更多““时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示,作为自变量的是:()A、时距信息B、加工机制C、通道D、实验”相关问题
  • 第1题:

    谣言是集合行为的信息通道之一,它可以凭空捏造,也可对正确信息进行加工和歪曲,这些加工方式包括()。

    A、简略化

    B、片面化

    C、同化

    D、逻辑化


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    总线是进行(51)。

    A.数据、指令传输的公共通道

    B.控制信息传递的公共通道

    C.数据、指令及控制信息传输的公共通道

    D.算术运算和逻辑加工公共场所


    正确答案:B
    解析:计算机总线是一组连接各个部件的公共通信线。计算机中的各部件是通过总线相连的,因此各个部件间的通信关系变成面向总线的单一关系,但是任一瞬间总线上只能出现一个部件发往另一个部件的信息。

  • 第3题:

    《时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究》一文标题显示,作为自变量的是(  )

    A.时距信息
    B.加工机制
    C.通道
    D.实验

    答案:C
    解析:
    时距信息是加工机制的修饰语,意思是这个实验中关心的是时距信息而不是其他信息的加工机制,通道效应的意思是说,通道作为自变量会对时距信息加工造成影响,比如视觉和听觉的加工可能存在不同,《时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究》可以写成“不同的通道会对时距信息的加工造成不同的影响”。这样就可以看出,自变量是通道,因变量是加工机制。

  • 第4题:

    当进行快速信息加工过程的研究时,实验多利用()为指标。

    A反应时和作业成绩               

    B树状结构   

    C问题行为结构                        

    D因素结构


    A

  • 第5题:

    加工配制中,安装平台、通道的栏杆时,平台、通道距基准面高度小于2m时,栏杆高度不得低于()mm,距基准面高度大于或等于2m且小于20m时,栏杆高度不得低于()mm,距基准面高度大于或等于20m时,栏杆高度不得低于()mm。

    • A、800、900、1000
    • B、900、1000、1100
    • C、900、1050、1200

    正确答案:C

  • 第6题:

    朱明做“验证欧姆定律”实验后,分析时发现有数据测量错了,需要重做实验。“需要重做实验”的结论是下列哪个过程中得出的()

    • A、存储信息
    • B、获取信息
    • C、加工信息
    • D、评价信息

    正确答案:D

  • 第7题:

    试述感觉信息的神经加工机制。


    正确答案:感觉信息的神经加工包括三个主要环节:对感受器的刺激过程,传入神经的活动,中枢神经系统特别是大脑皮质的活动,从而产生感觉经验。
    (1)感觉信息加工的第一个环节是对感受器的刺激过程。机体的感受器,也是过滤器。它们只反应某种类型的刺激,而完全不反应其他种类的刺激。对某一感受器来说,感受敏感的那种能量刺激,叫适宜刺激。由刺激引起感受器产生相应变化的整个过程,叫刺激过程。刺激过程的实质是感受器把刺激的能量转化为神经冲动的过程。不同类型的刺激能量,如光的、声的和机械的,由不同的感受器将其转化为神经冲动,并反映刺激的不同性质和强度。
    但是,感受器并不是消极的受纳器。在感觉信息加工过程中,感觉器官不断进行着探索,并依据先行的感觉效应对感受器进行反馈调节,这样才使人们获得清晰准确的感觉经验。如果感觉器官不进行探索活动或限制其探索活动,感觉的信息加工就会终止。由此可知,感觉器官的主动探索活动是感觉信息加工的必要条件之一。
    (2)感觉信息加工的第二个环节是传入神经的活动,它把神经冲动传递到中枢。体内外的信息在传入神经通路中是以单个神经元或一群神经元的电位形式呈现的。神经细胞的电事件以某种方式代表或表示作用于机体身上的刺激,这一过程称为编码。编码包含着把一种形式的信息转变为另一种形式的一套法则。感觉信息可用几种方式的全或无的动作电位来编码。不同类型的刺激由不同的感觉道进行信息加工。由于神经冲动在多个神经元之间的传递主要是借助于神经介质而进行的,因此,在传入通路中,感觉信息的加工既有电编码,也有化学编码。
    由于微电极技术的应用,在研究神经系统的感觉信息加工时,现代神经生理学家经常采用呈现某种刺激同时记录感觉通路及大脑皮质各水平上单个神经元的放电,试图确定引起某些类型神经细胞的最高放电频率的刺激形式。其目的是想画出引起单个神经细胞充分反应的刺激区域和特征,这个区域就称为该细胞的感受野。
    (3)感觉信息加工的最后环节是大脑皮质的活动,从而产生感觉。从感受器经脑的各部最后到达大脑皮质是由—系列神经元连接起来的。感觉信息在到达大脑皮质之前都要经过皮质下中枢的各个中继核。中继核不是一个简单的接力站,它们都有进一步加工信息的作用。感觉传导系统中较低水平上的简单信息加工为复杂的皮质水平上的信息加工准备好适当的输入。最后,皮质的感觉代表区接收丘脑传来的信息,然后将信息再输送至联络区进行更高级的加工,这样就产生了感觉经验。

  • 第8题:

    以下属于单通道信息传输机制的弊端的是?()

    • A、信息的不当约简
    • B、信息超载
    • C、本底噪音”现象
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第9题:

    课程设计的方法或模式大致可以分为()。

    • A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法
    • B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法
    • C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法
    • D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法

    正确答案:C

  • 第10题:

    以下不属于单通道信息传输机制的作用的是?()

    • A、信息传达迅速
    • B、政治高度集权化
    • C、党政不分
    • D、信息传达不通畅

    正确答案:A

  • 第11题:

    填空题
    认知心理学立足于()机制,研究信息加工过程。

    正确答案: 心理
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当进行快速信息加工过程的研究时,实验多利用()为指标。
    A

    反应时和作业成绩               

    B

    树状结构   

    C

    问题行为结构                        

    D

    因素结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在利用计算机制定零件加工工艺时,需要向计算机输入的信息有()

    A、零件几何信息

    B、工艺信息

    C、加工条件

    D、加工技术要求


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    注意分配的条件是同时进行的几种活动( )

    A.必须在同一感觉通道里进行信息加工
    B.必须在不同感觉通道里进行信息加工
    C.其中必须有相当熟练的
    D.之间存在着内在的联系


    答案:B,C,D
    解析:
    注意分配的一个条件是別 从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,另一个条件是,所从事的几种活动之间应该是有内在联系的,两种活动非同 一感觉通道。

  • 第15题:

    加工水平说的实验证据包括

    A.自我参照效应研究
    B.产生效应研究
    C.保持复述效果研究
    D.系列位置效应的研究

    答案:A,B,C
    解析:
    克雷克和洛克哈特(Craik & Lockhart, 1972)加工水平模型的基本主张是,信息加工要经过一系列不同的分析,从表浅的感觉分析开始,到较深的、较复杂的、抽象的和语义的分析。按照加工水平说,记忆实质上是信息加工的副产品,记忆痕迹的持久性是加工深度的直接函数。自我参照效应研究、产生效应研究和保持复述效果研究都可为加工水平说提供证据。

  • 第16题:

    认知心理学立足于()机制,研究信息加工过程。
    心理

  • 第17题:

    在使用BL-410生物机能实验系统时,如果想调节基线的位置,可以通过哪来进行调节()

    • A、标尺调节区
    • B、信号显示通道
    • C、控制参数调节区
    • D、通用信息区
    • E、显示参数调节区

    正确答案:A

  • 第18题:

    信息加工认知心理学的研究方法:实验法、口述报告法、()、研究方法的灵活运用。


    正确答案:计算机模拟的方法

  • 第19题:

    首创效应属于()。

    • A、受众信息加工
    • B、媒体信息加工
    • C、政府信息加工
    • D、信息自我加工

    正确答案:B

  • 第20题:

    八十年代以前的中国是单通道的信息传输机制。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    “时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示,作为自变量的是()

    • A、时距信息
    • B、加工机制
    • C、通道
    • D、实验

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    课程设计的方法或模式大致可以分为()。
    A

    客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法

    B

    活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法

    C

    主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法

    D

    实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示,作为自变量的是()
    A

    时距信息

    B

    加工机制

    C

    通道

    D

    实验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以下属于单通道信息传输机制的弊端的是?()
    A

    信息的不当约简

    B

    信息超载

    C

    本底噪音”现象

    D

    以上都正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析