体育教学过程
题目
体育教学过程
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第1题：
（ ）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。A.体育教学过程
B.体育教学方法
C.体育教学原则
D.体育教学策略答案：C解析：本题考查的是体育教学原则的知识点。
C项，体育教学原则是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。包括：身心全面发展原则、合理运动负荷原则、安全性原则。综上，C正确。
A项，体育教学过程是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能，并按受各种体育道德和行为教育的教学程序。故排除。
B项，体育教学方法是在体育教学过程中，师生为了实现教学目标，完成教学内容的有效传递和学习而运用的一系列活动方式的总称。故排除。
D项，体育教学策略是体育教学设计的中心环节，它包括：确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。故排除。
故正确答案为C。 -
第2题：
下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（ ）A.体育教学内容
B.体育教学原则
C.体育教学方法
D.体育教学过程答案：B解析：体育教学原则是体育教学工作必须遵循的基本要求与标准。 -
第3题：
（ ）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施答案：A解析：考查体育教学设计的定义。 -
第4题：
体育教学过程
为了实现体育教学目标而计划，实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育程序，这个程序具有学段、学年、学期、单元和课时等不同的时间概念。
略 -
第5题：
体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
正确答案:体育教学主体对象；体育教学内容；体育教学目标；体育教学策略；体育教学评价 -
第6题：
体育教学过程五要素：（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:教师；学生；体育教材；传播媒介；教学目标 -
第7题：
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
正确答案:错误 -
第8题：
体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法
正确答案:正确 -
第9题：
简述体育教学过程
正确答案:是指在体育教学中为达成一定的体育教学目标，体育教师与学生等教学组成要素相互作用而展开的教学活动的行程。 -
第10题：
判断题体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
下列不属于体育教学过程的层次的是（ ）。A.学段体育教学过程
B.水平体育教学过程
C.超学段体育教学过程
D.学年体育教学过程答案：B解析：本题考查的是体育教学过程的层次的知识点。
B项，体育教学过程的层次包括：超学段体育教学过程、学段体育教学过程、学年体育教学过程、学期体育教学过程、单元体育教学过程、课时体育教学过程，不包括水平体育教学过程。综上，B正确。
故正确答案为B。 -
第14题：
体育教学过程是为实现（ ）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的
B.体育教学意义
C.体育教学目标
D.体育教学特征答案：C解析：【知识点】体育教学过程的定义。
【答案】C。
【解析】体育教学过程是以实现体育教学目标而计划、实施的。使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 -
第15题：
将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是（ ）。A.发现式体育教学模式
B.小群体体育教学模式
C.快乐体育教学模式
D.技能掌握式教学模式答案：D解析：本题考查的是体育教学模式的知识点。
D项，技能掌握教学模式主要遵循认识规律，运动技能形成规律，将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段。这一模式十分重视教师的主导主作，以教师为中心、为主导，侧重于本体化的加工信息，即重视从运动技能形成角度来教学，把示范、讲解、练习、纠正错误动作、再次练习作为教学的程序或过程，从而形成传统的运动技能教学模式或程序式教学模式。综上，排除A、B、C项。
故正确答案为D。
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第16题：
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
正确答案:正确 -
第17题：
实现体育教学过程目标的载体是（）
- A、教学方法
- B、组织措施
- C、体育教材
- D、场地器材
正确答案:C -
第18题：
体育教学过程的特殊规律是（）、（）、（）。
正确答案:动作技能形成的规律；人体机能适应性规律；人体生理机能活动能力变化的规律 -
第19题：
体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。
正确答案:正确 -
第20题：
体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。
正确答案:传播媒介；教学目标 -
第21题：
体育教学过程的基本特点
正确答案:1体育教学环境的开放性
2运动技能学习的重复性
3承受身心负荷的双重性
4人际关系的多边形5教学效果的综合行 -
第22题：
填空题体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。正确答案： 体育教学主体对象,体育教学内容,体育教学目标,体育教学策略,体育教学评价解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题体育教学过程在时间上具有向前运行的阶段性和层次性的特点，主要是指（）。A一个较长的教学过程是由一些较短的的和更短的教学过程所组成的，长阶段是短阶段的连接和延续；
B体育教学过程以课堂教学形式为中心，包括课内、课外和作息制度中体育的全部形式；
C一堂体育课是体育教学过程的最基本的阶段，一个专题单元可以说是最长的教学过程；
D小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段是体育教学过程的第一层次，一个专题单元是教学过程的最后一个也是最基本的层次。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。正确答案： 传播媒介,教学目标解析： 暂无解析