现代教育评价主要作用有哪些？

第1题：

与古代教育相比，现代教育有哪些新的特征?

答案：

解析：

(1)教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合；
(2)教育的公共性、普及性和多样性日趋突出；
(3)教育的科学化水平日益提高。

第2题：

教育领导效能评价的作用有哪些？
（1）有利于发挥教育管理体系的整体功能。
（2）有利于促进教育管理人员动机与效果保持一致。
（3）有利于克服追求教育管理效果中的片面性。
略

第3题：

现代教育评价主要作用有哪些？
1.促进学习
2.改进教学
3.完善管理
4.促进教学改革和科研
略

第4题：

有”现代教育评价之父”之称的是（）

A、杜威
B、桑达斯
C、泰勒
D、布鲁姆

正确答案:C

第5题：

现代教育有哪些本体功能。

正确答案: （1）加速人的身心发展与社会化进程。通过培养促进人的身心发展与社会化进程是教育最基本的本体功能，这一功能规定了教育的本质特性。
（2）传递和继承人类的精神文明。人类社会发展积累的财富可以分为两种：一种是以人类的智力的物化和
对象化的物质文化，另一种是以文字、符号记载下来的精神文化。这两种文化能够一代一代地传递下去，靠的是教育传承社会文化功能的发挥实现的。
（3）选择经验和人才。学校教育为培养人才而进行的社会文明的传递不是自发盲目进行的，而是通过严格的科学的筛选完成的。教育不仅选择知识，也要选择人才。学校教育所进行的人才选拔是一种竞争性的人才选拔。

第6题：

教育评价的作用有哪些？

正确答案: 1.导向作用；
2.鉴定作用；
3.激励作用；
4.选择作用；
5.改进作用。

第7题：

教育评价有哪些主要类型？

正确答案:（1）根据评价的方法可将教育评价分为量化评价和质性评价，这是很常见的两种评价类型；
（2）根据评价的作用和功能，可以将教育评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价；
（3）根据评价参照的标准，可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。

第8题：

现代教育有哪些特点？

正确答案:（1）培养全面发展的个人正由理想走向实践
（2）教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一
（3）教育民主化的纵深发展
（4）人文教育与科学教育携手并进
（5）教育普及制度化，教育形式多样化
（6）终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮
（7）实现教育现代化是各国教育的共同追求

第9题：

单选题

现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。

A

改进与调控

B

导向与诊断

C

激励与研究

D

改进与研究

正确答案： A

解析：暂无解析

第10题：

问答题

教育评价的作用有哪些？

正确答案： 1.导向作用；
2.鉴定作用；
3.激励作用；
4.选择作用；
5.改进作用。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

现代教育有哪些特点？

正确答案：（1）培养全面发展的个人正由理想走向实践
（2）教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一
（3）教育民主化的纵深发展
（4）人文教育与科学教育携手并进
（5）教育普及制度化，教育形式多样化
（6）终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮
（7）实现教育现代化是各国教育的共同追求

解析：暂无解析

第12题：

问答题

燃气安全评价的作用主要包括哪些方面？

正确答案： 1.实现全过程安全控制，通过安全评价找出系统设计、施工安装、检验检测、运行管理、维护维修和改造全过程中潜在的危险因素，分析确定引起系统灾害的工程技术状况，论证安全技术措施的合理性。
2.建立安全的最优方案，为决策者提供依据，通过分析系统中危险源及其分布部位、数目，预测事故的概率和严重程度，提出应该采取的安全技术和管理对策和措施。
3.安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件，通过对设备、设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关法规、标准、规范的规定进行评价，对照行业技术标准、规范找出存在的问题和不足，以实现安全技术、安全管理的标准化、科学化。
4.促进实现本质安全生产，通过安全评价事故进行科学分析，针对事故发生的各种原因和条件，提出消除危险的技术措施及方案。最终实现生产过程的本质安全化。

解析：暂无解析

第13题：

试述现代教育评价的发展趋势。

答案：

解析：

(1)现代教育评价强调创设适合并促进学生发展的教育环境；
(2)现代教育评价由关注终结性目标向关注评价的形成性目标发展；
(3)现代教育评价的评价主体由一元向多元发展,评价对象由被动等待向主动参与发展;
(4)现代教育评价的评价方法向综合、多层次、全方位方向发展。

第14题：

现代教育评估历史发展的基本特点有哪些？
（1）在目的和功能的选择上，从重视鉴定、选拔向重视改进发展转变；
（2）在对象范围上，从学生的学力和课程扩展到教育的全部领域；
（3）在方法和技术上，从重视定量方法向注重定量和定性二者的结合转变；
（4）在评估方式上，从重视管理者的外部评估向重视自我评估转变；
（5）在评价过程中，重视“再评估”。
略

第15题：

燃气安全评价的作用主要包括哪些方面？

正确答案: 1.实现全过程安全控制，通过安全评价找出系统设计、施工安装、检验检测、运行管理、维护维修和改造全过程中潜在的危险因素，分析确定引起系统灾害的工程技术状况，论证安全技术措施的合理性。
2.建立安全的最优方案，为决策者提供依据，通过分析系统中危险源及其分布部位、数目，预测事故的概率和严重程度，提出应该采取的安全技术和管理对策和措施。
3.安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件，通过对设备、设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关法规、标准、规范的规定进行评价，对照行业技术标准、规范找出存在的问题和不足，以实现安全技术、安全管理的标准化、科学化。
4.促进实现本质安全生产，通过安全评价事故进行科学分析，针对事故发生的各种原因和条件，提出消除危险的技术措施及方案。最终实现生产过程的本质安全化。

第16题：

根据现代教育评价理论，谈谈新美术课程评价的特征。

正确答案: 根据现代教育评价理论，首先，学生的美术学习历程与美术课程内容是同等重要的，其次，并不是所有学科的学习都可以用标准化的方式来进行客观评价的，特别是本身存在多元价值取向的美术学科。
①强调以学生在美术学习中的客观表现事实作为评价的基础，将常模参照机制改为标准参照机制，有利于发现学生的潜能。
②重视形成性评价，延长评价的时间，拓宽评价质量的范围。
③提倡采用与美术课程的多元化、个性化、创造性等基本特征相对应的多种评价方式评价学生的美术学习成绩。
④强化评价的诊断、发展功能以及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。
⑤注重评价与教学的协调统一。
⑥主张评价主体的多元化。

第17题：

现代教育评价的主要功能是（）

A、智力测验
B、分等排序
C、选拔人才
D、调节改善

正确答案:D

第18题：

现代教育经费筹措理念的转变主要表现在哪些方面？

正确答案: （1）从消费到生产，教育经费筹措观念的更新；
（2）从一元到多元：教育经费筹措的多主体参与；
（3）从单中心到多中心：教育经费筹措治理结构的形成；
（4）从数量到质量：教育经费筹措的成本评价；
（5）从策治到法治：教育经费筹措的方法控制。

第19题：

现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。

A、改进与调控
B、导向与诊断
C、激励与研究
D、改进与研究

正确答案:A

第20题：

教育评价在现代教育中有哪些作用？

正确答案: （1）诊断的作用。通过教育评价可以把握教育中各方面的情况，从中了解教育活动运行的状态，了解到某一阶段教育的成绩或存在的不足，并为下一步的工作提供参照的依据。
（2）调节作用。教育评价可以在师生之间形成双向反馈机制，教师通过评价搜集学生的情况，并根据学生的情况及时调整自己的教学工作；另一方面，当学生了解了自己的成绩（评价结果），会对自己的学习情况有个客观了解，知道问题出在哪里，以便自我调整学习状态。
（3）激励作用。教育评价对师生的活动具有激励作用。一般说，好的评价（如表扬、奖赏、肯定）可以鼓励教师继续努力工作，使学生更加努力的学习。即使是不高的评价，如果得当、诚恳，使他们深刻反思，也会对教师和学生起到激发、激励的作用。
（4）提高产品质量的作用。在计算机辅助教育系统的开发过程中，进行形成性评价可检查设计与实施是否达到了预期的目标和要求，提出改进的建议，使开发者可按照这些建议改善系统的教学策略选择、人机界面接口设计，改正内容呈现、学生问题处理中可能发生的一些缺点与错误等，有效的保证系统的质量。