第1题:
将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”,这是什么定义?()
第2题:
操作性定义的要求是什么?
第3题:
操作性定义是根据()的特征来界定研究变量的定义。
第4题:
操作性定义
第5题:
如果说焦虑、抑郁是心理疾病的操作性定义,那么,()就是心理健康的操作性定义。
第6题:
实施质量()确保采用合理的质量标准和操作性定义的过程。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义()?
第14题:
什么是调查指标的操作性定义?对调查指标采用操作性定义有何重要作用?
第15题:
操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义。
第16题:
试谈谈教育实验研究中的操作性定义的涵义及其意义。
第17题:
实验研究中给自变量下操作性定义的作用是()
第18题:
概念性定义
操作的操作性定义
实验的操作性定义
测量的操作性定义
第19题:
操作性定义可使研究者的思路具体、清晰
可以增进不同研究者之间的沟通
可以为验证性实验提供方便
可以使实验更容易操作
第20题:
规划
保证
改进
标杆对照
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
操作性定义
概念性定义
实验的操作性定义
测量的操作性定义
第24题: