第1题:
第2题:
第3题:
什么是对偶?对偶有什么作用?
对偶也叫对联,包括起句和对句两个部分。这两个部分字数相等,意义相关,结构相同或相似。对偶有严对和宽对的区别。
严对除了字数相等,意义相关外,要求结构相同,平仄和谐。如:春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。根据对偶前后部分意义关系的不同,一般分为三种:
1)正对:上下句从不同侧面,说明同一事理,它们互相补充,构成一个整体。
2)反对:上下句从对立的两个方面加以叙述,用意是相反相成,从矛盾中阐明真理。
3)串对:也叫“流水对”,上下句意义相承,表达因果、条件关系。如“惨象,已使我目不忍睹了;流言,尤使我耳不忍闻”。
对偶的主要作用在用简练的语言表达思想感情。正对用典型事例启发读者从中得出概括的印象;反对揭示矛盾,表达作者对是非善恶的判断;串对指出事情的前因后果,言简而意赅。
略
第4题:
结合诗歌《木兰诗》,下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②阿爷无大儿,木兰无长兄。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
第5题:
互为对偶的两个问题存在关系()
第6题:
关于对偶婚的描述正确的有()。
第7题:
不属于现代家庭结构类型的是()。
第8题:
对对偶槽位的定义,下面那些说法是正确的?()
第9题:
对偶联合回忆
第10题:
什么是对偶?对偶有哪三种表现形式?
第11题:
第12题:
对偶婚大约产生于仰韶文化晚期
对偶家庭不是严格意义上的家庭
对偶婚盛行于封建时期
对偶婚比群婚制更为落后
第13题:
第14题:
第15题:
“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。
第16题:
什么是对偶解,如何利用对偶解开展管理决策?
第17题:
对偶问题的对偶是()
第18题:
记忆的传统研究方法有()
第19题:
电阻的对偶是电导,阻抗的对偶是导纳,那么感抗的对偶是()。
第20题:
长时记忆的研究方法主要有自由回忆法、对偶联合法、再认法、()和()。
第21题:
一身正气,两袖清风。选用了()辞格。
第22题:
对偶修辞手法孕育了对联,对偶就是对联
第23题:
第24题: