参考答案和解析
正确答案:D
更多“研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是()A、观察法B、调查法C、测量法D、实验法”相关问题
  • 第1题:

    学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是

    A.实验法

    B.调查法

    C.观察法

    D.测量法


    正确答案:C

  • 第2题:

    通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有( )。

    A.调查法和测量法

    B.测量法和实验法

    C.实验法和观察法

    D.观察法和访谈法


    正确答案:A

  • 第3题:

    教育研究中,通过验证假设,研究教育现象因果关系的研究方法是()。

    A.实验法

    B.教育测量法

    C.教育观察法

    D.调查法


    正确答案:A

  • 第4题:

    按照研究目的.合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育因果关系.揭示教育工作规律的研究方法是()。

    A.调查法
    B.问卷法
    C.历史法
    D.实验法

    答案:D
    解析:
    【知识点】教育研究方法
    考查教育研究方法中实验法的概念。

  • 第5题:

    研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是( )。

    A.调查研究
    B.实验研究
    C.个案研究
    D.经验研究

    答案:B
    解析:
    实验法是按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育因果关系,揭示教育工作规律的一种研究。

  • 第6题:

    研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是()

    A观察法

    B调查法

    C测量法

    D实验法


    D

  • 第7题:

    研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。

    • A、观察法
    • B、问卷法
    • C、实验法
    • D、文献研究法

    正确答案:D

  • 第8题:

    通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有()。

    • A、调查法和测量法
    • B、测量法和实验法
    • C、实验法和观察法
    • D、观察法和访谈法

    正确答案:A

  • 第9题:

    研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是()。

    • A、谈话法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:A

  • 第10题:

    通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()

    • A、比较研究法
    • B、调查研究法
    • C、文献研究法
    • D、实验研究法

    正确答案:D

  • 第11题:

    研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()

    • A、定量研究
    • B、叙事研究
    • C、比较研究
    • D、定性研究

    正确答案:A

  • 第12题:

    单选题
    研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是()
    A

    观察法

    B

    调查法

    C

    测量法

    D

    实验法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育实验法就是指研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    ()法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

    A、教育文献

    B、教育实验

    C、实验

    D、观察


    参考答案:B

  • 第15题:

    研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象,人为地改变与控制某些因素,通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法是()

    A、问卷法

    B、访谈法

    C、实验法

    D、观察法


    参考答案:C

  • 第16题:

    研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是(  )。

    A.谈话法
    B.观察法
    C.调查法
    D.实验法

    答案:A
    解析:
    谈话法是科学研究中重要的收集资料的手段之一。谈话法是研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象.通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中,谈话法可用于研究幼儿的个性,探究其行为表现的根源,了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等,也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验,以及他们对幼教工作的意见、建议等。做题的时候要区分这几种不同的研究方法。

  • 第17题:

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()

    A.教育观察法
    B.教育调查法
    C.教育实验法
    D.教育测量法


    答案:C
    解析:
    实验研究法是根据研究目的,运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。实验研究的目的是发现事物间的因果关系,是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第18题:

    在控制条件下,研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为()

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、实验法
    • D、历史法

    正确答案:C

  • 第19题:

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )

    • A、教育观察法
    • B、教育调查法
    • C、教育实验法
    • D、教育测量法

    正确答案:C

  • 第20题:

    人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是()。

    • A、实验法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、访谈法

    正确答案:A

  • 第21题:

    研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。

    • A、调查研究
    • B、实验研究
    • C、个案研究
    • D、经验研究

    正确答案:B

  • 第22题:

    根据研究目的,运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是()。

    • A、观察法
    • B、历史法
    • C、个案研究法
    • D、实验法

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )
    A

    教育观察法

    B

    教育调查法

    C

    教育实验法

    D

    教育测量法


    正确答案: C
    解析: 实验研究法是根据研究目的,运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。实验研究的目的是发现事物间的因果关系,是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第24题:

    单选题
    人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是()。
    A

    实验法

    B

    观察法

    C

    调查法

    D

    访谈法


    正确答案: C
    解析: 实验法和观察法的最大区别就是是否人为影响研究对象。实验法是人为地引起改变。