在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆

题目

在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

  • A、意义记忆
  • B、理解记忆
  • C、机械记忆
  • D、逻辑记忆
相似考题

1.幼儿在活动时的动机会影响到()的效果。A、有意记忆B、无意记忆C、意义记忆D、理解记忆

2.属于临床记忆量表测验内容的是A、经历回忆B、联想记忆C、背诵数字D、背诵数目E、逻辑记忆

3.婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

4.幼儿的记忆以()为主,所以复习的间隔时间应比成人更短,及时的复习能更好的保持记忆内容。A、长时记忆B、机械记忆C、意义记忆D、短时记忆

更多“在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆”相关问题

  • 第1题：

    幼儿记忆的特点之一是（ ）。

    A．容易运用意义记忆，机械记忆具有明显的优越性

    B．容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越

    C．机械记忆效果好，意义记忆用得多

    D．机械记忆、意义记忆效果均不好


    正确答案：B

  • 第2题：

    在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于（ ）

    A.意义记忆
    B.理解记忆
    C.机械记忆
    D.逻辑记忆

    答案：C
    解析：
    机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，采用简单、机械重复的方法进行记忆。与成人相比较，儿童常常运用机械记忆，他们反复背诵一些自己并不了解的材料，显得不是那么困难。

  • 第3题：

    婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段，主要以（）为主

    • A、形象记忆、机械记忆
    • B、逻辑记忆、意义记忆
    • C、形象记忆、逻辑记忆
    • D、形象记忆、意义记忆

    正确答案:A

  • 第4题：

    与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    从记忆的效果来看，（）效果仍在幼儿记忆中占据优势。

    • A、形象记忆
    • B、机械记忆
    • C、意义记忆
    • D、有意记忆

    正确答案:A

  • 第6题：

    幼儿记忆的发展特点是（　）。

    • A、以有意记忆为主
    • B、以词语逻辑记忆为主
    • C、以无意记忆为主
    • D、以意义记忆为主

    正确答案:C

  • 第7题：

    在不理解的情况下幼儿也能背诵唐诗这是（）。

    • A、意义识记
    • B、逻辑记忆
    • C、机械识记
    • D、理解记忆

    正确答案:C

  • 第8题：

    在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

    • A、意义记忆
    • B、理解记忆
    • C、机械记忆
    • D、逻辑记忆

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段，主要以（）为主
    A

    形象记忆、机械记忆

    B

    逻辑记忆、意义记忆

    C

    形象记忆、逻辑记忆

    D

    形象记忆、意义记忆


    正确答案： A
    解析： 婴幼儿的记忆发展水平处在低级阶段，主要以形象记忆、机械记忆为主

  • 第10题：

    多选题
    幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）
    A

    意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的

    B

    机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的

    C

    机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合

    D

    机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在不理解的情况下幼儿也能背诵唐诗这是（）。
    A

    意义识记

    B

    逻辑记忆

    C

    机械识记

    D

    理解记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明（）。
    A

    幼儿以意义记忆为主

    B

    幼儿以机械记忆为主

    C

    幼儿以长时记忆为主

    D

    幼儿以形象记忆为主


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。

    A.意义记忆

    B.理解记忆

    C.机械记忆

    D.逻辑记忆


    答案：C
    解析：
    机械记忆是指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。因而题干所说的幼儿在不理解的情况下熟练背诵古诗是机械记忆。

  • 第14题：

    意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。

    • A、意义记忆；机械记忆
    • B、无意识记；有意识记
    • C、机械记忆；意义记忆
    • D、有意记忆；无意识记

    正确答案:C

  • 第15题：

    根据记忆的理解性，可以把记忆分成（）。

    • A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
    • B、有意记忆和无意记忆
    • C、机械记忆和意义记忆
    • D、外显记忆和内隐记忆

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）

    • A、意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的
    • B、机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的
    • C、机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合
    • D、机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    幼儿记忆的发展主要表现为（）

    • A、无意记忆和有意记忆的发展
    • B、机械记忆和意义记忆
    • C、形象记忆和语词记忆
    • D、记忆策略的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    幼儿记忆的无意性主要表现在（）

    • A、记忆目的不明
    • B、不会自觉的运用反复记忆的方法
    • C、靠理解来记忆
    • D、依靠逻辑进行记忆

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    根据人的记忆内容不同，可以把记忆分为（）。

    • A、形象记忆
    • B、意义记忆
    • C、情绪记忆
    • D、逻辑记忆
    • E、机械记忆
    • F、运动记忆

    正确答案:A,C,D,F

  • 第20题：

    明明非常聪明，能够准确地记住所看过的东西，比如，给他看一些街道的图片，把图片拿走以后，明明也能正确地复核所看到的一切，甚至不定期能画出所看到的招牌，尽管他不理解招牌的语义，这是明明（）。

    • A、无意记忆
    • B、形象记忆
    • C、机械记忆
    • D、抽象记忆
    • E、说谎

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。
    A

    意义记忆；机械记忆

    B

    无意识记；有意识记

    C

    机械记忆；意义记忆

    D

    有意记忆；无意识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从记忆的效果来看，（）效果仍在幼儿记忆中占据优势。
    A

    形象记忆

    B

    机械记忆

    C

    意义记忆

    D

    有意记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（　　）。
    A

    意义记忆

    B

    理解记忆

    C

    机械记忆

    D

    逻辑记忆


    正确答案： D
    解析：
    机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。在不理解的情况下的记忆都是机械记忆。

  • 第24题：

    多选题
    根据人的记忆内容不同，可以把记忆分为（）。
    A

    形象记忆

    B

    意义记忆

    C

    情绪记忆

    D

    逻辑记忆

    E

    机械记忆

    F

    运动记忆


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

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