第1题:
下面关于领导特质说法正确的是()。
A、领导特质是天生的,领导者也是天生的
B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者
C、没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义
D、没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单
第2题:
( )以因素分析为手段,以特质概念为理论基础,对个性进行研究,因此,他的特质论又称“特质因素分析论”。
A、荣格
B、马斯洛
C、卡特尔
D、艾里克森
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
A、因果研究
B、相关研究
C、探索性研究
D、个案研究
第5题:
第6题:
学术论著个性和风格的形成的因素有哪些()
第7题:
研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。
第8题:
最初领导学的研究是以领导特质为主。
第9题:
下面的哪个不是领导行为理论()
第10题:
大量研究说明,()特质是领导人成功的保证。
第11题:
第12题:
第13题:
A、领导特质研究
B、领导行为研究
C、领导行为与特质之间的匹配研究
D、领导心理研究
第14题:
A.特质因素
B.行为因素
C.效果因素
D.情境因素
第15题:
A、没有一种
B、大多数
C、少数特质
D、前三项都可能
第16题:
A、整体研究法
B、个案研究法
C、实验研究法
D、现场研究法
第17题:
研究特质
所谓研究特质,是指所欲研究问题的内容,也可以理解为研究问题的结构或架构,这是编制问卷必须了解的问题。
略
第18题:
学术论著个性和风格的形成,除了取决于研究主体自身的个性特质外,还与()各自不同的特质密切相关。
第19题:
行政领导理论主要有()等类型。
第20题:
将领导者的特质研究和领导行为研究有机结合起来的理论是().
第21题:
积极心理学的研究领域在主观层面上,研究积极的个人特质()
第22题:
应对过程研究
应对特质研究
应对潜能研究
应对情境研究
应对事件研究
第23题:
对
错
第24题: