属于日常记忆研究关心对象的课题是()。
第1题:
第2题:
第3题:
短时记忆与长时记忆的区别是:()
A短时记忆无需意识参与
B长时记忆中的信息不易受干扰
C短时记忆不采用意义编码
D长时记忆中的信息不易消退
第4题:
日常记忆研究所关心的问题是()。
第5题:
短时记忆中对信息的编码方式:()
第6题:
根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。
第7题:
儿童最初的长时记忆系统的表现形式为()。
第8题:
根据记忆材料保持时间的长短,可以把记忆先后分()
第9题:
短时记忆
长时记忆
陈述性记忆
感觉记忆
第10题:
语言文字材料是语音的记忆
语言文字材料是听觉的记忆
非语言文字材料是形象的记忆
对非语言文字的材料是程序性的记忆
第11题:
感觉记忆
短时记忆
知觉记忆
长时记忆
第12题:
短时记忆中材料的编码方式
目击者证词的可信度
前瞻性记忆
自传记忆
第13题:
第14题:
属于日常记忆研究关心对象的课题是()。
A短时记忆中材料的编码方式
B目击者证词的可信度
C前瞻性记忆
D自传记忆
第15题:
根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为()系统。
第16题:
()的编码方式以意义编码为主。
第17题:
把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是()。
第18题:
短时记忆的编码方式有()。
第19题:
下列属于短时记忆的特点的是()
第20题:
以意义编码为主的记忆是()
第21题:
短时记忆无需意识参与
长时记忆中的信息不易受干扰
短时记忆不采用意义编码
长时记忆中的信息不易消退
第22题:
记忆内容
记忆编码方式
记忆的意识参与程度
记忆凭借物
第23题:
记忆编码的特征
记忆的类型
记忆提取的机制
记忆有多精确
第24题:
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
会议记忆