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  • 第1题:

    团体基本规范包括成员不在活动期间服用药物或酗酒,也不在药力影响下参加团体;要求成员出席每次活动;( )。

    A.成员不可在团体活动期间与其他成员有性方面的牵连

    B.成员不可在团体中使用暴力或以言词伤害其他成员

    C.加入团体之前先让成员知道他们的权利与义务,以及团体对他们达到期望

    D.成员必须对团体内其他成员所做及所说的内容保密


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    团体结束阶段设计的重点包括( )。
    (A)运用反应、反馈、评估、整合等技巧
    (B)让成员有机会回顾团体经验
    (C)活动设计上应有深层次的自我表露
    (D)处理离开团体的情绪与未完成的事项


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第3题:

    以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是()

    A确定团体契约

    B增强团体凝聚力

    C鼓励团体成员达成共识

    D应对特殊成员


    A

  • 第4题:

    团体活动是团体成员()的媒介,也是()的媒介。
    互动;达到目标

  • 第5题:

    团体初期成员能否快相识,直接影响到形成团体的()

    A凝聚力

    B认同感

    C自信心

    D成就感


    A

  • 第6题:

    团体决策的好坏将直接影响到团体活动的成败。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    ()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。

    • A、团体初期活动
    • B、团体转换期活动
    • C、团体中期活动
    • D、团体结束期活动

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    团体决策的好坏将直接影响到团体活动的成败。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括(  )。
    A

    增加团体的趣味性和吸引力

    B

    增加躯体活动,促进心理康复

    C

    活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体

    D

    增进成员的觉察能力及体悟


    正确答案: C
    解析: 团体心理咨询中适当地使用练习可以达到如下目的:①团体练习可以增加团体的趣味性和吸引力;②团体练习可以活跃团体气氛,减少成员焦虑,促进成员投入团体;③团体练习作为手段,可以增进成员的觉察能力及体悟;④团体练习有助于团体领导者有效地介人与工作。

  • 第10题:

    单选题
    为了帮助成员学习,根据团体所要达到的目标设计活动,引导成员参与学习的团体属于()
    A

    同质团体

    B

    异质团体

    C

    结构性团体

    D

    非结构性团体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    团体结束阶段设计的重点包括()。
    A

    运用反应、反馈、评估、整合等技巧

    B

    让成员有机会回顾团体经验

    C

    活动设计上应有深层次的自我表露

    D

    处理离开团体的情绪与未完成的事项


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    团体初期成员能否快相识,直接影响到形成团体的()
    A

    凝聚力

    B

    认同感

    C

    自信心

    D

    成就感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    具有以下( )特点,表明团体有较强的凝聚力和成效。

    A.成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重

    B.成员能直率地讨论在团体中所想所为

    C.在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作

    D.成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    关于社会团体工作的特点,以下说法错误的是:

    A.必须由社会团体工作者参与并指导团体的活动
    B.团体活动中起主要治疗作用的是团体工作者
    C.规模较小的团体有利于成员开展更为深入的互动
    D.社会工作者要运用专业知识和技术指导团体活动

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    团体成员的特点直接影响()和活动设计。
    团体计划书;活动设计

  • 第16题:

    团体领导者在团体中的行为与决定,会直接影响团体的进行与成员的()

    A情绪

    B利益

    C期望

    D效果


    B

  • 第17题:

    为了帮助成员学习,根据团体所要达到的目标设计活动,引导成员参与学习的团体属于()

    A同质团体

    B异质团体

    C结构性团体

    D非结构性团体


    C

  • 第18题:

    下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤:()。

    • A、确定团体辅导活动的主题和目标
    • B、设计团体辅导活动方案
    • C、甄选团体成员
    • D、老师自己的心灵成长

    正确答案:D

  • 第19题:

    团体心理咨询的设计包括()

    • A、时间的安排
    • B、场所的选择
    • C、成员的招募
    • D、成员的甄选
    • E、热身活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    团体心理咨询的设计包括()
    A

    时间的安排

    B

    场所的选择

    C

    成员的招募

    D

    成员的甄选

    E

    热身活动


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    团体过渡阶段设计的重点包括()。
    A

    设计无压力状态下的互相认识活动

    B

    领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互

    C

    选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力

    D

    运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    团体领导者在团体中的行为与决定,会直接影响团体的进行与成员的()
    A

    情绪

    B

    利益

    C

    期望

    D

    效果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤:()。
    A

    确定团体辅导活动的主题和目标

    B

    设计团体辅导活动方案

    C

    甄选团体成员

    D

    老师自己的心灵成长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    团体成员的特点直接影响()和活动设计。

    正确答案: 团体计划书,活动设计
    解析: 暂无解析