简述协助来访者采取积极行动达成改变和成长的具体考虑。
第1题:
A.协助来访者保持良好的生活状态
B.协助来访者选择适合自己的生活状态
C.协助来访者确立良好的人际关系
D.协助来访者建立良好的生活方式
第2题:
第3题:
简述来访者有效能改变的特征。
来访者有效能改变的特征或指标:
(1)行为上发生可见的正向改变;
(2)情绪上较为全面的正向改变;
(3)应对压力能力的提高;
(4)愿意开始实行走向现实的未来计划;
(5)感到有能力面对咨询中的困难;
(6)来访者的上述变化在不同的情境下持续出现。
略
第4题:
中间目标通常是在()
A与来访者初次会见后达成的一个咨询契约
B与来访者多次会见后达成的一个咨询契约
C与来访者初次会见后达成的一个中等目标
D与来访者多次会见后达成的一个中等目标
第5题:
当来访者对问题没有清楚表达或认真整理过时,就业指导员可利用语意简述技术促使来访者通过具体表达协助其了解问题。
第6题:
就业指导员在来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是()。
第7题:
心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()
第8题:
咨询师来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。
第9题:
第10题:
集中的治疗时间
病人有强烈的求助要求
明确的治疗目标
医患关系
医生通情达理
第11题:
与来访者初次会见后达成的一个咨询契约
与来访者多次会见后达成的一个咨询契约
与来访者初次会见后达成的一个中等目标
与来访者多次会见后达成的一个中等目标
第12题:
达成咨询的基本目标
来访者采取行动尝试改变
建立咨询关系
来访者适应咨询方式
第13题:
就业指导员在倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助其更清楚、更具体地描述问题。判断对错
第14题:
第15题:
咨询探索—行为阶段的任务是()
A达成咨询的基本目标
B来访者采取行动尝试改变
C建立咨询关系
D来访者适应咨询方式
第16题:
就业指导员在倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助其更清楚、更具体地描述问题。
第17题:
来访者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是( )
第18题:
对于有自杀意图和行为的来访者的辅导应对有哪些?()
第19题:
当来访者对问题没有清楚表达过,或没有认真整理过自己的问题时,就业指导员可利用语意简述技术促使来访者具体表达时,协助来访者了解问题。
第20题:
对
错
第21题:
理清儿时的价值条件
澄清情绪的内容
可供选择的成长方式
了解自我的需要
指出成长的障碍
第22题:
向来访者提供支持,及时想出建设性的处理方法
争取来访者家属和朋友的协助
尽可能不服用有关药物
帮助来访者安然渡过最危险的时期
考虑住院问题。但须以来访者利益为重
第23题: