在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）。A、有生命物体的识别B、人造物体的识别C、具体词的理解D、抽象词的理解

题目

在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）。

  • A、有生命物体的识别
  • B、人造物体的识别
  • C、具体词的理解
  • D、抽象词的理解
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1.言语理解的内容有哪些?()A、字词识别B、句子分析C、语篇理解D、语音理解

2.优势半球颞上回后部损伤 （　　）A.丧失讲话能力B.不理解别人的讲话C.不懂文字含义D.不能识别物体E.不能识别音乐主旋律

3.在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）。A有生命物体的识别B人造物体的识别C具体词的理解D抽象词的理解

4.物体的相对静止是（）A.物质分化的根本条件 B.生命的根本条件 C.物体存在与否得根本条件 D.正确理解事物多样性的条件 E.正确理解绝对运动的条件

更多“在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）。A、有生命物体的识别B、人造物体的识别C、具体词的理解D、抽象词的理解”相关问题

  • 第1题：

    HondaSENSING的硬件设备中，（）识别物体的大小与属性，（）识别物体的位置与速度。

    • A、雷达，摄像头
    • B、摄像头，雷达
    • C、超声波，红外线

    正确答案:B

  • 第2题：

    物体在光线照射下选择性地吸收和反射，产生物体的各种色彩。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    物体的相对静止是（）

    • A、物质分化的根本条件
    • B、生命的根本条件
    • C、物体存在与否的根本条件
    • D、正确理解事物多样性的条件
    • E、正确理解绝对运动的条件

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）

    • A、从幼儿自身入手初步感知理解方位词
    • B、以幼儿为中心判别客观物体的方位
    • C、以客体为中心区分物体之间的方位关系
    • D、启发幼儿理解空间方位的相对性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


    正确答案:命题语义

  • 第6题：

    按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（）和（）这样两个特征子系统受损所造成。


    正确答案:知觉；功能

  • 第7题：

    单选题
    在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）
    A

    有生命物体的识别

    B

    人造物体的识别

    C

    具体词的理解

    D

    抽象词的理解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    听觉发育的过程正确的是（）
    A

    听觉识别→听觉理解→听觉察知→听觉分辨

    B

    听觉理解→听觉察知→听觉识别→听觉分辨

    C

    听觉察知→听觉分辨→听觉识别→听觉理解

    D

    听觉察知→听觉分辨→听觉理解→听觉识别

    E

    听觉察知→听觉理解→听觉分辨→听觉识别


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    影响识别物体的清晰程度在下列各种因素中，与哪种因素无关（）
    A

    物体的亮度

    B

    物体所形成的视角

    C

    物体的形状

    D

    物体与背景的亮度对比


    正确答案： A
    解析： 影响视度的主要因素有：被观看物体上的照度或亮度;被观看物体的尺寸大小，物体的大小用视角。表示;被观看物体的亮度与它的背景亮度(或颜色)的对比;观看时间的长短。所识别物体的清晰程度与物体的形状无关。

  • 第10题：

    单选题
    在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是（）
    A

    有生命物体的识别

    B

    人造物体的识别

    C

    具体词的理解

    D

    抽象词的理解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    物体的相对静止是（）
    A

    物质分化的根本条件

    B

    生命的根本条件

    C

    物体存在与否的根本条件

    D

    正确理解事物多样性的条件

    E

    正确理解绝对运动的条件


    正确答案： B,D
    解析： 物体相对静止的可能性，暂时的平衡状态的可能性，是物质分化的根本条件，因而也是生命的根本条件

  • 第12题：

    单选题
    儿童聆听技能的发展的顺序为（）。
    A

    声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察；

    B

    声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察；

    C

    声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解；

    D

    声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解；

    E

    声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是（）。

    • A、有生命物体的识别
    • B、人造物体的识别
    • C、具体词的理解
    • D、抽象词的理解

    正确答案:A

  • 第14题：

    聋儿培建的正确程序是（）。

    • A、声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解；
    • B、声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解；
    • C、声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察；
    • D、声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解；
    • E、声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。

    正确答案:D

  • 第15题：

    在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损的通常是（）。

    • A、有生命物体的识别
    • B、人造物体的识别
    • C、具体词的理解
    • D、抽象词的理解

    正确答案:A

  • 第16题：

    影响识别物体的清晰程度在下列各种因素中，与哪种因素无关（）？

    • A、物体的亮度
    • B、物体所形成的视角
    • C、物体的形状
    • D、物体与背景的亮度对比

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童聆听技能的发展的顺序为（）。

    • A、声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察；
    • B、声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察；
    • C、声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解；
    • D、声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解；
    • E、声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。

    正确答案:E

  • 第18题：

    下列属于射频识别技术突出特点的有（）。

    • A、保密性强
    • B、抗恶劣环境
    • C、可识别高速物体
    • D、同时识别多个对象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损的通常是（）
    A

    有生命物体的识别

    B

    人造物体的识别

    C

    具体词的理解

    D

    抽象词的理解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    所识别物体的清楚程度与下列的哪个因素无关？（）
    A

    物体的亮度

    B

    物体的视角

    C

    物体的形状

    D

    物体与其背景的亮度对比


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（）和（）这样两个特征子系统受损所造成。

    正确答案： 知觉,功能
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    聋儿培建的正确程序是（）。
    A

    声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解；

    B

    声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解；

    C

    声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察；

    D

    声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解；

    E

    声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）
    A

    从幼儿自身入手初步感知理解方位词

    B

    以幼儿为中心判别客观物体的方位

    C

    以客体为中心区分物体之间的方位关系

    D

    启发幼儿理解空间方位的相对性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。

    正确答案： 命题语义
    解析： 暂无解析

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