更多“课堂教学”相关问题
  • 第1题:

    ( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?

    A、微观的课堂教学管理

    B、中观的课堂教学管理

    C、娱乐的课堂教学管理

    D、宏观的课堂教学管理


    参考答案:A  

  • 第2题:

    课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节,上课是课堂教学的中心环节。( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    (2004年4月)对学校教育来说,课外活动是()。
    A.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动
    B.是学生自愿参加的,因此可以代替课堂教学
    C.并不是正规的课堂教学,而课堂教学是正规的教育活动
    D.是课堂之外的,不可能与课堂教学保持一致


    答案:A
    解析:
    答案为A。课外活动是与课堂教学相配合的,两者相辅相成。

  • 第4题:

    课外教育是( )

    A.课外和校外的文体活动 B.课堂教学的延续
    C.课堂教学的必要补充 D.课堂教学的组成部分


    答案:C
    解析:
    由学校、班级组织实施的课余教育活动,称作“课外教育”,它是课堂教学的必要补充,只有 把课外教育和课堂教学结合起来,才能促进学生的全面发展。

  • 第5题:

    教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    对学校教育来说,课外活动()。

    • A、与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
    • B、是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
    • C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
    • D、是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致

    正确答案:A

  • 第8题:

    “课堂教案”的核心是(),它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路,而且也包含了课堂实施的具体环节。

    • A、课堂教学工具
    • B、课堂教学对象
    • C、课堂教学理论
    • D、课堂教学活动

    正确答案:D

  • 第9题:

    填空题
    课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。

    正确答案: 人际组合
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。
    A

    与准则相应的权重

    B

    确定评价人员

    C

    量表和标准

    D

    课堂教学评价目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。
    A

    课堂教学气氛管理

    B

    课堂作业管理

    C

    课堂纪律管理

    D

    课堂教学交流管理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美育的主要载体是()。

    A、劳动教育

    B、美术课堂教学

    C、语文课堂教学

    D、音乐课堂教学


    答案:B

  • 第14题:

    课堂教学


    答案:
    解析:
    课堂教学:又称班级授课制,是将学生按年龄和知识水平,分成固定人数的班级,教师以班为单位,按固定的时间表,分科进行连续教学活动的一种组织形式。

  • 第15题:

    下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是( )
    A.明确课堂教学目标
    B.区分课堂教学难点
    C.美术教科书的缩写
    D.设计及优化教学过程


    答案:C
    解析:
    教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明,故答案为C。

  • 第16题:

    关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()

    A.对课堂教学不可或缺
    B.可完全取代传统教学手段
    C.对课堂教学起辅助作用
    D.必然能提高课堂教学效率

    答案:C
    解析:
    对课堂教学起辅助作用

  • 第17题:

    课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。


    正确答案:人际组合

  • 第18题:

    课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化,提高课堂教学效率。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    课堂教学是学生接受知识的主要途径,在信息技术教学中,课堂教学形式有哪些?


    正确答案:信息技术作为一门技术性,时代感很强的课程,常用的课堂教学形式有班级授课,全班或分组集体上机,分组协作学习,个别指导,现场教学等

  • 第21题:

    填空题
    课堂教学是____,其他环节都要以课堂教学的需要为出发点,适应和满足课堂教学的要求。

    正确答案: 语言教学四大环节的中心环节
    解析:
    对外汉语教学活动包括四个环节:①总体设计是针对既定的教学对象及其学习目的确定总的教学要求、教学内容和教学时间,据此确定课程设置及各课程之间的相互关系,并制定出教学大纲和教学进度计划;②教材编写包括电教软件的设计与制作;③课堂教学,包括有计划、有组织的课外语言实践活动;④成绩测试,包括各种衡量语言知识和能力的手段。其中课堂教学是语言教学四大环节的中心环节。

  • 第22题:

    单选题
    ()的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?
    A

    微观的课堂教学管理

    B

    中观的课堂教学管理

    C

    娱乐的课堂教学管理

    D

    宏观的课堂教学管理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

    正确答案: (1)
    ①教学目标的陈述要体现多样性与层次性,课程目标一般包括知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三个维度。
    ②教学目标陈述要明确、具体,可观察、可测量。教学目标应陈述通过一定的教学活动后,学生的行为变化,且可以观察和测量。
    ③一个规范、明确的教学目标的表述应包括4个要素:行为主体、行为动词、条件、表现水平或标准。
    (2)教学目标是预期学生通过单元或课时活动获得的学习结果,而不是指教师的教学行为或教师打算做什么,因此教学目标的主体是学生而不是教师。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    课外活动是(  )
    A

    与课堂教学无关的活动

    B

    课堂教学的延伸与深化

    C

    课堂教学的必要补充

    D

    课堂教学的组成部分


    正确答案: B
    解析: