简述心理辅导活动与课堂教学、一般班级活动或团队活动的区别。

题目

简述心理辅导活动与课堂教学、一般班级活动或团队活动的区别。

相似考题

1.为了使班级成员相互了解,建立亲密的关系,采用集训或日常班级活动的方式,进行团体实践指的是()A、讨论式的团体活动B、理解自我和理解他人的团体心理辅导C、班级内的团体心理辅导D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导

2.简述心理辅导课的活动形式有哪些?

3.提供面向全体教育对象的心理健康教育,包括()。A.心理健康选修课B.学科教学C.班级、团队活动D.班主任、辅导员工作

4.以( )为背景的心理辅导和咨询，国内一般称之为“学校心理辅导”。A、班级活动B、课堂教学活动C、学校教育活动D、课外活动

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  • 第1题：

    心理辅导专项活动的核心因素是:()

    A、学生掌握心理调节的知识

    B、学生从活动体验中得到成长

    C、解决班级实际问题

    D、教师与学生的互动


    参考答案：B

  • 第2题：

    关于团体心理辅导的论述，错误的是(　)。

    A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
    B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
    C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练
    D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    答案：C
    解析：
    团体心理辅导不只适合有较严重心理问题的学生。

  • 第3题：

    班级活动是指( )。

    A、以班级为单位的一切活动
    B、课堂教学以外的活动
    C、建设班集体为中心的活动
    D、晨会等常规活动

    答案：A
    解析：
    班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。

  • 第4题：

    以下哪项不是班级心理辅导活动的作用？（）

    • A、促进班级同学相互了解与接纳
    • B、化解班级团体问题与危机
    • C、发现需要个别咨询或治疗的学生
    • D、传达学校的活动通知

    正确答案:D

  • 第5题：

    班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动，第二步为（）。

    • A、自我探索
    • B、活动延伸
    • C、催化互动与分享
    • D、创设情境或设计活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    简述心理辅导活动的实施要领。


    正确答案: （1）明确角色。教师在心理辅导活动中应扮演设计者和指导者的角色，在活动过程中应当发挥导演的作用，体现教师的主导地位；学生始终是活动的主体。
    （2）开放自我。教师应当以平等的身份和开放自我的姿态，与学生进行充分的沟通，并对学生起到启发和引导的作用。
    （3）机动灵活。根据学生的实际情况对原定方案作出必要的调整。

  • 第8题：

    下列关于心理辅导的说法，不正确的是（）。

    • A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动
    • B、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
    • C、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则
    • D、心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别

    正确答案:D

  • 第9题：

    心理健康教育是班主任的一项重要工作，下列陈述不正确的一项是（）。

    • A、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
    • B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
    • C、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课
    • D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。
    A

    心理活动类班级活动

    B

    教育实践类班级活动

    C

    人际交往类班级活动

    D

    个性发展类班级活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班级活动是指（　　）。
    A

    以班级为单位的一切活动

    B

    课堂教学以外的活动

    C

    建设班集体为中心的活动

    D

    晨会等常规活动


    正确答案： C
    解析：
    班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。它包括思想品德教育活动、课外活动、劳动活动等。组织班级活动的意义在于：①能促进学生全面和谐发展；②能满足学生多方面的需要，有利于提高教育效果；③班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法；④班级活动有利于形成正确的集体舆论和良好的班风。

  • 第12题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述，错误的是（　　）。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析：
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。

  • 第13题：

    心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。
    A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课
    B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
    C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
    D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则


    答案：B
    解析：
    心理辅导是一种专业活动，区别于日常活动。

  • 第14题：

    班级活动是指(　　)。

    　　A.以班级为单位的一切活动

    　　B.课堂教学以外的活动

    　　C.建设班集体为中心的活动

    　　D.晨会等常规活动


    答案：A
    解析：
    A【解析】班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。

  • 第15题：

    关于团体心理辅导,表述不正确的是（ ）。

    A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。
    B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。
    C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会
    D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    以下不属于班级心理辅导活动内容的是（）。

    • A、微积分学习辅导
    • B、人格辅导
    • C、生活辅导
    • D、生涯辅导

    正确答案:A

  • 第17题：

    班级心理辅导活动中，暖身活动的主要作用是（）。

    • A、消除防御心理
    • B、活跃气氛
    • C、游戏娱乐
    • D、放松

    正确答案:A

  • 第18题：

    简述心理辅导活动的设计原则及程序。


    正确答案: （1）针对性原则。这一原则是强调了活动目标的针对性。
    （2）民主性原则。这一原则是对师生交往方式提出的要求。
    （3）活动性原则。这一原则是对活动形式方面的基本要求。
    （4）参与性原则。这一原则是对活动主体方面的基本要求。
    设计程序：
    （1）明确目标确定辅导活动的目标要做到具有明确，具有较强的可操作性。
    （2）确定内容内容的确定要以目标为依据，要紧紧围绕目标的实现来安排有关内容。
    （3）选择形式形式的选择要服从目标和内容的需要，要体现内容与形式的辨证统一。

  • 第19题：

    教师与学生交往的主要渠道是（）

    • A、课外活动
    • B、课堂教学
    • C、班级活动
    • D、郊游活动

    正确答案:B

  • 第20题：

    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。

    • A、心理活动类班级活动
    • B、教育实践类班级活动
    • C、人际交往类班级活动
    • D、个性发展类班级活动

    正确答案:D

  • 第21题：

    心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。

    • A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课
    • B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
    • C、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
    • D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    教师与学生交往的主要渠道是（）
    A

    课外活动

    B

    课堂教学

    C

    班级活动

    D

    郊游活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述心理辅导活动与课堂教学、一般班级活动或团队活动的区别。

    正确答案： （1）目标的单一性。 心理辅导活动的目标比较单一，就是要培养学生良好的心理素质，全面提高他们的心理健康水平。
    （2）内容的补充性。心理辅导活动的内容通常都是围绕心理健康教育的基本目标来安排，有许多内容可以成为传统教育的重要补充。
    （3）形式的独特性。心理辅导活动在形式上有许多独特的地方。
    解析： 暂无解析

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