为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？

题目

为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？

相似考题

1.教育的质的规定性是()．A．社会性B．阶级性C．一种培养人的活动D．生产性

2.学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。

3.教育是一种有目的地培养人的社会活动。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.教育的质的规定性主要体现在()．A．教育具有社会性B．教育具有稳定性C．教育是培养人的社会活动D．教育是一种转化活动的过程

更多“为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？”相关问题

  • 第1题：

    教育质的规定性指的是教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案:正确

  • 第2题：

    教育的质的规定性是( )

    A.传播知识
    B.培养人的基本技能
    C.传承文化
    D.培养人的社会活动

    答案：D
    解析：
    教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。这也是教育的质的规定性。

  • 第3题：

    教育的质的规定性主要体现在（）。
    A.教育具有社会性
    B.教育具有相对独立性
    C.教育是培养人的社会活动
    D.教育是一种转化活动的过程


    答案：C
    解析：
    此题考查的是教育质的规定性的内容。教育的本质特性，即贯穿于一切教育之中，从古至今乃至未来，只要教育活动存在就永远起作用的特性。教育是培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。A、B、D项都是质的规定性的其中一部分，但比较全面的是教育是培养人的社会活动。故此题正确答案为C。

  • 第4题：

    教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（ ）的社会活动。


    答案：培养人,
    解析：

  • 第5题：

    学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。


    A.是否有目的地培养人

    B.是否有活动场地

    C.是否有具体活动内容

    D.是否有活动工具

    答案：A
    解析：
    教育的本质即教育是有目的地培养人的社会活动，这也是教育区别于其他活动的根本所在，是教育的质的规定性。

  • 第6题：

    教育的质的规定性是指:教育是一 种（ ）的社会活动。


    答案：有目的地培养人,
    解析：

  • 第7题：

    教育的本质是培养人的社会活动。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    矫正教育的质的规定性是（）。

    • A、改造人、挽救人的一种社会活动
    • B、矫正教育的强制性
    • C、矫正教育的反复性
    • D、矫正教育的复杂性

    正确答案:A

  • 第9题：

    教育的质的规定性主要体现在（　）。

    • A、教育具有社会性
    • B、教育具有相对独立性
    • C、教育是培养人的社会活动
    • D、教育是一种转化活动的过程

    正确答案:C

  • 第10题：

    高等教育的质的规定性在于高等教育是培养社会所需要的高级专门人才的一种社会活动。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    判断题
    教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产，与社会生活经验的一种途径
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。

    正确答案： 培养人
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种_________社会活动。


    正确答案：
    培养人

  • 第14题：

    教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。


    答案：培养人|
    解析：

  • 第15题：

    教育的质的规定性是指教育是（）。
    A.培育下一代
    B.传递生活经验
    C.培养人的社会活动
    D.传递生产经验


    答案：C
    解析：
    教育是有目的地培育人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。这也是教育的质的规定性。

  • 第16题：

    教育性质的规定性主要体现在( )

    A.教育具有相对独立性
    B.教育具有社会性
    C.教育是一.种转化的活动
    D.教育是培养人的社会活动

    答案：D
    解析：
    教育的本质属性是有目的培养人的社会活动。

  • 第17题：

    教育的本质属性是（ ）。

    A.有目的地培养人的社会活动
    B.增进人的知识技能的活动
    C.培养人的思想品德的活动
    D.发展人的智力和体力的活动

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？
    （1）教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动.人们在生产劳动的过程中不仅获得了物质生产经验，而且还结成产生了一定的生产关系.
    （2）教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界是没有的.有些动物在养护幼小上虽与人类的抚育子女有些类似，但它们是一种本能活动。
    （3）教育具有明确的目的性，其目的在于影响和促进人的发展，培养人的实践意识和实践能力。
    略

  • 第19题：

    教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。


    正确答案:培养人

  • 第20题：

    教育的具体而实在的规定性主要体现在（）

    • A、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
    • B、教育具有经济功能
    • C、教育具有政治功能
    • D、教育是人类有意识地传递社会经验的活动
    • E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

    正确答案:A,D,E

  • 第21题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。

    • A、是否有目的地培养人
    • B、是否促进人的发展
    • C、是否促进社会发展
    • D、是否具有组织性和系统性

    正确答案:A

  • 第22题：

    教育是一种培养人的社会活动。


    正确答案:正确

  • 第23题：

    判断题
    教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？

    正确答案： （1）教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动.人们在生产劳动的过程中不仅获得了物质生产经验，而且还结成产生了一定的生产关系.
    （2）教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界是没有的.有些动物在养护幼小上虽与人类的抚育子女有些类似，但它们是一种本能活动。
    （3）教育具有明确的目的性，其目的在于影响和促进人的发展，培养人的实践意识和实践能力。
    解析： 暂无解析

相关内容