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  • 第1题:

    “活到老,学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。

    A.延长义务教育年限
    B.终身教育体系的完善
    C.加强教育的国际交流
    D.普通教育与职业教育相互渗透

    答案:B
    解析:
    终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。“活到老,学到老”符合终身教育的思想,体现了终身教育体系的完善。

  • 第2题:

    终身教育是现代教育的发展方向,是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是()。

    • A、学会认知
    • B、学会工作
    • C、学会共同生活
    • D、学会生存

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    试述终身教育思想潮对学校教育制度的影响。


    正确答案: 终身教育思想主张把教育贯穿于人的一生,注重教育的整体性和民主性,主张采取灵活多样的教育组织形式、教育内容和教育手段。
    学校教育制度是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、休学年限以及彼此之间的协调关系。
    终身教育体系下学校面临挑战。
    ①终身教育改变了传统的教育的理念。教育的对象不再仅仅是儿童和青少年,而是针对所有的社会成员;终身教育不只限定于学校教育,社会教育结构的多样化和教育制度的连贯性成为改革的主要方面。
    ②终身教育改变了教育的目的和功能。终身教育的目的是发展学生的学习能力和生存能力,促进自我的发展,注重教育的筛选功能,终身教育背景下注重让学生各个方面的素质都得到发展。
    ③终生教育改变了教育的内容和方法。终生教育涉及的教育内容包括各方面的知情意行的培养,从整体上培养学生;以注重每个阶段的学生身心发展的特点来代替传统教育中把学生当作“成人”来教育的方式。
    ④终身教育改变了教育的阶段和教育组织。
    学习阶段扩大到人的一生。学校教育必须主动地纳入终身教育体系。改变学校的转属性和封闭性也就成为教育改革的必然选择。以适应与调整终身教育的体系,使学校教育在终身教育的背景下发挥应有功能。

  • 第4题:

    《教育法》规定我国的教育基本制度不包括()。

    • A、学校教育制度
    • B、学业证书制度
    • C、终身教育制度
    • D、义务教育制度

    正确答案:C

  • 第5题:

    “普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    现代教育制度的发展方向是()

    • A、职业教育制度
    • B、终身教育制度
    • C、高等教育制度
    • D、基础教育制度

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    现代教育制度的发展方向是()
    A

    职业教育制度

    B

    终身教育制度

    C

    高等教育制度

    D

    基础教育制度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    “活到老,学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。
    A

    延长义务教育年限

    B

    终身教育体系的完善

    C

    加强教育的国际交流

    D

    普通教育与职业教育相互渗透


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    《教育法》规定我国的教育基本制度不包括()。
    A

    学校教育制度

    B

    学业证书制度

    C

    终身教育制度

    D

    义务教育制度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。

    正确答案: 学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。
    (1)终身教育改变了传统教育的理念。
    (2)终身教育改变了教育的目的和功能。
    (3)终身教育改变了教育的内容和方法。
    (4)终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述终身教育思想潮对学校教育制度的影响。

    正确答案: 终身教育思想主张把教育贯穿于人的一生,注重教育的整体性和民主性,主张采取灵活多样的教育组织形式、教育内容和教育手段。
    学校教育制度是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、休学年限以及彼此之间的协调关系。
    终身教育体系下学校面临挑战。
    ①终身教育改变了传统的教育的理念。教育的对象不再仅仅是儿童和青少年,而是针对所有的社会成员;终身教育不只限定于学校教育,社会教育结构的多样化和教育制度的连贯性成为改革的主要方面。
    ②终身教育改变了教育的目的和功能。终身教育的目的是发展学生的学习能力和生存能力,促进自我的发展,注重教育的筛选功能,终身教育背景下注重让学生各个方面的素质都得到发展。
    ③终生教育改变了教育的内容和方法。终生教育涉及的教育内容包括各方面的知情意行的培养,从整体上培养学生;以注重每个阶段的学生身心发展的特点来代替传统教育中把学生当作“成人”来教育的方式。
    ④终身教育改变了教育的阶段和教育组织。
    学习阶段扩大到人的一生。学校教育必须主动地纳入终身教育体系。改变学校的转属性和封闭性也就成为教育改革的必然选择。以适应与调整终身教育的体系,使学校教育在终身教育的背景下发挥应有功能。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么说终身教育是现代教育制度的发展方向?言之有理即可。

    正确答案: ①终身教育从纵的方面寻求教育的连续性和一惯性。
    ②终身教育从横的方面寻求教育的统合。
    ③终身教育是对教育进行生动有力的探讨,它促使人们能够适应新的开发,自行变更学习内容和学习技术。
    ④终身教育的特征是在学习的内容、手段、技术和时间方面,既有机动性,又有多样性。
    ⑤终身教育不限于成人教育,它包括并统一所有阶段的教育,而且全面地看待教育。
    ⑥终身教育实行补正的机能,克服现行教育的缺点。
    ⑦终身教育是把所有的教育组织化的原理。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代教育制度的核心部分是学校教育制度。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。


    正确答案: 学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。
    (1)终身教育改变了传统教育的理念。
    (2)终身教育改变了教育的目的和功能。
    (3)终身教育改变了教育的内容和方法。
    (4)终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。

  • 第15题:

    ()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。

    • A、学校系统、学校教育制度
    • B、终身教育、学校教育制度
    • C、终身教育、学校系统
    • D、学校系统、形式化教育

    正确答案:A

  • 第16题:

    为什么说旅游正在成为现代生活的必要组成部分?


    正确答案: (1)在现代社会中,人们的工作乃至日常生活的节奏都已明显加快。
    (2)现代教育的发展和人们文化水平的提高,人们的兴趣势必也向自己生活本土以外的地方扩展了。
    (3)旅游作为一种观察,体验和认识异乡事物的最直接的手段,为满足人们的兴趣和好奇心提供了最好的机会。

  • 第17题:

    为什么旅游正在成为现代生活的必要组成部分?


    正确答案: (1)在现代社会中,人们的工作乃至日常生活的节奏都已明显加快,工作、学习和日常生活都充满紧张,身体和精神在长期的压力下希望有机会放松,以便恢复体力,舒展精神,而实现这一目的的最好方式就是适时改变生活环境,外出吸收“新鲜”空气;
    (2)随着现代教育的发展和人民文化水平的提高,人们的兴趣势必向自己生活本土以外的地方扩展,从而产生了解社会、认识世界、追求新知识满足自己好奇心的要求;
    (3)从经济发达国家的发展经验看,当居民收入水平提高,生活富裕后,大多数家庭都有旅游预算。即使是经济不太富裕的家庭也总要设法挤出资金用于家庭旅游计划。

  • 第18题:

    为什么说终身教育是现代教育制度的发展方向?言之有理即可。


    正确答案:①终身教育从纵的方面寻求教育的连续性和一惯性。
    ②终身教育从横的方面寻求教育的统合。
    ③终身教育是对教育进行生动有力的探讨,它促使人们能够适应新的开发,自行变更学习内容和学习技术。
    ④终身教育的特征是在学习的内容、手段、技术和时间方面,既有机动性,又有多样性。
    ⑤终身教育不限于成人教育,它包括并统一所有阶段的教育,而且全面地看待教育。
    ⑥终身教育实行补正的机能,克服现行教育的缺点。
    ⑦终身教育是把所有的教育组织化的原理。

  • 第19题:

    单选题
    当代教育制度的发展方向是建立和实施(  )
    A

    初等教育

    B

    中等教育

    C

    高等教育

    D

    终身教育


    正确答案: B
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    终身教育是现代教育的发展方向,是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是()。
    A

    学会认知

    B

    学会工作

    C

    学会共同生活

    D

    学会生存


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    “普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。
    A

    学校系统、学校教育制度

    B

    终身教育、学校教育制度

    C

    终身教育、学校系统

    D

    学校系统、形式化教育


    正确答案: A
    解析: 近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正规教育,也就是具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,其建立的典型表征是学校教育制度。

  • 第23题:

    问答题
    为什么终身教育会成为现代教育制度的发展方向?

    正确答案: 终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合.前者是从纵向上来谈的,说明终身教育不仅仅是青少年的教育,而且涵盖了人的一生.后者是从横向上来讲的,说明终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育。
    终身教育固然要重视在使人适应工作和职业需要方面的作用,然而,这决不意味着人就是经济发展的工具.除了人的工作和职业需要之外,终身教育还应该重视铸造人格,发展个性,使每个人的潜在的才干和能力得到充分的发展.终身教育主要不是一种教育形式或一个教育阶段,而是教育领域的活动指导原则。
    在当前世界各国的教育制度改革中,教育制度已由过去的现代学校教育机构与组织系统发展为当代的以现代学校教育机构与组织系统为主体,包括幼儿教育机构与组织系统,校外儿童教育机构与组织系统和成人教育机构与组织系统的一个庞大的体系.这一改革的趋势就是走向终身教育。
    当前世界各国都把终身教育从原则和政策转向实际的应用.终身教育应该处于社会的中心位置上;终身教育是打开21世纪之门的一把钥匙.终身教育对当代世界教育实践的影响正越来越清楚地显示出来,教育制度正在越来越多地向终身教育的方向迈进。
    解析: 暂无解析