对偶比较法是把（）配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的（）进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。

题目

对偶比较法是把（）配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的（）进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。

相似考题

1.制作顺序量表的方法有( )。A:对偶比较法和等级排列法B:数量估量法和分段法C:差别阈限法和感觉等距法D:变化法和恒定刺激法

2.成对刺激模式就是每次成对输出两个脉冲的刺激技术,下面有关成对刺激描述错误是()。A.两个脉冲可以输入到同一个刺激线圈，成对刺激同一个部位。B.两个脉冲分别输入到两个不同的刺激线圈，分别刺激不同的部位C.成对刺激对两个脉冲的时间间隔没有要求D.第一个刺激为条件刺激，第二个为实验刺激

3.柱塞与柱塞套是一对偶件,因此,必须成对更换。( )此题为判断题(对，错)。

4.在感觉阈限测定中，标准刺激由主试呈现，随后由被试调整比较刺激，使其与标准刺激相等。这种方法是A．恒定刺激法 B．平均差误法C．最小变化法 D．系列探索法

参考答案和解析
正确答案:所有要比较的刺激；某一特性
更多“对偶比较法是把（）配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的（）进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。”相关问题

  • 第1题：

    ( )是把被考核者按照各考核要素两两成对进行比较，评出每一对中的优劣。

    A．自我评价法

    B．综合评议法

    C．要事比较法

    D．相对比较法


    正确答案：D
    相对比较法是把被考核者按照各考核要素两两成对进行比较，评出每一对中的优劣的考核方法。因此本题正确选项为D。

  • 第2题：

    在下列比较法中，最能刺激员工的工作积极性的是（ ）。

    A.配对比较法
    B.人物比较法
    C.交替排序法
    D.直接排序法

    答案：B
    解析：
    人物比较法的优点是：（1）能够有效地避免宽大化、中心化以及严格化倾向。（2）设计和使用容易，成本很低。（3）比其他方法更能刺激员工的工作积极性。所以选B。

  • 第3题：

    对偶比较法中因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n代表刺激的总数，那么配成对的个数是（　　）

    A.n(n-1)/2
    B.n
    C.n-1
    D.n(n-1)

    答案：A
    解析：
    对偶比较法又称比较判断法。把所有要比较的刺激配成对，然后一对一对地呈现，让被试者依据刺激的某一特性进行比较，并判断：这种特性在两个刺激中的哪一个上表现得更为突出。因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n代表刺激的总数，那么配成的个数是n(n-l)/2。要注意的是，这样的配对只进行一次两个刺激的比较就会出现空间误差或时间误差，为了平衡误差，刺激和比较刺激要空间位置或时间顺序置换再比一次，总的实验次数为(n-1)/2。

  • 第4题：

    反应时是

    A.从刺激呈现到有机体作出外显应答之间的时间间隔
    B.从刺激呈现到有机体完成相关动作之间的时间间隔
    C.从有机体作出外显应答到完成相关动作之间的时间间隔
    D.从刺激呈现到刺激停止有机体作出相关动作的时间

    答案：A
    解析：
    反应时是指从刺激呈现到有机体作出外显应答之间的时间间隔，即从接受刺激到作出反应之间的潜伏期。

  • 第5题：

    先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原,这种研究记忆的方法属于()

    A.回忆法
    B.再认法
    C.再学法
    D.重建法

    答案：D
    解析：
    重建法是一种记忆研究方法，在实施时，首先把一些刺激材料按照一定的排列呈现给被试,然后将次序打乱再交给被试,要求被试将刺激材料按原来的次序重新排列起来

  • 第6题：

    把从个体中抽取的样本和目标组的代表暴露在多种刺激下，并让他们在这些刺激中做出类似的购买选择，这种市场测试方法称为（）。

    • A、模拟的市场测试
    • B、标准的市场测试
    • C、受控的市场测试
    • D、现场的市场测试

    正确答案:A

  • 第7题：

    通常所说的平行比较法是指岗位评价方法中的（）

    • A、简单排列法
    • B、分类法
    • C、选择排列法
    • D、成对比较法（配对比较法、两两比较法）

    正确答案:D

  • 第8题：

    对偶比较法是把所有要（）配成对，然后（）呈现，让被试依据刺激的某一特性进行比较，并作出判断。


    正确答案:比较的刺激、一对一对

  • 第9题：

    （）是指评价者把每一个评价对象和其他每个对象都进行比较，并找出每一对中绩效表现较好的那一个。

    • A、简单排序法
    • B、配对比较法
    • C、小组排序评价法
    • D、强制分类法

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    成对比较法通过在一系列成对组合中进行选择，评估小范围的选项。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    对偶比较法是把（）配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的（）进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。

    正确答案： 所有要比较的刺激、某一特性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    权重确定的方法中因素成对比较法的前提是（　）。
    A

    因素间的可成对比较性

    B

    因素间互补性

    C

    因素比较的可转移性

    D

    因素间明显差异性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    联想法是先给被试者一定的刺激，如给一个文字、看一张墨渍图形等，然后让被试者说出由这些刺激所引起的()。

    A.联想
    B.理想
    C.投射
    D.回忆

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    教师讲课时声音抑扬顿挫，并配以手势。这种方式引起的无意注意是由于()。

    A.刺激的强度
    B.刺激的合理组织
    C.刺激的活动变化
    D.刺激的经验

    答案：C
    解析：
    引起无意注意的客观条件，即刺激物本身的特点。包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化、刺激物与背景的差异。强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激的东西容易引起无意注意。 教师运用声音和手势，这种刺激的活动变化能够引起学生的无意注意。

  • 第15题：

    在制作心理量表时，用下表的顺序来呈现刺激的方法是

    A.感觉比例法
    B.等级排列法
    C.感觉等距法
    D.对偶比较法

    答案：D
    解析：
    对偶比较法是指把所要测的刺激配成对，让被试判断每对刺激中哪个刺激的某一特征更明显或者更喜欢哪一个刺激。对偶比较法呈现刺激的方式通常包括：台阶式和斜线式。对偶比较法是制作心理顺序量表的一种方法。本题中是要建立人们对颜D偏爱的顺序量表，以台阶式呈现刺激的方式两两配对来呈现颜色，因此这属于对偶比较法。

  • 第16题：

    学习一组刺激后，要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是

    A.系列回忆法
    B.再认法
    C.自由回忆法
    D.对偶联合法

    答案：A
    解析：
    在系列回忆中，要求被试按照先前呈现的顺序对材料进行学习和回忆，又称顺序再现法。

  • 第17题：

    先将企业中岗位价值最高与最低的岗位选择出来，作为高低界限的标准，然后在此限度内，将所有岗位按其价值进行逐一排序。这种岗位评价方法是()。

    A:岗位分类法
    B:成对排列法
    C:选择排列法
    D:岗位比较法

    答案：C
    解析：
    选择排列法又称交替排列法，其具体步骤是：①按照岗位相对价值的衡量指标，选择最突出的岗位和程度最低或最差的岗位；②从余下的岗位中，挑选出相对价值最高和最低者；③从第二次挑选剩下的岗位中，选择出相对价值最高与最低的岗位；④依次类推，最后完成了该部门管理岗位的排序工作。

  • 第18题：

    列出考核项目，将相关候选人逐一进行对比，评出优秀者，并确定晋升人选，是指（）。

    • A、成对比较法
    • B、比较排列法
    • C、配对比较法
    • D、评价中心法

    正确答案:C

  • 第19题：

    对偶比较法


    正确答案: 是把所有要比较的刺激配成对，然后一对一对地呈现，让被试者依据刺激的某一特性进行比较，并做出判断：这种特性在两个刺激中的哪一个上表现得更为突出。因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n代表刺激的总数，那么配成对的个数是n（n－1）／2。然后依它们各自明显于其他刺激的百分比的大小排列成序，即可制成一个顺序量表。

  • 第20题：

    投射式测验是向被试者提供一些刺激物或设置一个刺激情景，让他们在不受限制的条件下自由作出反应。通过分析其反应的结果，从而判断其个性。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    列出考核项目，将相关候选人逐一进行对比，评出优秀者，并确定晋升人选，是指（）。
    A

    成对比较法

    B

    比较排列法

    C

    配对比较法

    D

    评价中心法


    正确答案： B
    解析： 配对比较法。列出考核项目，如资格经历、文化程度、工作表现、工作态度、专业能力等指标，将相关候选人逐一进行对比，评出优秀者，并确定晋升人选。

  • 第22题：

    多选题
    道德研究中采用的具体研究方法有（）
    A

    对偶比较法

    B

    道德两难法

    C

    道德内省法

    D

    恒定刺激法

    E

    等级评定法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    对偶比较法是把所有要（）配成对，然后（）呈现，让被试依据刺激的某一特性进行比较，并作出判断。

    正确答案： 比较的刺激,一对一对
    解析： 暂无解析

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