幼儿典型的思维方式是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。
第7题:
儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。
第8题:
幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是()
第9题:
幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是()
第10题:
直观行动思维
具体形象思维
感知形象思维
抽象逻辑思维
第11题:
直观动作思维
抽象逻辑思维
直观感知思维
具体形象思维
第12题:
直观行动思维
具体形象思维
形式运算思维
抽象逻辑思维
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
幼儿思维的主要形式是()。
A直观行动思维
B具体形象思维
C形式运算思维
D抽象逻辑思维
第18题:
3~6岁幼儿的思维主要是( )。
第19题:
思维的种类不包括()。
第20题:
在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。
第21题:
直觉行动思维
抽象逻辑思维
直观感知思维
具体形象思维
第22题:
直观动作思维过渡到抽象逻辑思维
具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维
第23题:
抽象逻辑思维
具体形象思维
直观行动思维
数理逻辑思维
第24题:
形象思维、逻辑思维与抽象思维
动作思维、文字思维与大脑思维
表象思维、内在思维和逻辑思维
直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维