从发展的角度看,正确的说法是()。
第1题:
A陈述
B程序
C语法
D语义
第2题:
从发展的角度来看,婴儿气最先发展的是()。
A语义知识
B程序性知识
C情节记忆
D有组织的知识
第3题:
教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。
第4题:
从记忆中所存储的材料的性质看,与程序性记忆有并列关系的是()。
第5题:
()即描述性知识或记忆性知识,具有静态的性质,主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。
第6题:
信息保留时间在1min以内的记忆是()
第7题:
学生掌握科学的思维方式的学习属于()。
第8题:
瞬时记忆
短时记忆
情节记忆
程序性记忆
语义性记忆
第9题:
陈述性知识
程序性知识
策略性知识
前三种都是
第10题:
情节记忆
语义记忆
内隐记忆
外显记忆
第11题:
语义知识在婴儿期最先发展,接着是程序性知识,最后才是情节记忆
情节记忆在婴儿期最先发展,接着是程序性知识,最后才是语义知识
程序性知识在婴儿期最先发展,接着是语义知识,最后才是情节记忆
程序性知识在婴儿期最先发展,接着是情节记忆,最后才是语义知识
第12题:
语义知识
程序性知识
情节记忆
有组织的知识
第13题:
第14题:
就知识与智力的关系来看,在智力形成和发展中最活跃的因素是()。
第15题:
关于如何记忆,如何思维的知识属于()。
第16题:
对练字过程中的手部动作的把握,是()
第17题:
有关一般知识、概念及语言信息的记忆是()
第18题:
在语义网络表示法中,怎样表示叙述性知识与过程性知识?
第19题:
语义知识在婴儿期最先发展,接着是程序性知识,最后才是情节记忆
情节记忆在婴儿期最先发展,接着是程序性知识,最后才是语义知识
程序性知识在婴儿期最先发展,接着是语义知识,最后才是情节记忆
程序性知识在婴儿期最先发展,接着是情节记忆,最后才是语义知识
第20题:
社会知识和自然知识
记忆性知识和策性知识
陈述性知识和程序性知识
一般知识和特殊知识
第21题:
情景知识
程序性知识
语义知识
陈述性知识
第22题:
本体性知识
实践性知识
条件性知识
程序性知识
第23题:
瞬时记忆
短时记忆
情节记忆
程序性记忆
语义性记忆
第24题:
程序性知识
策略性知识
陈述性知识
技能型知识