试述情绪的测量方法。
题目
试述情绪的测量方法。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
情绪实验的难点之一，就在于情绪的测量问题。通过多年努力，研究者已经初步建立了一些较为有效的情绪测量指标体系，测量指标主要有内部的主观体验、外部的行为表现和机体内部的生理变化等。
1.主观体验是情绪测量的第一个指标，它一般要求被试报告直接感受到的经验，测量方法是用标准化的量表来测量被试者的情绪体验。主要的量表有形容词核对表、维量等级表和分化情绪量表。
（1）形容词核对量表是，一种简便、通用的测量技术。它先选用一系列描述情绪的形容词，然后把这些形容词列为检表。被试者通过内省，从检表中选出符合自身当时情绪状态的词汇用来确认自身的情绪体验。有两种典型的形容词检表：
A.心境形容词检表，用于测查心境（一种比较微弱、持久具有渲染性的情绪）或情绪性障碍。
B.情绪-心境测查量表是普鲁奇克以他的情绪维量理论为基础，用形容词检表测量方法编制而成。
（2）维量等级量表是一个四维量表。包括：愉快维、紧张维、冲动维和确信维。维量等级量表假定量表应包括情绪体验、认知和行为三方面。因此，维量等级量表实际上包括着三个分量表，每个分量表都由四个维量组成。对12个维量分别在五个等级上作出评价。
（3）分化情绪量表用于测量特定情绪情境下，个体情绪中的分化成分。该量表包括10种基本情绪，它被用来测量两种情绪指标：测量情绪强度和测量情绪出现的频率。
上述是情绪主观体验评定量表的典型代表，已在教育、临床诊断等领域得到了广泛的应用。主观体验指标用起来十分简便，无须专门的分析技术，也无须采用复杂的仪器设备。然而，它难以避免诸如文饰效应的影响，在客观性上也显不足。
2.面部表情，表情是情绪的行为指标。和主观体验相比，行为指标显得更为科学。动作、表情、姿态、手势等都可以作为情绪的行为指标，但是其中最有特色的还是面部表情。
早期的研究者曾试图用量表和模式图来描述人类的复杂情感，产生了一些测量表情的早期工具。
（1）圆形量表，伍德沃思的助手施洛斯贝格设计制作了面部表情的圆形量表。它有两个轴，主轴是愉快和不愉快，是情绪的基本因素。另一轴是注意—厌弃。可以利用圆形量表的坐标轴来决定某一表情照片在圆面上的方位，可以用在愉快—不愉快及注意—厌弃这两个维度上的评定值来共同描述。
（2）三维模式图，是施洛斯贝格提出的。面部表情的三维模式图是在圆形量表的基础上增加了一个睡眠—紧张维度。表情的早期测量其本质仍然是依靠主观评价制定量表，因此仍不可避免地带有主观性。
由于早期测量技术的不足，研究者发展出表情的现代测量技术，以肌肉运动来编码表情。在许多关于面部表情和面部动作编码系统的研究中，以伊扎德等人的最大限度辨别面部肌肉运动编码系统和表情辨别整体判断系统最为典型。最大限度辨别面部肌肉运动编码系统，为保证客观性和精确性的微观分析系统，以面部肌肉运动为单位，测量区域性的面部肌肉运动的精确图式。表情辨别整体判断系统是保证有效性的客观分析系统，它提供的是关于面部表情模式的总概貌。
3.生理指标，情绪的生理指标很多，常见的有脑电波和生化指标等。
（1）脑电波，又称脑电图，有多种类型，同情绪状态有极为密切的联系。在情绪发生变化时，不仅有外周变化，而且有中枢变化，可以通过脑电活动的变化来测定中枢的变化。因此，利用脑电记录技术可以测出在一定情绪状态下所引起的大脑不同部位电位差的变化。这种方法主要用在研究下丘脑、丘脑与皮层的相互关系的比较中，据以推论人的情绪状态。
（2）生化指标，当人处于不同情绪状态下时，其生化系统、中枢神经介质的变化也各不相同。因此神经化学物质的分泌量或排出量的变化可作为情绪研究的客观指标，即生化指标。总之，情绪状态的变化直接伴随着某些生理状态的变化，因而这些生理指标似乎能够反映所处的情绪状态。但实际上，情绪生理指标也面临诸多问题，其中最为关键的就是：情绪和某一生理指标间并非是一一对应的关系。因此，在进行情绪测量时，研究者不能仅仅依靠生理指标，更不能仅仅依靠单独的生理指标，而对情绪状态作出判定。
总而言之，情绪的测量可以从多方面进行，既可以通过主观评定获得，也可以通过面部表情推测，还可以通过生理指标量化。这些手段的综合运用，解决了情绪研究中最关键的变量——情绪状态的量化评定问题。
1.主观体验是情绪测量的第一个指标，它一般要求被试报告直接感受到的经验，测量方法是用标准化的量表来测量被试者的情绪体验。主要的量表有形容词核对表、维量等级表和分化情绪量表。
（1）形容词核对量表是，一种简便、通用的测量技术。它先选用一系列描述情绪的形容词，然后把这些形容词列为检表。被试者通过内省，从检表中选出符合自身当时情绪状态的词汇用来确认自身的情绪体验。有两种典型的形容词检表：
A.心境形容词检表，用于测查心境（一种比较微弱、持久具有渲染性的情绪）或情绪性障碍。
B.情绪-心境测查量表是普鲁奇克以他的情绪维量理论为基础，用形容词检表测量方法编制而成。
（2）维量等级量表是一个四维量表。包括：愉快维、紧张维、冲动维和确信维。维量等级量表假定量表应包括情绪体验、认知和行为三方面。因此，维量等级量表实际上包括着三个分量表，每个分量表都由四个维量组成。对12个维量分别在五个等级上作出评价。
（3）分化情绪量表用于测量特定情绪情境下，个体情绪中的分化成分。该量表包括10种基本情绪，它被用来测量两种情绪指标：测量情绪强度和测量情绪出现的频率。
上述是情绪主观体验评定量表的典型代表，已在教育、临床诊断等领域得到了广泛的应用。主观体验指标用起来十分简便，无须专门的分析技术，也无须采用复杂的仪器设备。然而，它难以避免诸如文饰效应的影响，在客观性上也显不足。
2.面部表情，表情是情绪的行为指标。和主观体验相比，行为指标显得更为科学。动作、表情、姿态、手势等都可以作为情绪的行为指标，但是其中最有特色的还是面部表情。
早期的研究者曾试图用量表和模式图来描述人类的复杂情感，产生了一些测量表情的早期工具。
（1）圆形量表，伍德沃思的助手施洛斯贝格设计制作了面部表情的圆形量表。它有两个轴，主轴是愉快和不愉快，是情绪的基本因素。另一轴是注意—厌弃。可以利用圆形量表的坐标轴来决定某一表情照片在圆面上的方位，可以用在愉快—不愉快及注意—厌弃这两个维度上的评定值来共同描述。
（2）三维模式图，是施洛斯贝格提出的。面部表情的三维模式图是在圆形量表的基础上增加了一个睡眠—紧张维度。表情的早期测量其本质仍然是依靠主观评价制定量表，因此仍不可避免地带有主观性。
由于早期测量技术的不足，研究者发展出表情的现代测量技术，以肌肉运动来编码表情。在许多关于面部表情和面部动作编码系统的研究中，以伊扎德等人的最大限度辨别面部肌肉运动编码系统和表情辨别整体判断系统最为典型。最大限度辨别面部肌肉运动编码系统，为保证客观性和精确性的微观分析系统，以面部肌肉运动为单位，测量区域性的面部肌肉运动的精确图式。表情辨别整体判断系统是保证有效性的客观分析系统，它提供的是关于面部表情模式的总概貌。
3.生理指标，情绪的生理指标很多，常见的有脑电波和生化指标等。
（1）脑电波，又称脑电图，有多种类型，同情绪状态有极为密切的联系。在情绪发生变化时，不仅有外周变化，而且有中枢变化，可以通过脑电活动的变化来测定中枢的变化。因此，利用脑电记录技术可以测出在一定情绪状态下所引起的大脑不同部位电位差的变化。这种方法主要用在研究下丘脑、丘脑与皮层的相互关系的比较中，据以推论人的情绪状态。
（2）生化指标，当人处于不同情绪状态下时，其生化系统、中枢神经介质的变化也各不相同。因此神经化学物质的分泌量或排出量的变化可作为情绪研究的客观指标，即生化指标。总之，情绪状态的变化直接伴随着某些生理状态的变化，因而这些生理指标似乎能够反映所处的情绪状态。但实际上，情绪生理指标也面临诸多问题，其中最为关键的就是：情绪和某一生理指标间并非是一一对应的关系。因此，在进行情绪测量时，研究者不能仅仅依靠生理指标，更不能仅仅依靠单独的生理指标，而对情绪状态作出判定。
总而言之，情绪的测量可以从多方面进行，既可以通过主观评定获得，也可以通过面部表情推测，还可以通过生理指标量化。这些手段的综合运用，解决了情绪研究中最关键的变量——情绪状态的量化评定问题。
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第1题：
试述情绪情感功能在生活中的应用。
正确答案：
情绪情感的功能：
(1)情绪情感的动机作用
①情绪具有激励作用：能以一种与生理性动机或社会性动机相同的方式激发和引导行为。从情绪的动力性特征分：快乐、热爱、自信等积极增力的情绪会提高人们的活动能力。恐惧、痛苦、自卑等消极减力的情绪则会降低人们活动的积极性。有些同时兼具增力和减力，如悲痛可使人消沉，也可使人化悲痛为力量。
②情绪被视为动机的指标：情绪也可能与动机引发的行为同时出现，情绪的表达能直接反映个体内在动机的强度与方向。所以，情绪也被视为动机潜力分析的指标，即对动机的认识可通过对情绪的辨别与分析来实现。
③动机潜力：在具有挑战性环境下所表现出的行为变化能力。当面对应激场面时，个体的情绪会发生生理的、体验的、行为的三方面变化，变化会告诉我们个体在应激场合动机潜力的方向和强度。
(2)情绪情感的调控功能情绪的调控功能非常重要，情绪的好坏与唤醒水平会影响到人们的认知操作效能.
①促进功能：良好的情绪情感会提高大脑活动的效率，提高认知操作的速度与质量。耶尔克斯一道森定律说明情绪与认知操作效率的关系，不同情绪水平与不同难度的操作任务有相关联系。活动任务越复杂，情绪的最佳唤醒水平也越低。
②瓦解作用：情绪对认知操作的消极影响，主要体现在不良情绪对认知活动功能的瓦解上。如考试压力越大，考砸可能性越大。中等程度紧张是考试的最佳情绪状态。悲哀会影响工作或学习状态。
(3)情绪情感的健康功能，人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。一般人的情绪生活中，常是苦多于乐。积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。
(4)情绪情感的信号功能
情绪是人们社会交往中的一种心理表现形式。外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。人们可凭借一定的表情来传递情感信息和思想愿望。表情是此言语产生更早的心理现象。表情比语言更具生动性、表现力、神秘性、敏感性。对言语有补充作用，可通过表情准确而微妙地表达自己的思想感情，也可通过表情辨认对方的态度的内心世界。表情作为情感次序的一种方式，被视为人际关系的纽带。
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第2题：
情绪的测量方法有（ ）A.形容词核对表
B.维量等级量表
C.面部表情
D.生理指标答案：A,B,C,D解析：情绪的测量方法有：(1)情绪的生理指标测量。(2)面部表情的测量。它又包括：①早期测量工具，包括面部表情的直线量表、面部表情的圆形量表和面部表情的三维模式图；②现代测量技术，包括面部动作编码系统和面部表情测量系统。(3)情绪的主观体验测量。它包括：①形容词检表，包括心境形容词检表和情绪～心境测查量表；②维量等级量表和分化情绪量表；③应用性情绪量表。 -
第3题：
试述情绪对幼儿交往发展的作用。答案：解析：情绪对人类适应环境有重要作用，在人类进化史上，情绪曾起过这种作用。婴儿最初的情绪表现，有帮助他适应生存的作用。婴儿生存靠成人，天生的情绪反应能帮助他呼唤和影响成人，使其得到照顾。
儿童对环境的适应主要通过交往。儿童的情绪在出生后日益社会化。直到幼儿期，情绪仍然是适应环境的工具，即交往的工具。
成人对新生儿的了解，几乎完全依靠他的表情动作。儿童在掌握语言之前，主要以表情作为交往的工具。在幼儿期，表情仍然是一种重要的交流工具，其作用不下于语言。幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题或用表情辅助自己的语言表述。
情绪表达的再现早于语言表达，婴幼儿主要通过面部表情及肢体活动，即身体和四肢的动作和活动，来表达情绪。在言语发生后，则通过言语活动和表情动作一起来表达情绪。
情绪作为信息交流工具的特点是有感染性。在婴儿期，情绪的感染作用尤为突出。
对婴幼儿的情绪感染，往往比语言的作用要大。情绪能成为交往工具是因为情绪有信号作用，能够向别人提供信息交流。情绪往往不是单向的表达，而大多数是有沟通对象的。 -
第4题：
试述学前期儿童情绪培养的策略。
（1）营造良好的情绪环境。
①保持和谐的气氛；
②建立良好的亲子情和师生情。
（2）成人的情绪自控。
成人的情绪示范对孩子情绪的发展十分重要。对孩子的爱是孩子情绪发展的必要营养。但不能过分溺爱和过分吝啬爱。为人之师也要学会控制自己的情绪。教师还要理智地对待每个幼儿的情绪态度。
（3）采取积极的教育态度。
①肯定为主，多鼓励进步；
②耐心倾听孩子说话；
③正确运用暗示和强化。
（4）帮助孩子控制情绪。
①转移法；
②冷却法；
③消退法。
（5）教会孩子调节自己的情绪表现。
①反思法；
②自我说服法；
③想象法。
略 -
第5题：
试述正常眼压及测量方法。
正确答案: 正常眼压为1．3～2．8kPa。测量眼压的方法有指触法和眼压计测量法两种。 -
第6题：
试述皮脂（褶）厚度常用测量部位及测量方法。
正确答案: （1）腹壁皮下脂肪：取平脐处锁骨中线部位的腹壁，测量时皮褶方向与躯干长轴平行；
（2）背部皮下脂肪：取左肩胛骨下角下稍偏外侧处，测量时皮褶自下侧向上中方向，与脊柱成45度角；
（3）上臂内侧皮下脂肪：取肩峰与鹰嘴连线中点水平，皮褶方向与上臂长轴平行。
测量时测量者用左手拇指及示指在测量部位捏起皮肤和皮下脂肪，捏时两指距离为3cm，右手持量具。 -
第7题：
试述车体倾斜测量方法？
正确答案: 车体倾斜测量方法：用吊线锤挂于车顶端，侧面往下吊，量出吊线与端、侧梁之间的水平距离就是车体倾斜的尺寸。 -
第8题：
试述情绪、情感的区别与联系。
正确答案:首先，情绪是与有机体的生理需要能否得到满足相联系的体验。情感则是与人的社会需要相联系的复杂而高级的体验。
其次，情绪是不断变化的一时的状态，带有情境性、易变性。引起情绪的情境一改变，情绪很快就会消失。情感是对事物的稳定态度的反映，具有稳定性、持久性。
最后，情绪往往是由事物的表面现象引起的，常常带有冲动性、爆发性，并伴有明显的机体生理变化和外显行为。情感则是与人对事物的深刻认识相联系并且受世界观和价值观的制约，因此更加深刻、含蓄、稳定而持久。
情绪情感的区别是相对的，它们属于同一性质的心理活动，因此有着密切的联系。一方面，情绪是情感的外在表现，离开具体的情绪表现，人的情感就无从表达。另一方面，情绪的变化受情感的倾向性深刻性制约。 -
第9题：
问答题试述情绪的测量方法正确答案： 情绪实验的难点之一，就在于情绪的测量问题。通过多年努力，研究者已经初步建立了一些较为有效的情绪测量指标体系，测量指标主要有内部的主观体验、外部的行为表现和机体内部的生理变化等。
1.主观体验是情绪测量的第一个指标，它一般要求被试报告直接感受到的经验，测量方法是用标准化的量表来测量被试者的情绪体验。主要的量表有形容词核对表、维量等级表和分化情绪量表。
（1）形容词核对量表是，一种简便、通用的测量技术。它先选用一系列描述情绪的形容词，然后把这些形容词列为检表。被试者通过内省，从检表中选出符合自身当时情绪状态的词汇用来确认自身的情绪体验。有两种典型的形容词检表：（a）心境形容词检表，用于测查心境（一种比较微弱、持久具有渲染性的情绪）或情绪性障碍。（b）情绪－心境测查量表是普鲁奇克以他的情绪维量理论为基础，用形容词检表测量方法编制而成。
（2）维量等级量表是一个四维量表。包括：愉快维、紧张维、冲动维和确信维。维量等级量表假定量表应包括情绪体验、认知和行为三方面。因此，维量等级量表实际上包括着三个分量表，每个分量表都由四个维量组成。对12个维量分别在五个等级上作出评价。
（3）分化情绪量表用于测量特定情绪情境下，个体情绪中的分化成分。该量表包括10种基本情绪，它被用来测量两种情绪指标：测量情绪强度和测量情绪出现的频率。
上述是情绪主观体验评定量表的典型代表，已在教育、临床诊断等领域得到了广泛的应用。主观体验指标用起来十分简便，无须专门的分析技术，也无须采用复杂的仪器设备。然而，它难以避免诸如文饰效应的影响，在客观性上也显不足。
2.面部表情，表情是情绪的行为指标。和主观体验相比，行为指标显得更为科学。动作、表情、姿态、手势等都可以作为情绪的行为指标，但是其中最有特色的还是面部表情。
早期的研究者曾试图用量表和模式图来描述人类的复杂情感，产生了一些测量表情的早期工具。（1）圆形量表，伍德沃思的助手施洛斯贝格设计制作了面部表情的圆形量表。它有两个轴，主轴是愉快和不愉快，是情绪的基本因素。另一
轴是注意—厌弃。可以利用圆形量表的坐标轴来决定某一表情照片在圆面上的方位，可以用在愉快—不愉快及注意—厌弃这两个维度上的评定值来共同描述。（2）三维模式图，是施洛斯贝格提出的。面部表情的三维模式图是在圆形量表的基础上增加了一个睡眠—紧张维度。表情的早期测量其本质仍然是依靠主观评价制定量表，因此仍不可避免地带有主观性。
由于早期测量技术的不足，研究者发展出表情的现代测量技术，以肌肉运动来编码表情。在许多关于面部表情和面部动作编码系统的研究中，以伊扎德等人的最大限度辨别面部肌肉运动编码系统和表情辨别整体判断系统最为典型。（1）最大限度辨别面部肌肉运动编码系统，为保证客观性和精确性的微观分析系统，以面部肌肉运动为单位，测量区域性的面部肌肉运动的精确图式。（2）表情辨别整体判断系统是保证有效性的客观分析系统，它提供的是关于面部表情模式的总概貌。
3.生理指标，情绪的生理指标很多，常见的有脑电波和生化指标等。（1）脑电波，又称脑电图，有多种类型，同情绪状态有极为密切的联系。在情绪发生变化时，不仅有外周变化，而且有中枢变化，可以通过脑电活动的变化来测定中枢的变化。因此，利用脑电记录技术可以测出在一定情绪状态下所引起的大脑不同部位电位差的变化。这种方法主要用在研究下丘脑、丘脑与皮层的相互关系的比较中，据以推论人的情绪状态。（2）生化指标，当人处于不同情绪状态下时，其生化系统、中枢神经介质的变化也各不相同。因此神经化学物质的分泌量或排出量的变化可作为情绪研究的客观指标，即生化指标。总之，情绪状态的变化直接伴随着某些生理状态的变化，因而这些生理指标似乎能够反映所处的情绪状态。但实际上，情绪生理指标也面临诸多问题，其中最为关键的就是：情绪和某一生理指标间并非是一一对应的关系。因此，在进行情绪测量时，研究者不能仅仅依靠生理指标，更不能仅仅依靠单独的生理指标，而对情绪状态作出判定。
总而言之，情绪的测量可以从多方面进行，既可以通过主观评定获得，也可以通过面部表情推测，还可以通过生理指标量化。这些手段的综合运用，解决了情绪研究中最关键的变量——情绪状态的量化评定问题。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述车体倾斜测量方法？正确答案： 车体倾斜测量方法：用吊线锤挂于车顶端，侧面往下吊，量出吊线与端、侧梁之间的水平距离就是车体倾斜的尺寸。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述正常眼压及测量方法。正确答案： 正常眼压为1．3～2．8kPa。测量眼压的方法有指触法和眼压计测量法两种。解析： 暂无解析 -
第12题：
情绪的主观体验的测量方法主要是A.量表法
B.生物反馈技术
C.情绪识别技术
D.情境模拟技术答案：A解析：情绪的主要体验主要通过被试报告其直接感受到的经验进行测量，其测量方法就是量表法。 -
第13题：
试述血压的测量方法。答案：解析：测量血压前受检者应在安静环境下休息5～10分钟。测量时取仰卧位或坐位。通常测右上肢血压(首次就诊者左、右臂的血压均应测)，右上肢裸露伸直并外展45度，肘部置于与右心房同一水平(坐位平第4前肋，仰卧位平腋中线)。将袖带平展地缚于上臂，袖带下缘距肘窝横纹2～3cm，松紧适宜。检查者触及肱动脉博动后，将听诊器体件置于肱动脉上，然后向袖带内充气，待动脉搏动声音消失后。再充气将汞柱升高20～30mmHg(1mmHg＝0．13kPa)后缓慢放气，边平视汞柱下降边听诊。根据Korotroff5期法，听到第一声动脉搏动声为第1相，所对应的血压值为收缩压，随后声音逐渐加强为第2相，继而出现柔和吹风样杂音为第3相．到音调突变低沉为第4相，动脉搏动声消失为第5相，第5相所对应的血压值为舒张压(个别声音不消失者可用第4相值为舒张压，并加注明)。以同样的方法间隔1分钟后再测血压1次，取其中最低值为血压值。 -
第14题：
试述绩效考核常用的测量方法。答案：解析：①行为特征评定法（也称评语法）：是按照护理人员的行为特征对其进行评定。②评分法：是按照护理人员的各种岗位职责和操作技能要求的行为活动和工作绩效，设计出不同的分数进行评定。③考核表法：根据岗位职责要求及各类相关的行为表现作为考核项目。④实绩记录法，是以被考核者实际工作情况的记录作为考核依据。⑤重要工作成效记录法：是记录成功或失败的工作成效及重要差错、事故事实。⑥强迫选择比较法：要求按规定的等级比例对人员绩效进行评定。⑦目标管理评价法：即管理者与护理人员共同制定工作与行为目标、定时按目标考核。 -
第15题：
情绪的测量方法有：（）
A形容词核对表
B维量等级量表
C面部表情
D生理指标
A,B,C,D
略 -
第16题：
试述如何对学生进行情绪辅导？
正确答案: 情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪、处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。
一、情绪辅导的目标
情绪辅导的目标也就可以分为四个方面：
1、帮助个体正视和理解自己的情绪。
2、帮助个体恰当地表达自己的情绪。
3、帮助个体养成乐观的生活态度，增强对快乐的情绪体验。
4、帮助个体学会控制自己的情绪，处理自己的情绪困扰。
二、实施情绪辅导应注意的问题
1、学校和教师应创造良好的校园环境和心理环境，为情绪辅导铺垫一个良好的基础、前提和条件，同时，环境本身亦具有辅导的功效。
2、学校和教师应精心设计和安排学生的学习及课外活动，培养学生多方面的兴趣和爱好，丰富学生的学习和生活内容，为学生创造快乐的源泉。
3、学校和教师要有意识地加强学生性格和毅力、意志的培养，将情绪辅导与性格培养、意志锤炼结合起来，扩大情绪辅导的外延。
4、教师自身的情绪将直接影响学生和感染学生，因此教师应以身示范，以快乐的心境面对学生，发现自己有情绪困扰时，应及时处理。
5、教师要重视建立温暖、尊重的师生关系，敏于观察学生，遇到学生处于危机时，应严加注意，小心处理，并通知有关各方作好应急准备。 -
第17题：
试述用视距测量方法测定水平距离和高差的方法步骤。
正确答案: 1）在控制点P安装经纬仪，量取仪器高I，并抄录高程Hp 。
2）立尺于待测的地形点上，尽量使尺子竖直，尺面对准仪器。
3）观测员用经纬仪的盘左位置照准地形尺，消除视差，读取下丝、上丝读数，
计算尺间隔；也可直接读取尺间隔，其方法为转动望远镜的微动螺旋，使上丝对准标尺上某一整分米数，并快速读取下丝的读数，用心算算出尺间隔；再读取中丝的读数；使竖盘指标水准管气泡居中，读取竖盘的读数（竖盘指标自动归零的仪器直接读取竖盘读数）。
计算竖直角：α=90°-L
计算水平距离：D=Klcos2 α
计算高差：h=Dtanα+i-v
L— 竖直角读数
K— 视距常数
L— 尺间隔
I— 仪器高
V— 中丝读数 -
第18题：
试述情绪的测量方法
正确答案: 情绪实验的难点之一，就在于情绪的测量问题。通过多年努力，研究者已经初步建立了一些较为有效的情绪测量指标体系，测量指标主要有内部的主观体验、外部的行为表现和机体内部的生理变化等。
1.主观体验是情绪测量的第一个指标，它一般要求被试报告直接感受到的经验，测量方法是用标准化的量表来测量被试者的情绪体验。主要的量表有形容词核对表、维量等级表和分化情绪量表。
（1）形容词核对量表是，一种简便、通用的测量技术。它先选用一系列描述情绪的形容词，然后把这些形容词列为检表。被试者通过内省，从检表中选出符合自身当时情绪状态的词汇用来确认自身的情绪体验。有两种典型的形容词检表：（a）心境形容词检表，用于测查心境（一种比较微弱、持久具有渲染性的情绪）或情绪性障碍。（b）情绪－心境测查量表是普鲁奇克以他的情绪维量理论为基础，用形容词检表测量方法编制而成。
（2）维量等级量表是一个四维量表。包括：愉快维、紧张维、冲动维和确信维。维量等级量表假定量表应包括情绪体验、认知和行为三方面。因此，维量等级量表实际上包括着三个分量表，每个分量表都由四个维量组成。对12个维量分别在五个等级上作出评价。
（3）分化情绪量表用于测量特定情绪情境下，个体情绪中的分化成分。该量表包括10种基本情绪，它被用来测量两种情绪指标：测量情绪强度和测量情绪出现的频率。
上述是情绪主观体验评定量表的典型代表，已在教育、临床诊断等领域得到了广泛的应用。主观体验指标用起来十分简便，无须专门的分析技术，也无须采用复杂的仪器设备。然而，它难以避免诸如文饰效应的影响，在客观性上也显不足。
2.面部表情，表情是情绪的行为指标。和主观体验相比，行为指标显得更为科学。动作、表情、姿态、手势等都可以作为情绪的行为指标，但是其中最有特色的还是面部表情。
早期的研究者曾试图用量表和模式图来描述人类的复杂情感，产生了一些测量表情的早期工具。（1）圆形量表，伍德沃思的助手施洛斯贝格设计制作了面部表情的圆形量表。它有两个轴，主轴是愉快和不愉快，是情绪的基本因素。另一
轴是注意—厌弃。可以利用圆形量表的坐标轴来决定某一表情照片在圆面上的方位，可以用在愉快—不愉快及注意—厌弃这两个维度上的评定值来共同描述。（2）三维模式图，是施洛斯贝格提出的。面部表情的三维模式图是在圆形量表的基础上增加了一个睡眠—紧张维度。表情的早期测量其本质仍然是依靠主观评价制定量表，因此仍不可避免地带有主观性。
由于早期测量技术的不足，研究者发展出表情的现代测量技术，以肌肉运动来编码表情。在许多关于面部表情和面部动作编码系统的研究中，以伊扎德等人的最大限度辨别面部肌肉运动编码系统和表情辨别整体判断系统最为典型。（1）最大限度辨别面部肌肉运动编码系统，为保证客观性和精确性的微观分析系统，以面部肌肉运动为单位，测量区域性的面部肌肉运动的精确图式。（2）表情辨别整体判断系统是保证有效性的客观分析系统，它提供的是关于面部表情模式的总概貌。
3.生理指标，情绪的生理指标很多，常见的有脑电波和生化指标等。（1）脑电波，又称脑电图，有多种类型，同情绪状态有极为密切的联系。在情绪发生变化时，不仅有外周变化，而且有中枢变化，可以通过脑电活动的变化来测定中枢的变化。因此，利用脑电记录技术可以测出在一定情绪状态下所引起的大脑不同部位电位差的变化。这种方法主要用在研究下丘脑、丘脑与皮层的相互关系的比较中，据以推论人的情绪状态。（2）生化指标，当人处于不同情绪状态下时，其生化系统、中枢神经介质的变化也各不相同。因此神经化学物质的分泌量或排出量的变化可作为情绪研究的客观指标，即生化指标。总之，情绪状态的变化直接伴随着某些生理状态的变化，因而这些生理指标似乎能够反映所处的情绪状态。但实际上，情绪生理指标也面临诸多问题，其中最为关键的就是：情绪和某一生理指标间并非是一一对应的关系。因此，在进行情绪测量时，研究者不能仅仅依靠生理指标，更不能仅仅依靠单独的生理指标，而对情绪状态作出判定。
总而言之，情绪的测量可以从多方面进行，既可以通过主观评定获得，也可以通过面部表情推测，还可以通过生理指标量化。这些手段的综合运用，解决了情绪研究中最关键的变量——情绪状态的量化评定问题。 -
第19题：
试述矫正单开道岔尖轨弯折量的测量方法？
正确答案: 答：测量尖轨弯折量时，可用“中量”和“边量”两种方法复核校对。“中量”就是在尖轨顶面分别在跟端和刨切始点分中，一人先将弦绳从非作用边侧慢慢向内作水平移动，直至弦绳与刨切始点中心处线条吻合，量出弦绳与尖轨头部非工作边的矢量，读出的矢量再加钢轨头部半宽就是尖轨实际弯折量。再用“边量”复核，即一人将弦绳放在尖轨跟端非作用边的轨头外侧，另一人在尖轨头部拉弦，待弦绳靠到刨切始点非工作边时，读取弯折量，看两种测量方法的数据是否接近。有较大偏差时，说明尖轨直线段有矢量，要重新矫直。 -
第20题：
问答题试述用视距测量方法测定水平距离和高差的方法步骤。正确答案： 1）在控制点P安装经纬仪，量取仪器高I，并抄录高程Hp 。
2）立尺于待测的地形点上，尽量使尺子竖直，尺面对准仪器。
3）观测员用经纬仪的盘左位置照准地形尺，消除视差，读取下丝、上丝读数，
计算尺间隔；也可直接读取尺间隔，其方法为转动望远镜的微动螺旋，使上丝对准标尺上某一整分米数，并快速读取下丝的读数，用心算算出尺间隔；再读取中丝的读数；使竖盘指标水准管气泡居中，读取竖盘的读数（竖盘指标自动归零的仪器直接读取竖盘读数）。
计算竖直角：α=90°-L
计算水平距离：D=Klcos2 α
计算高差：h=Dtanα+i-v
L— 竖直角读数
K— 视距常数
L— 尺间隔
I— 仪器高
V— 中丝读数解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题脉搏是怎样产生的？试述细脉的定义、特点及测量方法？正确答案： 当心脏收缩时，动脉管内压力增加，管壁扩张；心脏舒张时，管壁回缩。大动脉管壁的这种有节律的舒缩向外周血管传播，就产生了脉搏。在单位时间内脉率少于心率者称为细脉。其特点是心律完全不规则，心率快慢不一，心音强弱不等。细脉测量方法：两人同时测量1min，一人听心率，一人测脉率，然后加以对照。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述皮脂（褶）厚度常用测量部位及测量方法。正确答案： （1）腹壁皮下脂肪：取平脐处锁骨中线部位的腹壁，测量时皮褶方向与躯干长轴平行；
（2）背部皮下脂肪：取左肩胛骨下角下稍偏外侧处，测量时皮褶自下侧向上中方向，与脊柱成45度角；
（3）上臂内侧皮下脂肪：取肩峰与鹰嘴连线中点水平，皮褶方向与上臂长轴平行。
测量时测量者用左手拇指及示指在测量部位捏起皮肤和皮下脂肪，捏时两指距离为3cm，右手持量具。解析： 暂无解析