参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
更多“美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。A、无所用心游戏B、单独游戏C、旁观游戏D、平行游戏E、合作游戏”相关问题
  • 第1题:

    根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。

    A.斯金纳

    B.维果斯基

    C.皮亚杰

    D.帕登


    参考答案:D

  • 第2题:

    从社会性发展的角度看,(  )是社会化程度较高的游戏。

    A.平行游戏
    B.单独游戏
    C.旁观游戏
    D.合作游戏

    答案:D
    解析:
    合作游戏的社会化程度较高。它有了明确的分工、合作,儿童按自己的角色完成任务,目标明确。故选D。

  • 第3题:

    美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和()。

    • A、操作游戏
    • B、合作游戏
    • C、规则游戏
    • D、教学游戏

    正确答案:B

  • 第4题:

    从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为()。

    • A、独自游戏
    • B、平行游戏
    • C、联合游戏
    • D、合作游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为()

    • A、旁观者行为
    • B、单独一人的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、联合的游戏
    • E、合作的游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。

    • A、旁观者行为
    • B、独自游戏
    • C、平行游戏
    • D、协同游戏
    • E、合作游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    从社会性发展的角度看,()是社会化程度较高的游戏。

    • A、平行游戏
    • B、单独游戏
    • C、旁观游戏
    • D、合作游戏

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。
    A

    无所用心游戏

    B

    单独游戏

    C

    旁观游戏

    D

    平行游戏

    E

    合作游戏


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    从社会性发展水平的角度来看,下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是:()
    A

    袖手旁观的行为

    B

    单独的游戏

    C

    平行的游戏

    D

    联合游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从社会性发展的角度看,()是社会化程度较高的游戏。
    A

    平行游戏

    B

    单独游戏

    C

    旁观游戏

    D

    合作游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    帕登把儿童游戏分为六种,包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、()和合作游戏。

    正确答案: 联合游戏
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()
    A

    袖手旁观的行为

    B

    单独的游戏

    C

    平行的游戏

    D

    合作游戏

    E

    联合游戏


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    帕登把儿童游戏分为六种,包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、__________ 和合作游戏。


    答案:
    解析:
    联合游戏

  • 第14题:

    从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种(  )。

    A.非游戏行为
    B.旁观游戏
    C.独立游戏
    D.平行游戏
    E.合作游戏

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种:非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏等。

  • 第15题:

    按照儿童社会性划分的游戏包括()

    • A、无所用心的行为或偶然的行为
    • B、平行游戏
    • C、旁观行为
    • D、单独游戏
    • E、联合游戏和合作游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()

    • A、袖手旁观的行为
    • B、单独的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、合作游戏
    • E、联合游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    从社会性发展水平的角度来看,下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是:()

    • A、袖手旁观的行为
    • B、单独的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、联合游戏

    正确答案:A

  • 第18题:

    从游戏群体社会性的角度游戏可分为()。

    • A、独自游戏
    • B、平行游戏
    • C、联合游戏
    • D、合作游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为()
    A

    旁观者行为

    B

    单独一人的游戏

    C

    平行的游戏

    D

    联合的游戏

    E

    合作的游戏


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。
    A

    旁观者行为

    B

    独自游戏

    C

    平行游戏

    D

    协同游戏

    E

    合作游戏


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    按照儿童社会性划分的游戏包括()
    A

    无所用心的行为或偶然的行为

    B

    平行游戏

    C

    旁观行为

    D

    单独游戏

    E

    联合游戏和合作游戏


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和()。
    A

    操作游戏

    B

    合作游戏

    C

    规则游戏

    D

    教学游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是(   )。
    A

    联合游戏

    B

    规则游戏

    C

    旁观游戏

    D

    单独的游戏


    正确答案: D
    解析: