如果你作为团体咨询的领导者，你觉得你面临的任务有哪些？你如何把团体创始阶段的技术在其中加以运用？
题目
如果你作为团体咨询的领导者，你觉得你面临的任务有哪些？你如何把团体创始阶段的技术在其中加以运用？
相似考题
参考答案和解析
①建立信任感。领导者可以用自我介绍、领导者的积极态度、说明团体规则、鼓励成员表达建立信任感。
②示范的作用。在团体初期，大部分成员相当依赖团体领导者，领导者被团体成员作为权威人物和行为榜样。为团体确立步调和形成规则。
③确立团体目标和个人目标。领导者向成员阐明团体的目标，并帮助成员确定、澄清和建立有意义的个人目标。
④形成团体基本规则。形成团体规则是领导者在团体创始阶段的任务之一。
⑤明晰团体中的责任。团体中领导者和成员都要承担团体发展的责任，领导者在团体方向和效果承担责任，采取策略使团体向计划书确认的方向发展，但也要让成员采取相应的责任，个体对团体发展都有积极作用，需要每一个人的积极参与和投入。
⑥提供适应的指导。领导者在团体初期要对成员进行一般性的指导，同时避免对领导者的过渡依赖。
⑦契约也称协约，使团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。
团体创始阶段的技术：
①相识的技术。相识的技术也称开启技术，就是指尽快的、轻松的、有效的使团体成员相识。
②分组的技术。在咨询过程中将团体分成小组。
③让成员参与团体的技术。以一些原则促进，协助和推动团体成员成为主动、积极的参与者、从而在团体经验中获得收获。
④处理成员情绪的技术。处理成员焦虑、害怕的情绪，建立信任感，处理防卫或抗拒。
更多“如果你作为团体咨询的领导者，你觉得你面临的任务有哪些？你如何把团体创始阶段的技术在其中加以运用？”相关问题
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第1题：
六十、你觉得你在时间安排运用方面的能力如何?
正确答案：我想我在时间运用方面相对是做的比较好的。事实上每当早上开始上班时或每当我接到一个新任务时，我都会事先做好计划，把自己的工作分为若干个步骤，每一个步骤都计划好完成的时间，并且严格按计划来完成。我的经验告诉我这是一个管理时间的好方法，这样也会使我的效率更高。
要点介绍：
1、凡是这种问到“能力”或“态度”的问题往往很难正面回答，因为非常虚，你没办法当场证实自己的“能力”或“态度”。
2、一个小技巧是不正面回答，而是偷换概念，转成做事情的“流程”。这样一来便于回答，二来可以从侧面证实你的“能力”或“态度”。 -
第2题：
甄选团体咨询成员面谈时常用的问话不包括（ ）。
A．你为什么想要参加团体?
B．你对团体的期望什么?
C．你对团体中哪一位感兴趣?
D．对于团体和领导者你有什么问题要问吗?
正确答案：C
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第3题：
作为领导，你觉得产生腐败的原因有哪些?答案：解析：(1)经济方面的原因。生产力的水平低下,由此决定了社会财富总量有限,资源稀缺,欲望无限。此外,市场行为的不规范,比如不正当竞争的存在,党政干部经济地位的变化,两种经济体制转轨过程中存在的漏洞等等,都为腐败的产生提供了可乘之机。
(2)政治方面的原因。权力过于集中,重大问题个人说了算;民主集中制没有真正落实;对权力的监督和制约问题没有很好地解决;监督机制不够完善,存在着虚监和弱监现象;群众和新闻监督的作用没有完全发挥,监督合力没有形成。
(3)思想文化方面的原因。一些党员干部受拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,纵容了腐败的发生;辨别是与非、美与丑、善与恶、真与假的能力不高,思想是非界限不清。有的人认为,要发展经济,腐败不可能避免;有的人认为,人人都在搞腐败,自己不搞等于吃亏等。 -
第4题：
有25个自觉为悲观主义的人组成的团体，领导者要使其顺利进入咨询状态中，他首先让每个成员进行自我介绍，然后让其自动组合成小组，但效果不是很好，各小组之间互动较少。请你就这位领导者的方法提出建议或意见；如果你作为领导者，你将会如何进行？
①在团体的开始阶段，领导者尽可能地建立信任，这对团体发展至关重要，要在进行组员介绍前领导者最好先进行自我介绍，以积极的态度调动团体。
②并且要在组成小组之前，说明团体规则。
③在团体分组之前，使用一些像是的技术，尽快的、轻松的、有效的使团体成员相识。
④分组用一些分组的技术，而自动组合是使本来“气味相投”的人聚在了一起，使各小组之间缺乏互动，不同的观点难以交流。
略 -
第5题：
咨询师："你说你觉得别人都躲着你，你能说得更具体一点吗？"此时，咨询师在使用（）。
- A、鼓励技术
- B、具体化技术
- C、解释技术
- D、内容反应技术
正确答案:B -
第6题：
下述材料是团体咨询过程中的节录，请根据团体咨询的理论回答问题： 领导者：让我们用几分钟的时间考虑一下你的变化，和你看到别人在过去的十周年里所发生的积极变化。我希望你们每个人都选出三个你觉得发生良好变化的人（可以包括你自己）。我会请你说出每个人的变化是什么，以及你为什么觉得这些变化对其有益。比方说，王强，我觉得你变得友善多了，现在很容易和你聊天。 这段话发生在团体咨询的哪个阶段？
正确答案: 这段话发生在团体咨询的结束阶段。 -
第7题：
下述材料是团体咨询过程中的节录，请根据团体咨询的理论回答问题： 领导者：让我们用几分钟的时间考虑一下你的变化，和你看到别人在过去的十周年里所发生的积极变化。我希望你们每个人都选出三个你觉得发生良好变化的人（可以包括你自己）。我会请你说出每个人的变化是什么，以及你为什么觉得这些变化对其有益。比方说，王强，我觉得你变得友善多了，现在很容易和你聊天。 该阶段团体成员的任务有哪些？
正确答案: （1）处理他们对分离和结束团体的情绪。
（2）准备把学习到的知识、观念、态度、行为等推广到日常生活中。
（3）对于在团体中未解决的问题，做好持续成长的准备。
（4）评估团体对自己的影响和个人的实际收获。
（5）对自己想要做出的变化以及如何实现这些变化做出选择和具体的计划。 -
第8题：
如果你希望别人把你看作是领袖魅力的领导者。你应该怎么做？
正确答案:我会做到：（1）制定一个愿景规划，表述的未来一定比现状更美好。并把这个愿景规划的重要性用其他人易于理解的语言清楚的阐述出来。
（2）敢于冒险，不惜高成本，会为了实现愿景目标而做出自我牺牲。
（3）对环境敏感，能够对环境的限制及资源做出现实的评估。
（4）对下属的需要具有敏感性。对他人的能力有深刻了解，并能对他人的需要与情感做出回应。
（5）反对传统的行为，常常能做出被别人认为新奇的和不合规范的行为。 -
第9题：
问答题如果你希望别人把你看作是领袖魅力的领导者。你应该怎么做？正确答案： 我会做到：（1）制定一个愿景规划，表述的未来一定比现状更美好。并把这个愿景规划的重要性用其他人易于理解的语言清楚的阐述出来。
（2）敢于冒险，不惜高成本，会为了实现愿景目标而做出自我牺牲。
（3）对环境敏感，能够对环境的限制及资源做出现实的评估。
（4）对下属的需要具有敏感性。对他人的能力有深刻了解，并能对他人的需要与情感做出回应。
（5）反对传统的行为，常常能做出被别人认为新奇的和不合规范的行为。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题有25个自觉为悲观主义的人组成的团体，领导者要使其顺利进入咨询状态中，他首先让每个成员进行自我介绍，然后让其自动组合成小组，但效果不是很好，各小组之间互动较少。请你就这位领导者的方法提出建议或意见；如果你作为领导者，你将会如何进行？正确答案： ①在团体的开始阶段，领导者尽可能地建立信任，这对团体发展至关重要，要在进行组员介绍前领导者最好先进行自我介绍，以积极的态度调动团体。
②并且要在组成小组之前，说明团体规则。
③在团体分组之前，使用一些像是的技术，尽快的、轻松的、有效的使团体成员相识。
④分组用一些分组的技术，而自动组合是使本来“气味相投”的人聚在了一起，使各小组之间缺乏互动，不同的观点难以交流。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题下述材料是团体咨询过程中的节录，请根据团体咨询的理论回答问题： 领导者：让我们用几分钟的时间考虑一下你的变化，和你看到别人在过去的十周年里所发生的积极变化。我希望你们每个人都选出三个你觉得发生良好变化的人（可以包括你自己）。我会请你说出每个人的变化是什么，以及你为什么觉得这些变化对其有益。比方说，王强，我觉得你变得友善多了，现在很容易和你聊天。 这段话发生在团体咨询的哪个阶段？正确答案： 这段话发生在团体咨询的结束阶段。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题团体创始阶段的活动有哪些？在一次团体咨询的创始阶段，如果你作为领导者你会选择什么样的活动？正确答案： 《连环自我介绍》《缘聚你我》《喜相逢》《打招呼》《认识你最好》《你做我学》《寻找我的那一半》《棒打薄情郎》《分享乐趣》《组员心声》《相亲相爱一家人》。
如果自己是领导者，应遵循下列原则：
①创造温暖团体氛围。
②设计无压力的相识。
③澄清成员期待与团体规则。
④不要选择深层次的分享活动。解析： 暂无解析 -
第13题：
甄选成员面谈时提出的主要问题不包括（ ）。
A．你最想探究哪些个人关心的问题
B．你为什么想要参加团体
C．你最想从团体中得到哪些帮助
D．你喜欢哪种类型的团体领导
正确答案：D
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第14题：
甄选成员面谈时，提出的主要问题包括（ ）。
(A)你期待团体的其他人做哪些贡献
(B)你为什么想要参加团体
(C)你想参加团体吗
(D)你喜欢哪种类型的团体领导答案：B解析： -
第15题：
如果你是一知名公司的领导者，你怎样将领导特质理论运用到公司中，请举例说明。答案：解析：领导特质理论。 (1)领导特质理论的概念。 领导特质理论是指那些能够把领导者从非领导者中区别出来的个性特点，强调领导者自身一定数量的、独特的并且能够与他人区别开来的品质与特质对领导有效性的影响。 主要观点：该理论研究的是领导者应具备的素质。 该理论的出发点：领导者效率的高低主要取决于领导者的特质，那些成功的领导者也一定有某些共同点。只要找出成功领导应具备的特点，就能推断某个领导者是不是一个优秀的领导者。 (2)领导特质理论的应用。 根据管理学家切斯特·巴纳德的特质理论，领导者应具备的基本特质有活力和耐力、当机立断、循循善诱、责任心和智力等，在公司的日常管理中将有意识地培养这些特质。 ①不管事情多繁忙也要坚持运动，锻炼身体，增强体质，保持身体的活力和精神。 ②在下属面前做决定要果断、肯定。 ③当下属有情绪问题或其他个人问题时，耐心为下属做思想工作，尊重下属，帮助他们分析问题，形成正确的认知，成功解决问题。 ④通过自己在处理事务中的反思及听取下属的意见和反馈，逐步培养一些有魅力的、独特的领导特质。 -
第16题：
作为老师你的教学任务很重，又有许多额外的任务，你觉得时间不够用，对于这种情况你怎么办？
正确答案: （分析情况）随着教育改革的不断推进，在给教师们带来全新发展机遇的同时，也带来了更大的挑战和压力，社会及家长对教师的要求也越来越高。如果当我遇到教学任务很重，并且又有许多额外的任务的这种情况时，我会做如下安排：
（确定任务）首先我会先分析当前的任务情况。当前的教学任务进行分析，哪些是教学任务很重，但是不紧急的；哪些是很重很紧急的；哪些是不重也不紧急的等等，如果不对当前的任务进行有效的分析，就有可能造成很多混乱情况，感觉自己时间紧任务重，造成不好的情绪体验。
（解决问题）接着，根据任务的重要及紧急程度，合理分配完成任务的时间。在学校，除了正常的教学工作，还要应付学校的检查，比如教学质量检查，有时还要接受上级领导的检查，所以任务又多又重老是觉得自己的时间不够。所以我们有必要根据教学任务的重要及紧急程度，合理分配工作时间。对于一些既紧急有重要的教学任务我会立即着手去完成，对于重要但不是很紧急的，我可以在合适的时间里完成；如果是一些既不紧急也不重要的则放在最后去完成。
（总结提高）最后，我会从以下几个方面提高自己：
第一，反思总结自己在完成教学任务是否有不合理的地方，如果有不合理的地方进行积极改进。
第二，会保持良好的情绪、平衡的心态，减缓由于职业压力所带来的对自己身心健康的消极影响。精力旺盛、思维灵活、动作协调、反映迅速。
第三，加强人际间的互助关系，缓解自身的心理压力，使自己获得安全感、满足感、舒适感。总之，教师工作的复杂性、多样性和长期性等特点，在时间紧、任务重时，容易给自身带来紧张、焦虑、烦操等不利于身体健康的情绪体验。
因此，我们一定要自己调整好心态，多给自己积极的心理暗示，让自己度过一个幸福的职业人生。 -
第17题：
空难中，飞机紧急迫降前，如果你作为旅客你有哪些的逃生措施？
正确答案: （1）听从机组人员的指挥，分出口有序逃生；
（2）旅客解除领带、金银首饰放在前靠背的纸袋内；
（3）按空姐布置的坐姿防震动作认真操作；
（4）不高喊、不乱跑，不取自己的行李物品。 -
第18题：
团体创始阶段的活动有哪些？在一次团体咨询的创始阶段，如果你作为领导者你会选择什么样的活动？
正确答案: 《连环自我介绍》《缘聚你我》《喜相逢》《打招呼》《认识你最好》《你做我学》《寻找我的那一半》《棒打薄情郎》《分享乐趣》《组员心声》《相亲相爱一家人》。
如果自己是领导者，应遵循下列原则：
①创造温暖团体氛围。
②设计无压力的相识。
③澄清成员期待与团体规则。
④不要选择深层次的分享活动。 -
第19题：
如果你是一位领导者，你会如何提高自己的威信？
正确答案: 一是要提高自身的领导素质，包括：思想素质、知识素养、实际工作能力。
二是要树立正确的权威观。
三是在领导过程中，要强调组织共同愿景与价值观，善于激发下属的共享意识，具有奉献精神，同时办事要自信、果敢，富有创新精神。 -
第20题：
单位人事调整，你觉得自己适合A，但是领导把你放到B，你如何看待这个事情？
正确答案:（1）领导把我放到B的位置自然有领导的道理，也许领导是想锻炼我另一方面的能力，我会坚决执行领导的安排。
（2）从新审视自己，给自己定位，摆正心态，把这次调整当作一次机会，努力锻炼自己，不辜负领导的期望。
（3）我会尽快熟悉工作内容与流程，做到干一行爱一行，兢兢业业、精益求精，做好本职工作，多向领导和同事学习，关心他人，帮助他人，创造一个良好的同事关系和工作环境，并及时向领导汇报工作。 -
第21题：
单选题甄选成员面谈时，提出的主要问题包括（）。A你期待团体的其他人做哪些贡献
B你为什么想要参加团体
C你想参加团体吗
D你喜欢哪种类型的团体领导
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题下述材料是团体咨询过程中的节录，请根据团体咨询的理论回答问题： 领导者：让我们用几分钟的时间考虑一下你的变化，和你看到别人在过去的十周年里所发生的积极变化。我希望你们每个人都选出三个你觉得发生良好变化的人（可以包括你自己）。我会请你说出每个人的变化是什么，以及你为什么觉得这些变化对其有益。比方说，王强，我觉得你变得友善多了，现在很容易和你聊天。 该阶段团体成员的任务有哪些？正确答案： （1）处理他们对分离和结束团体的情绪。
（2）准备把学习到的知识、观念、态度、行为等推广到日常生活中。
（3）对于在团体中未解决的问题，做好持续成长的准备。
（4）评估团体对自己的影响和个人的实际收获。
（5）对自己想要做出的变化以及如何实现这些变化做出选择和具体的计划。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如果你作为团体咨询的领导者，你觉得你面临的任务有哪些？你如何把团体创始阶段的技术在其中加以运用？正确答案： 作为团体咨询的领导者面临的任务有：
①建立信任感。领导者可以用自我介绍、领导者的积极态度、说明团体规则、鼓励成员表达建立信任感。
②示范的作用。在团体初期，大部分成员相当依赖团体领导者，领导者被团体成员作为权威人物和行为榜样。为团体确立步调和形成规则。
③确立团体目标和个人目标。领导者向成员阐明团体的目标，并帮助成员确定、澄清和建立有意义的个人目标。
④形成团体基本规则。形成团体规则是领导者在团体创始阶段的任务之一。
⑤明晰团体中的责任。团体中领导者和成员都要承担团体发展的责任，领导者在团体方向和效果承担责任，采取策略使团体向计划书确认的方向发展，但也要让成员采取相应的责任，个体对团体发展都有积极作用，需要每一个人的积极参与和投入。
⑥提供适应的指导。领导者在团体初期要对成员进行一般性的指导，同时避免对领导者的过渡依赖。
⑦契约也称协约，使团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。
团体创始阶段的技术：
①相识的技术。相识的技术也称开启技术，就是指尽快的、轻松的、有效的使团体成员相识。
②分组的技术。在咨询过程中将团体分成小组。
③让成员参与团体的技术。以一些原则促进，协助和推动团体成员成为主动、积极的参与者、从而在团体经验中获得收获。
④处理成员情绪的技术。处理成员焦虑、害怕的情绪，建立信任感，处理防卫或抗拒。解析： 暂无解析