简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。

题目

简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。

相似考题

1.简述陈述性知识和程序性知识的区别。

2.()是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，包括事实、规则、事件、态度等。A、陈述性知识B、程序性知识C、直接知识D、间接知识

3.斯宾诺莎对知识的分类包括()。A、感性知识B、直观知识C、理性知识D、间接知识

4.程序性知识的获得过程就是陈述性知识向技能的转化过程。()

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  • 第1题：

    概括性的陈述性知识可以转化为程序性知识。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。


    答案：
    解析：
    陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，如教育学是关于什么的学问。程序性知识主要关心的是“怎么样…‘如何去做”，例如如何驾驶一辆汽车。陈述性知识与程序性知识是根据表述形式不同对知识进行的分类，二者的差异如下：(1)陈述性知识是一种静态的知识，它只是对事件的一种描述；程序性知识是一种动态的知识，例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。(2)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易遗忘，程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，巩固性比较好，不容易遗忘。二者的相同点：尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如，虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同，但它们都对贮存在人脑中的知识和经验作了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如，在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题（观念）为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想当归之于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的流来流畅地控制人一连串举动，以减轻人的工作记忆的负担。

  • 第3题：

    简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。
    间接性知识即他人或前人已经认识和取得的成果经验，一般指书本知识和理性知识，这种见解知识有理论的，也有技能的，直接性知识则是学生亲身获得的认识和感觉。间接知识和直接知识的过程，是教学过程中学生的认识由不知发展到有知的关系。
    略

  • 第4题：

    科学课堂的知识类型包括（）。

    • A、事实性知识
    • B、概念性知识
    • C、方法（技能）知识
    • D、规律性知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    知识活动中，隐性知识向另一隐性知识转化的过程是（）


    正确答案:社会化

  • 第6题：

    隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（）

    • A、隐性知识社会化
    • B、隐性知识外在化
    • C、隐性知识组合化
    • D、隐性知识内隐化
    • E、隐性知识自动化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。

    • A、与陈述性知识的学习相同
    • B、通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化
    • C、规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化
    • D、技能应用自如

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。

    • A、具体知识和抽象知识
    • B、陈述性知识和程序性知识
    • C、直接知识和间接知识
    • D、感性知识和理性知识

    正确答案:D

  • 第9题：

    在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中，隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的（）。

    • A、社会化
    • B、外在化
    • C、内隐化
    • D、组合化

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    知识活动中，显性知识向隐性知识转化的过程是（）

    正确答案： 内化
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。

    正确答案： 间接性知识即他人或前人已经认识和取得的成果经验，一般指书本知识和理性知识，这种见解知识有理论的，也有技能的，直接性知识则是学生亲身获得的认识和感觉。间接知识和直接知识的过程，是教学过程中学生的认识由不知发展到有知的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科学课堂的知识类型包括（）。
    A

    事实性知识

    B

    概念性知识

    C

    方法（技能）知识

    D

    规律性知识


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式间接推测其存在。
    根据上述定义，下列归类正确的是：

    A.“修自行车”是陈述性知识，“音乐欣赏”需要程序性知识
    B.“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识，“加减运算”需要程序性知识
    C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识
    D.“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停，绿灯行”是程序性知识

    答案：B
    解析：
    根据定义，选项中的陈述性知识有：“美国的首都是华盛顿”，“水到100℃沸腾”，“水的分子式是Ｈ2Ｏ”。程序性知识有：“修自行车”，“音乐欣赏”，“加减运算”，“骑马射箭”，“红灯停，绿灯行”。故本题答案选B。

  • 第14题：

    简述结构性知识与非结构性知识的涵义。
    1.结构性知识是指规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理。
    2.“非结构性知识和经验”是指在具体情境中所形成的、与具体情境直接关联的不规范的、非正式的知识和经验。“非结构性知识和经验”是心理表征的有机构成，当今的建构主义者对此非常重视，将之视为心理建构的目标和基础。
    略

  • 第15题：

    程序性知识包括两种，即（）

    • A、动作技能与心智技能
    • B、感性知识与理性知识
    • C、心智技能与认知策略
    • D、直接经验与间接经验

    正确答案:C

  • 第16题：

    学生将掌握了的程序性知识的陈述形式转化为行为方式表现出来的首要条件是（）

    • A、明晰程序性知识应用的条件
    • B、程序性知识的准确性
    • C、程序性知识的熟练性
    • D、程序性知识的来源

    正确答案:A

  • 第17题：

    知识活动中，显性知识向隐性知识转化的过程是（）


    正确答案:内化

  • 第18题：

    简述性知识和程序性知识的区别。


    正确答案: 陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说成是关于“是什么”的知识，它包括事实、规则、发生的事件、个人的态度等。
    程序性知识是关于“如何做”的知识，它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。程序性知识也可以被称之为“技能”。
    二者的区别是：
    第一，陈述性知识是“是什么”的知识，程序性的知识是“怎么做”的知识；
    第二，陈述性知识是一种静态的知识，它的激活是输入信息的再现；而程序性知识是一种动态的知识，它的激活是信息的变形和操作；
    第三，陈述性知识激活的速度比较慢，是一个有意的过程，需要学习者对有关事实进行再认或再现；而程序性知识激活的速度很快，是一种自动化了的信息变形的活动。

  • 第19题：

    能用言语进行直接陈述的知识称为程序性知识，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识称描述性知识。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    （　）也叫做操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

    • A、具体知识
    • B、陈述性知识
    • C、理性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    程序性知识包括两种，即（）
    A

    动作技能与心智技能

    B

    感性知识与理性知识

    C

    心智技能与认知策略

    D

    直接经验与间接经验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。
    A

    具体知识和抽象知识

    B

    陈述性知识和程序性知识

    C

    直接知识和间接知识

    D

    感性知识和理性知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    知识活动中，显性知识向另一显性知识转化的过程是（）

    正确答案： 组合化
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。
    A

    与陈述性知识的学习相同

    B

    通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化

    C

    规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化

    D

    技能应用自如


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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