团体讨论

题目

团体讨论

相似考题

1.团体极化是指通过团体讨论使得成员的决策倾向更趋极端的现象。()此题为判断题(对，错)。

2.团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。A、教育团体B、讨论团体C、任务团体D、成长团体

3.具有以下（　　）特点，表明团体有较强的凝聚力和成效。A. 成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重 B. 成员能直率地讨论在团体中所想所为 C. 在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作 D. 成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论

4.在团体的讨论中,团体成员的决策倾向会更趋极端,这是一种团体极化现象。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    不需要安排团体成员面对面进行讨论的团体决策方法是()。

    A:头脑风暴法
    B:德尔菲技术
    C:具名团体技术
    D:阶梯技术

    答案：B
    解析：
    德尔菲技术与一般团体决策方法不同的是，它不安排团体成员见面讨论。

  • 第2题：

    恐怖分子经过团体讨论后，往往做出更加极端的恐怖行为，这种现象是（ ）。

    A.团体思维
    B.头脑风暴
    C.团体服从
    D.团体极化

    答案：D
    解析：
    团体极化是指在团体中进行决策时，人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守，向某一极端偏斜，从而背离最佳决策。

  • 第3题：

    结合实际论述团体工作阶段团体讨论的具体方法。
    （1）圆桌式讨论
    这是一种比较民主的方式，成员按圆桌而坐，彼此容易熟悉，容易造成和谐的气氛，引发讨论。
    （2）分组讨论
    将团体成员分成若干小组，分别讨论同一主题，然后综合小组讨论结果，在团体内由各组发言人代表发言，其他成员可补充。当团体人数较少时，每位成员可以有充分发言、交流的机会。
    （3）陪席式讨论
    这种讨论方式一般先由一位专家发表意见，作引导发言，然后团体成员针对专家的意见发表自己的见解。
    （4）论坛式讨论
    这种讨论方式先由几位专家或领导者分别阐述各自不同的观点，然后团体成员互相讨论，寻求适当的结果。
    （5）辩论式讨论
    团体成员分成两组，就一个讨论话题分成正反方，意见对立，然后根据自己所在方的立场，与对方辩论。
    （6）脑力激荡法
    此方法有助于成员了解别人的意见，扩展自己的思考空间，培养团体合作精神，发挥集体力量找到多种解决问题的方法及途径。
    略

  • 第4题：

    试论团体讨论中领导者的作用。
    团体讨论中领导者的责任是建立一个友善、接纳和容忍的气氛，是团体成员能自由的，充分发表各自的见解。领导者要鼓励成员参与倾听，并做出反应。为此，领导者本身应该具有广博的知识，能把握问题的中心，有适当的幽默感，善于引导。同时要为讨论作充分的准备，讨论中把握方向，使讨论不偏向不离题，讨论结束时能做简洁的总结，并能解答议论中的难题。团体讨论的目的在于讨论过程能使成员充分参与、沟通、体验到自由发表意见的机会，学习尊重别人意见的态度与合作的方法。
    略

  • 第5题：

    团体标准，由本团体成员约定采用或者按照本团体的（）供社会自愿采用。

    • A、讨论
    • B、规定
    • C、商定
    • D、同意

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述讨论性团体会议的基本形式。


    正确答案:（1）演讲讨论会，由演讲者先发表专题再由听众提出问题来讨论。
    （2）公开讨论会，是给予每个团体成员以机会公开发表对讨论主题的某个部分的意见。
    （3）自由讨论，是所有团体讨论中最独特的一种也是最常用的一种。
    （4）陪席式讨论又称代表式讨论，一般4-6人即可其任务仅是一个促成有效讨论，主要负责引导讨论，承转、引回话题，以及最后的结论。
    （5）对话。
    （6）圆桌会议，这种团体讨论没有听众，所以具有隐秘性，成员们可以自由交换意见，最适合小型决策团体。

  • 第7题：

    团体会议（讨论）的职能有哪些？


    正确答案:（1）鼓励团体成员参与团体事务。
    （2）引导成员对团体的兴趣。
    （3）信息交流、表明态度、解决问题、做出决策。
    （4）刺激思考以增加团体生产力。
    （5）培训。

  • 第8题：

    讨论性团体会议的形式主要包括（）

    • A、演讲讨论会
    • B、公开讨论会
    • C、自由讨论会
    • D、陪席式讨论会
    • E、对话

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    判断题
    团体咨询中，针对中老年团体应该多进行团体讨论，少进行团体活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    恐怖分子经过团体讨论后，往往做出更加极端的恐怖行为，这种现象是（  ）。
    A

    团体思维

    B

    头脑风暴

    C

    团体服从

    D

    团体极化


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    试论团体讨论中领导者的作用。

    正确答案： 团体讨论中领导者的责任是建立一个友善、接纳和容忍的气氛，是团体成员能自由的，充分发表各自的见解。领导者要鼓励成员参与倾听，并做出反应。为此，领导者本身应该具有广博的知识，能把握问题的中心，有适当的幽默感，善于引导。同时要为讨论作充分的准备，讨论中把握方向，使讨论不偏向不离题，讨论结束时能做简洁的总结，并能解答议论中的难题。团体讨论的目的在于讨论过程能使成员充分参与、沟通、体验到自由发表意见的机会，学习尊重别人意见的态度与合作的方法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    团体讨论

    正确答案： 是指团体成员对一个共同问题，根据资料与经验，互相合作，深入探讨的一种方法。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在团体决策技术中，不安排团体成员见面讨论的是()。

    A:阶梯技术
    B:头脑风暴法
    C:德尔菲技术
    D:具名团体技术

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    团体心理咨询常用的技术包括（　　）。

    A.促进团体互动技巧
    B.团体结束技巧
    C.团体讨论技巧
    D.处理阻抗技巧

    答案：A,B,C
    解析：
    处理阻抗的技巧是所有心理咨询都用的常用技巧。?

  • 第15题：

    团体咨询的讨论形式有（）

    A圆桌会议

    B陪席式讨论

    C演讲式讨论

    D对话式讨论

    E分析式讨论


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    团体咨询中，针对中老年团体应该多进行团体讨论，少进行团体活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    团体咨询中，针对中老年团体应该多进行团体讨论，少进行团体活动。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    团体讨论中，引导控制讨论的技巧有哪些？


    正确答案:（1）支持的技巧。
    （2）中立的技巧。
    （3）摘要叙述的技巧。
    （4）导引的技巧。

  • 第19题：

    简述团体讨论的主要职能。


    正确答案:（1）鼓励团体成员参与事务；
    （2）引导成员对团体的兴趣；
    （3）信息交流、表明态度、解决问题、作出决策；
    （4）刺激思考；
    （5）培训。

  • 第20题：

    多选题
    团体心理咨询常用的技术包括（　　）。
    A

    促进团体互动技巧

    B

    团体结束技巧

    C

    团体讨论技巧

    D

    处理阻抗技巧


    正确答案： B,C
    解析： 处理阻抗的技巧是所有心理咨询都用的常用技巧。

  • 第21题：

    判断题
    团体极化是指通过团体讨论使得成员的决策倾向更趋极端的现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    团体咨询的讨论形式有（）
    A

    圆桌会议

    B

    陪席式讨论

    C

    演讲式讨论

    D

    对话式讨论

    E

    分析式讨论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    结合实际论述团体工作阶段团体讨论的具体方法。

    正确答案： （1）圆桌式讨论
    这是一种比较民主的方式，成员按圆桌而坐，彼此容易熟悉，容易造成和谐的气氛，引发讨论。
    （2）分组讨论
    将团体成员分成若干小组，分别讨论同一主题，然后综合小组讨论结果，在团体内由各组发言人代表发言，其他成员可补充。当团体人数较少时，每位成员可以有充分发言、交流的机会。
    （3）陪席式讨论
    这种讨论方式一般先由一位专家发表意见，作引导发言，然后团体成员针对专家的意见发表自己的见解。
    （4）论坛式讨论
    这种讨论方式先由几位专家或领导者分别阐述各自不同的观点，然后团体成员互相讨论，寻求适当的结果。
    （5）辩论式讨论
    团体成员分成两组，就一个讨论话题分成正反方，意见对立，然后根据自己所在方的立场，与对方辩论。
    （6）脑力激荡法
    此方法有助于成员了解别人的意见，扩展自己的思考空间，培养团体合作精神，发挥集体力量找到多种解决问题的方法及途径。
    解析： 暂无解析

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