我国幼儿教育专家陈鹤琴通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展。这属于表述记录中的哪一种?()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。
A日记描述法
B轶事记录法
C连续记录法
D行为核对表
第5题:
观察研究中的描述记录法没有包括()。
第6题:
我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天,写成《儿童心理之研究》,其采用的主要方法是()
第7题:
描述记述类观察方法不包括()。
第8题:
定性观察最基本的记录方式是()
第9题:
日记描述法
轶事记录法
表格记录法
连续记录法
第10题:
田野笔记
日记描述
轶事记录
样本描述
第11题:
轶事记录法
连续记录法
日记描述法
表格记录法
第12题:
日记描述
轶事记录
连续记录
偶尔记录
第13题:
第14题:
第15题:
观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法,被称为()
A轶事记录法
B连续记录法
C日记描述法
D表格记录法
第16题:
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()。
A日记描述法
B描述记录法
C轶事记录法
D连续记录法
第17题:
对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做()
第18题:
对某种行为进行连续的定期观察研究,称为()
第19题:
下列记录方法中,能够提供关于研究对象发展的连续而真实“画面”的为()
第20题:
教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。
第21题:
日记描述
轶事记录
样本描述
田野笔记
第22题:
日记描述法
轶事记录法
连续记录法
行为核对表
第23题:
日记描述法
表格记录法
连续记录法
轶事记录法