双方共同的知识、经验和感情体验等,将交往建立在双方共同的利益和需要基础上,这样可以使交往顺利而且深人。
    ②容纳、承认、重视他人。容纳他人,就是要容纳别人的缺点,容纳别人独立的人格,不要对别人吹毛求疵,这样才可以使人和人相处无拘无束、畅所欲言;承认他人,这是比容纳他人更为积极的一种做法,这是一种非常友爱的做法;重视他人,要让周围的人感受到自己存在的重要和尊贵,不要怠慢别人,要感谢别人的好意。
    ③了解心态,把握感情,重在交流。在人际交往中要了解不同的心态,避免不分对象地对牛弹琴的做法。另外,要学会控制自己的情绪,及时地进行心境转换,摆脱对方情绪场的影响。在人际交往中要与人多交流,直接表达各自的情感和思想,使相互的影响力加大。
    (4)拒绝人的艺术
    在人际交往中,并不是所有的人和事都要全盘容纳接受,有时往往不得不表示拒绝。如何最大限度地降低拒绝的不快程度,要讲究一定的艺术。记住要明确说出事实,不要语言暧昧,以免产生误会;还要及早拒绝,尽量减少对对方的伤害,让对方有所准备;降低自己以满足对方的自尊心,以缓和拒绝造成的心理冲击等。

  • 第7题:

    人际交往的有哪些基本原则?


    正确答案:(1)平等原则。平等是建立良好人际关系的前提,没有平等待人的观念,就不能与人建立密切的人际关系,这是人际交往的第一原则。(2)互利原则。互利包括以下三个方面的内容:物质互利,精神互利和物质精神互利。(3)信用原则。在现在社会,讲信用,更是人们交往中必须遵守的一个原则。(4)相容原则。坚持相容,要做到有理也让人,要宽以待人。

  • 第8题:

    多选题
    学习和掌握人际交往理论的意义是()。
    A

    树立人际交往的正确观念

    B

    掌握人际交往的原则方法

    C

    处理与人交往的行为方式

    D

    学会与人交往

    E

    建立良好的人际关系


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    青少年建立良好的人际关系需要掌握哪些交往技巧?

    正确答案: (一)主动交往,善于自我表露。自我表露是指在人际交往过程中主动向朋友、父母和老师提供关于个人的信息。通过主动的自我表露,可以从内心深处了解自己,可以获得更多的有关自己言行的反馈信息,也有助于他人更好地了解自己的思想和情感,促进双方关系向更亲密的层次发展。自我表露需要把握好时机。一般而言,需要你谈谈自己的时候,如果你能坦诚地坦诚地谈论自己,就会引起大家的兴趣和好感。自我表露也要适度,过多的自我表露会让对方感到厌烦。
    (二)耐心倾听,善于提问。倾听是指集中全部注意力,从对方的谈话中捕捉信息,发现问题,弄清对方谈话的真正含义,使谈话能够持续进行。耐心倾听有助于准确理解对方表达的意义,并使自己的发言有的放矢。耐心倾听还可以体现出对交往对象的尊重,是增进人际交往的有效手段。
    (三)掌握赞美与批评的艺术。赞美诗对交往对象的优势、长处或成绩的积极肯定。在人际交往中,赞美对方时应实事求是,言辞要恰当、具体,就事论事,不要使用空泛的语言;态度要真诚,不要刻意恭维。在交往过程中,批评是必不可少,青少年要学会正确运用批评。
    (四)勇于承认错误。青少年在与人交往的过程中如果犯了错,要勇于承认错误,并承担一定的责任,会给人留下真诚、虚心的良好印象。所以青少年不仅要勇于承认错误,还要虚心接受批评,把朋友、师长对自己的批评转化为成长的动力,调整受批评后的不愉快心情,积极地对待学习和生活。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合实例,谈谈政府公共关系人际交往的基本技巧。

    正确答案: (1)建立良好的第一印象
    良好的开端是成功的一半。第一印象在人际交往中具有重要作用。如果第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。所以,应该努力给对方建立良好的第一印象。初次见面应该礼貌地与人寒暄,多微笑,穿着体面,表示和善与友好,还要注意倾听,在互相首肯、乐观亲切的氛围中达成共识,建立彼此良好的印象。
    (2)知己知彼,因势利导
    在人际交往中充分估计自己与对手在关系中所处的地位,了解对方的目的要求、长处和弱点,设计交际方案。当出现变化时,应该稳定自己和他人的情绪,迅速处理各种利益关系,调整原方案,淡化紧张气氛。
    (3)吸引人的技巧
    ①寻找“共识域”,求大同。在人际交往过程中,要清醒地意识到必需的共振是关系双方的新合剂。在交往时要注意寻找“共识域”,即双方共同的知识、经验和感情体验等,将交往建立在双方共同的利益和需要基础上,这样可以使交往顺利而且深人。
    ②容纳、承认、重视他人。容纳他人,就是要容纳别人的缺点,容纳别人独立的人格,不要对别人吹毛求疵,这样才可以使人和人相处无拘无束、畅所欲言;承认他人,这是比容纳他人更为积极的一种做法,这是一种非常友爱的做法;重视他人,要让周围的人感受到自己存在的重要和尊贵,不要怠慢别人,要感谢别人的好意。
    ③了解心态,把握感情,重在交流。在人际交往中要了解不同的心态,避免不分对象地对牛弹琴的做法。另外,要学会控制自己的情绪,及时地进行心境转换,摆脱对方情绪场的影响。在人际交往中要与人多交流,直接表达各自的情感和思想,使相互的影响力加大。
    (4)拒绝人的艺术
    在人际交往中,并不是所有的人和事都要全盘容纳接受,有时往往不得不表示拒绝。如何最大限度地降低拒绝的不快程度,要讲究一定的艺术。记住要明确说出事实,不要语言暧昧,以免产生误会;还要及早拒绝,尽量减少对对方的伤害,让对方有所准备;降低自己以满足对方的自尊心,以缓和拒绝造成的心理冲击等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平是很有帮助的。
    A

    交际用语

    B

    文明行为习惯

    C

    人际交往技巧

    D

    交往方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    在人际交往中,应该遵循哪些基本原则?

    正确答案: (1)平等原则。平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。
    (2)诚信原则。诚信是做人的传统美德,也是个人与他人关系得以延续的保证。
    (3)宽容原则。宽容是协调个人与他人关系必不可少的条件。
    (4)互助原则。互助是协调个人与他人关系的必然要求。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在人际交往中,个人的心胸开阔,情绪乐观,为人豁达、慷慨、幽默、风趣等,是增强人际吸引所需要的( )

    A.强健的体魄

    B.正确的人生观

    C.良好的心理品质

    D.与人交往的基本方法和技巧


    正确答案:C
    【考点点击】本题考查的知识点是成功交往的方法和艺术。
    【要点透析】成功交往的方法和艺术:(1)培养良好的心理品质,克服交往中的障碍;(2)加强修养,优化形象,注意交往的第一印象;(3)运用适当的沟通方法,善用语言和非语言因素。题干的描述反映了良好心理品质的表现。

  • 第14题:

    简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧
    儿童的交往技巧表现在:参与群体的活动;获得同伴支持;化解矛盾冲突;机智应对事件。
    培养交往技巧可由同伴和成人直接传授,通过对活动的间接观察,还可以通过成人的安排和指导。培养儿童交往技巧要有正确的目标,关注年龄特点,注意个别差异,鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧,重视环境影响。

  • 第15题:

    在人际交往中,应该遵循哪些基本原则?


    正确答案: (1)平等原则。平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。
    (2)诚信原则。诚信是做人的传统美德,也是个人与他人关系得以延续的保证。
    (3)宽容原则。宽容是协调个人与他人关系必不可少的条件。
    (4)互助原则。互助是协调个人与他人关系的必然要求。

  • 第16题:

    大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?


    正确答案: (1)重视良好的第一印象;
    (2)积极主动的与人交往;
    (3)记住并叫出对方的名字
    (4)学会赞美别人;
    (5)妥善运用批评;
    (6)给人以微笑;
    (7)恰当运用非言语交际的艺术技巧;
    (8)正确运用言语交际的艺术技巧

  • 第17题:

    青少年建立良好的人际关系需要掌握哪些交往技巧?


    正确答案: (一)、主动交往,善于自我表露。自我表露是指在人际交往过程中主动向朋友、父母和老师提供关于个人的信息。通过主动的自我表露,可以从内心深处了解自己,可以获得更多的有关自己言行的反馈信息,也有助于他人更好地了解自己的思想和情感,促进双方关系向更亲密的层次发展。自我表露需要把握好时机。一般而言,需要你谈谈自己的时候,如果你能坦诚地坦诚地谈论自己,就会引起大家的兴趣和好感。自我表露也要适度,过多的自我表露会让对方感到厌烦。
    (二)耐心倾听,善于提问。倾听是指集中全部注意力,从对方的谈话中捕捉信息,发现问题,弄清对方谈话的真正含义,使谈话能够持续进行。耐心倾听有助于准确理解对方表达的意义,并使自己的发言有的放矢。耐心倾听还可以体现出对交往对象的尊重,是增进人际交往的有效手段。
    (三)掌握赞美与批评的艺术。赞美诗对交往对象的优势、长处或成绩的积极肯定。在人际交往中,赞美对方时应实事求是,言辞要恰当、具体,就事论事,不要使用空泛的语言;态度要真诚,不要刻意恭维。在交往过程中,批评是必不可少,青少年要学会正确运用批评。
    (四)勇于承认错误。青少年在与人交往的过程中如果犯了错,要勇于承认错误,并承担一定的责任,会给人留下真诚、虚心的良好印象。所以青少年不仅要勇于承认错误,还要虚心接受批评,把朋友、师长对自己的批评转化为成长的动力,调整受批评后的不愉快心情,积极地对待学习和生活。

  • 第18题:

    帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。

    • A、交际用语
    • B、文明行为习惯
    • C、人际交往技巧
    • D、交往方法

    正确答案:C

  • 第19题:

    学习和掌握人际交往理论的意义是()。

    • A、树立人际交往的正确观念
    • B、掌握人际交往的原则方法
    • C、处理与人交往的行为方式
    • D、学会与人交往
    • E、建立良好的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    问答题
    简述大学生人际交往的特点,大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。

    正确答案: 1.大学生人际交往包括如下特点:注重人与人之间平等关系的建立、注重人与人的精神交流、人际关系中的情感成分较重、大学生交往范围扩展、交往需要和独处需要并存,共5个方面;
    2.影响大学生人际关系的因素包括:空间距离、才能与人际吸引、个性品质与人际吸引、相似或互补、外貌产生吸引力5个方面;
    3.大学生人际交往的原则和技巧:原则包括真诚原则、尊重原则、平等原则、信用原则、相容原则和理解原则6个方面,技巧包括主动热情待人、善于倾听、主动赞美别人、讲究交谈
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧

    正确答案: 儿童的交往技巧表现在:参与群体的活动;获得同伴支持;化解矛盾冲突;机智应对事件。
    培养交往技巧可由同伴和成人直接传授,通过对活动的间接观察,还可以通过成人的安排和指导。培养儿童交往技巧要有正确的目标,关注年龄特点,注意个别差异,鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧,重视环境影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧?

    正确答案: 1.语言交往技巧:称呼得体;说话注意礼貌;适时适度的称赞对方。
    2.非语言交往技巧:距离技巧;交往频率技巧;体式技巧
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

    正确答案: (1)重视良好的第一印象;
    (2)积极主动的与人交往;
    (3)记住并叫出对方的名字
    (4)学会赞美别人;
    (5)妥善运用批评;
    (6)给人以微笑;
    (7)恰当运用非言语交际的艺术技巧;
    (8)正确运用言语交际的艺术技巧
    解析: 暂无解析