实验性分离现象

题目

实验性分离现象

相似考题

1.目前，认知心理学常用的实验性分离手段包括哪几种类型?A、单一分离B、非交叉双重分离C、交叉双重分离D、双向关联

2.属于质性研究设计的研究有A.实验性研究 B.现象学研究 C.类实验性研究 D.根基理论研究 E.人种学研究

3.无觉察知觉存在的证据主要来自 A.Stroop启动实验 B.实验性分离实验 C.盲视研究 D.单侧忽视研究

4.通过数字资料来研究现象的因果关系( )A．实验性研究B．类实验性研究C．非实验性研究D．量性研究E．质性研究

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  • 第1题：

    实验中有个变量，自变量 V1 影响任务一，但不影响任务二；自变量 V2 影响人物二，但不影响任务一。这种实验性分现象称为（）

    A.单一的分离
    B.非交叉双分离
    C.双向关联
    D.交叉双重分离

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    下列不属于定性研究的是：（）

    A现象学研究

    B根基理论研究

    C护理人种学研究

    D个案研究

    E实验性研究


    E
    略

  • 第3题：

    侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）

    • A、质性研究
    • B、前瞻性研究
    • C、实验性研究
    • D、类实验性研究

    正确答案:A

  • 第4题：

    浮化现象能使分离效果增加。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    蛋白细胞分离现象


    正确答案: 蛋白细胞分离现象：是指脊髓肿瘤由于产生蛛网膜下隙阻塞，脑脊液中蛋白量增加，但细胞数正常的现象。

  • 第6题：

    现象学研究属于（）

    • A、量性研究
    • B、质性研究
    • C、实验性研究
    • D、类实验性研究

    正确答案:B

  • 第7题：

    什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？


    正确答案:植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象称为质壁分离。在刚发生质壁分离时，原生质与细胞壁之间若接若离。称为初始质壁分离。把已发生质壁分离的细胞置于水势较高的溶液和纯水中，则细胞外的水分向内渗透，使液泡体积逐渐增大因而原生质层与细胞壁相接触，恢复原来的状态，这一现象叫质壁分离复原。

  • 第8题：

    为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？


    正确答案: 因为（1）分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；
    （2）只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。

  • 第9题：

    多选题
    实验性研究的要素是（）。
    A

    随机

    B

    分离

    C

    对照

    D

    干预


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    质性研究方法主要包括（）
    A

    实验性研究

    B

    现象学研究

    C

    根基理论研究

    D

    人种学研究

    E

    类实验性研究


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    属于质性研究设计的研究有（）
    A

    实验性研究

    B

    现象学研究

    C

    类实验性研究

    D

    根基理论研究

    E

    人种学研究


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    实验性分离现象。

    正确答案： 在同一自变量影响下，两种测验产生相反结果的情形。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提取诱发遗忘实验被广泛应用于研究

    A.启动效应现象
    B.记忆过程的抑制现象
    C.内隐记忆现象
    D.遗忘症病人的实验性分离现象

    答案：B
    解析：
    提取诱发遗忘实验是指回忆部分记忆材料时往往会使得相关记忆材料的回忆量降低。被广泛用于记忆过程中的抑制现象的研究。

  • 第14题：

    实验性分离现象
    在同一自变量影响下，两种测验产生相反结果的情形。
    略

  • 第15题：

    实验性研究的要素是（）。

    • A、随机
    • B、分离
    • C、对照
    • D、干预

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    乳化现象能使分离效果增加。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    质性研究方法主要包括（）

    • A、实验性研究
    • B、现象学研究
    • C、根基理论研究
    • D、人种学研究
    • E、类实验性研究

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    分层是指混凝土拌和物各组份出现层状分离现象；离析是指混凝土拌和物内某些组份分离、析出现象。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    蛋白-细胞分离现象


    正确答案: 脑脊液蛋白细胞分离，即蛋白含量增高而细胞数正常，是吉兰-巴雷综合征的特征之一。

  • 第20题：

    漏液现象会导致分离效果变好。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    多选题
    目前，认知心理学常用的实验性分离手段包括哪几种类型？（）
    A

    单一分离

    B

    非交叉双重分离

    C

    交叉双重分离

    D

    双向关联


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    分层是指混凝土拌和物各组份出现层状分离现象；离析是指混凝土拌和物内某些组份分离、析出现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？

    正确答案： 植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象称为质壁分离。在刚发生质壁分离时，原生质与细胞壁之间若接若离。称为初始质壁分离。把已发生质壁分离的细胞置于水势较高的溶液和纯水中，则细胞外的水分向内渗透，使液泡体积逐渐增大因而原生质层与细胞壁相接触，恢复原来的状态，这一现象叫质壁分离复原。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    现象学研究属于（）
    A

    量性研究

    B

    质性研究

    C

    实验性研究

    D

    类实验性研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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