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  • 第1题:

    影响初中体育课教学组织形式选择的因素有(  )

    A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
    B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
    C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材
    D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异


    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    实现体育教学过程目标的载体是(  )

    A.教学方法
    B.组织措施
    C.体育教材
    D.场地器材

    答案:C
    解析:
    体育教材是实现体育教学过程目标的载体。

  • 第3题:

    加强对体育场地、器材管理的意义是什么?


    正确答案: 加强对体育场地、器材管理的意义:
    (1)加强场地和器材设施管理,是开展群众体育的重要保证;
    (2)加强场地和器材设施管理,是对锻炼者进行文明行为养成教育的手段;
    (3)加强场地和器材设施管理,是社会体育整体管理的重要内容。

  • 第4题:

    体育教育的媒介是()

    • A、体育课
    • B、标准范型
    • C、场地器材
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第5题:

    在体育教学中,充分利用场地、器材,可以增加(),能合理安排课的密度。


    正确答案:学生练习次数

  • 第6题:

    《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些?


    正确答案:(1)场地器材的布局与使用要合理,可移动的器材应尽量向固定器材靠拢;
    (2)布置器材应符合锻炼卫生安全要求,课前应认真周密检查,严防发生伤害事故;
    (3)场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动,有利于增加练习密度和适宜的生理负荷;
    (4)场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生

  • 第7题:

    体育教学良好人际关系的设计应注意什么?


    正确答案:(1)教师必须理解学生、尊重学生。这是教师与学生交往的前提,是师生沟通的关键。尤其在观念更新、生活丰富多彩的信息时代,学生在思维方式、情感体验、价值趋向等方面都与教师有较大的差异。
    (2)教师更应该注意,要真诚、平等对待学生。体育教师要想同学生建立和谐的人际关系,就应该成为一个真诚的人,而不是权威的化身,也非传递知识、技能的说教者,就是要真实的表现“真我’’。
    (3)体育教师要加强自身的修养,以自身的人格力量来维护教师权威。使学生产崇敬和愿意接近的心理。一般来说,教师的权威应建立在人格感召的基础上,才能增加学生对教师的热爱和崇敬,喜欢和教师交往。

  • 第8题:

    为什么要进行体育场地、器材的管理?


    正确答案: 加强场地和器材设施管理,是开展群众体育的重要保障;加强场地和器材设施管理,是对锻炼者进行文明行为养成教育的手段;加强场地和器材设施管理,是社会文化建设的有机组成部分。

  • 第9题:

    问答题
    体育教学场地器材布置时应注意什么?

    正确答案: 1、应符合卫生和安全要求,防止伤害事故的发生。
    2、应便于教师对学生的指导,有利于队伍的调动。
    3、应有利于变换练习内容,提高学习效率。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述体育与健康课程教学中场地器材布置的几点要求。

    正确答案: (1)场地器材的布局与使用要合理,可移动的器材应尽量向固定器材靠拢;
    (2)布置器材应符合锻炼卫生安全要求,课前应认真周密检查,严防发生伤害事故;
    (3)场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动,有利于增加练习密度和适宜的生理负荷;
    (4)场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    体育教学评价主要环节不包括()。
    A

    教学设计

    B

    内容选择

    C

    组织实施

    D

    场地器材


    正确答案: B
    解析: 场地器材属于体育教学环境,教学环境是体育教学评价一般环节。

  • 第12题:

    问答题
    矿山工业场地布置铁路与道路平交时应注意什么?

    正确答案: 应尽量避免与人流及货流较大的道路交叉,若与道路平交时,应采用直角相交,若斜角不可避免时,以小于45°为宜,还应注意道岔的撤岔不应布置在道口的宽度范围内,道口的宽度不应小于道路路面的宽度。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (  )是体育教学组织环节的基础和重要保障。

    A.体育场地器材
    B.课程内容
    C.教学目标
    D.教学目的

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    体育教学场地器材布置时应注意什么?
    1、应符合卫生和安全要求,防止伤害事故的发生。
    2、应便于教师对学生的指导,有利于队伍的调动。
    3、应有利于变换练习内容,提高学习效率。

  • 第15题:

    简述体育场地、器材设施的布置使用原则。


    正确答案: 体育场地、器材设施的布置使用原则:
    (1)科学性和全面性;
    (2)区别对待;
    (3)安全性;
    (4)方便群众锻炼和使用。

  • 第16题:

    体育教学评价主要环节不包括()。

    • A、教学设计
    • B、内容选择
    • C、组织实施
    • D、场地器材

    正确答案:D

  • 第17题:

    实现体育教学过程目标的载体是()

    • A、教学方法
    • B、组织措施
    • C、体育教材
    • D、场地器材

    正确答案:C

  • 第18题:

    在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()。

    • A、器材
    • B、情景
    • C、音乐
    • D、场地

    正确答案:B

  • 第19题:

    矿山工业场地布置铁路与道路平交时应注意什么?


    正确答案: 应尽量避免与人流及货流较大的道路交叉,若与道路平交时,应采用直角相交,若斜角不可避免时,以小于45°为宜,还应注意道岔的撤岔不应布置在道口的宽度范围内,道口的宽度不应小于道路路面的宽度。

  • 第20题:

    单选题
    实现体育教学过程目标的载体是()
    A

    教学方法

    B

    组织措施

    C

    体育教材

    D

    场地器材


    正确答案: A
    解析: 实现体育教学过程目标的载体是体育教材

  • 第21题:

    问答题
    简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求

    正确答案: 1)场地器材的布局与使用要合理,可移动的器材应尽量向固定器材靠拢;
    2)布置器材应符合锻炼卫生安全要求,课前应认真周密检查,严防发生伤害事故;
    3)场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动,有利于增加练习密度和适宜的生理负荷;
    4)场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()。
    A

    器材

    B

    情景

    C

    音乐

    D

    场地


    正确答案: D
    解析: 体育课教学要注意创设一些专门的情景,采取一些特别的手段,促进学生心理健康水平的提高。

  • 第23题:

    判断题
    在布置场地、器材时,可移动器材要向固定器材附近靠拢。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    体育教育的媒介是()
    A

    体育课

    B

    标准范型

    C

    场地器材

    D

    教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析