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  • 第1题:

    为美术学科教学提供理论基础的是( )。

    A.美术学
    B.美学
    C.教育学
    D.心理学

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    结合教学实践,谈谈学前儿童美术教育的原则。
    原则:
    (1)低控制原则。
    (2)发展性原则。
    (3)因材施教原则。
    (4)创造性原则。
    (5)兴趣行原则。
    (6)实践性原则。

  • 第4题:

    美术教育学的原则既是教育思想的具体化,又是教学实践的()。
    指导依据

  • 第5题:

    教育实验要在学习环境和教学实践活动中进行的是()

    • A、文化教育学
    • B、实用主义教育学
    • C、实验教育学
    • D、马克思主义教育学

    正确答案:C

  • 第6题:

    语文教育学的性质是()

    • A、基础理论学科
    • B、应用技术学科
    • C、既是基础理论学科又是技术应用学科
    • D、教育学中的一门学科教育学

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()是高等学校的教育者,它们既是某一学科的专家,又是教育教学工作的承担者。


    正确答案:高校教师

  • 第8题:

    教育经验既是对教育()的直接反映和认识,又是对以往教育实践的历史延续和积淀,它是教育思想建设的 ()前提和现实基础。


    正确答案:现实;历史

  • 第9题:

    判断题
    在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教育学既是一门科学,又是一门艺术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教育经验既是对教育()的直接反映和认识,又是对以往教育实践的历史延续和积淀,它是教育思想建设的 ()前提和现实基础。

    正确答案: 现实,历史
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合教学实践,谈谈学前儿童美术教育的原则。

    正确答案: 原则:
    (1)低控制原则。
    (2)发展性原则。
    (3)因材施教原则。
    (4)创造性原则。
    (5)兴趣行原则。
    (6)实践性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。


    答案:
    解析:
    A

  • 第14题:

    下列选项中,属于美术教学论上位学科的是( )

    A.中外美术史
    B.普通教育学
    C.美术教育史
    D.美术教学法

    答案:B
    解析:
    暂无解析

  • 第15题:

    美术教学的指导思想是()

    A品德教育

    B素质教育

    C思想教育

    D审美教育


    B

  • 第16题:

    审美教育是美术教学的首要任务,美术教学中怎样全面贯彻这项原则?


    正确答案:审美教育是美术教学的首要任务,它起着决定本学科性质的作用。所以,在整个美术教学中,首先要全面贯彻这项原则。
    (一)把审美教育作为一条主线,贯穿到美术教学的全过程,并体现在各类课业之中。这样就对美术教学提出了更高的要求,那种只偏重于知识的传授和技能的训练,忽视审美教育的作法,不仅不能完整地体现美术教学的特点,造成教学内容结构不合理,而且实际上等于降低了教学要求,限制了教与学双方的积极性,不利于开发智力和培养人才。
    (二)把审美教育同思想教育和传授知识、技能训练有机地结合起来,充分发挥美术教学在陶冶美好的思想感情和培养高尚的道德品质方面的特殊作用。美术教学是学校施行美育的重要途径,是培养全面发展的共产主义新人的一个重要方面。所谓美育就是"审美教育”,正如恩格斯所说:"美育即美学方面的教育”。中等学校的美术教学,应首先给学生介绍人类文化艺术中那些优秀的成果,及其创作的方法、过程;引导他们认识和表现现实生活中的美好事物,同时也要用历史唯物主义的观点和马列主义的美学思想,扼要地、有选择地介绍。批判资产阶级没落反动的文艺思潮和作品,注意培养学生的美与丑、真与假、菩与恶的能力。

  • 第17题:

    教育学既是一门科学,又是一门艺术。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    ()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。

    • A、教学设计模式
    • B、学习设计模式
    • C、教育设计模式
    • D、过程设计观

    正确答案:A

  • 第19题:

    职业教育既是国民经济的组成部分,又是()的组成部分。

    • A、实践
    • B、教学
    • C、培训
    • D、教育

    正确答案:D

  • 第20题:

    教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是()

    • A、指导教育教学改革的原则
    • B、指导教师探索教育规律的原则
    • C、指导教育管理者科学组织管理的原则
    • D、指导高校教师思想行为的具体化原则

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    语文教育学的性质是()
    A

    基础理论学科

    B

    应用技术学科

    C

    既是基础理论学科又是技术应用学科

    D

    教育学中的一门学科教育学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    美术教育学的原则既是教育思想的具体化,又是教学实践的()。

    正确答案: 指导依据
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在真理标准问题上坚持辩证法,就是承认 ( )
    A

    实践标准既是客观的又是主观的

    B

    实践标准既是普遍的又是具体的

    C

    实践标准既是确定的又是不确定的

    D

    实践标准既是不变的又是可变的


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    职业教育既是国民经济的组成部分,又是()的组成部分。
    A

    实践

    B

    教学

    C

    培训

    D

    教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析