团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用,来协助他们增进自我了解,自我抉择,()、进而自我实现的一个学习过程。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用,来协助他们增进自我了解,自我抉择,()、进而自我实现的一个学习过程。
自我发展
略
第5题:
适应企业制度的过程是:()
第6题:
人本主义学习观的学习过程是()
第7题:
人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程,与“自我”的形成无关。()
第8题:
马斯洛认为人有自我实现的潜能,通过外在学习和内在学习共同作用,最终使人达到自我实现。
第9题:
观察、学习、体验
认识自我、探讨自我、接纳自我
调整和改善与他人的关系
学习新的态度与行为方式
第10题:
第11题:
一个自我反思的过程
一个自我成长的过程
一个自我消磨的过程
一个自我改变的过程
第12题:
原则相似
目标相似
技术相似
对象相似
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
团体咨询与个别咨询都是帮助来访者了解自我,增强自我接纳和自信,促进自我发展,达到自我统合和自我实现的目的。这表明团体咨询和个体咨询的()
A原则相似
B目标相似
C技术相似
D对象相似
第17题:
下列属于团体社会工作的目标的是()。
第18题:
一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称()。
第19题:
“自我实现人”假设认为,人的自我实现是一个自然发展过程,人之所以不能充分地自我实现,是由于受到环境的束缚和限制。
第20题:
职业道德修养是一个()的过程。
第21题:
协助团体成员达成诸多方面能力的提升
协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法,激发他们发展潜能
协助团体成员建立对社会及周边人群的认识,形成他们的自我认识和对社会的归属感
协助团体成员学习社会道德规范,形成良好的思想素质
协助团体成员修正自身的不良行为,通过新行为取代旧行为
第22题:
对
错
第23题:
使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要
学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程
让学生觉察到学习内容与自我的关系
第24题: