全结构式教育观察记录表的编制要依据（）。A、观察内容的结构B、观察的场地和时间C、观察的目的D、观察的对象

题目

全结构式教育观察记录表的编制要依据（）。

  • A、观察内容的结构
  • B、观察的场地和时间
  • C、观察的目的
  • D、观察的对象
相似考题

1.()主要用于对观察对象的定性分析。A、结构式观察B、非结构式观察C、参与观察D、非参与观察

2.依据观察时是否借助仪器设备，教育观察可分为( )A.自然情境中的观察和实验室中的观察 B.直接观察和间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察

3.便于进行定量分析和比较研究的观察类型是 A.全结构式观察 B.准结构式观察 C.半结构式观察 D.非结构式观察

4.观察计划和方案的内容包括,观察目的、观察对象、观察内容、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表,观察手段和工具等。()此题为判断题(对，错)。

更多“全结构式教育观察记录表的编制要依据（）。A、观察内容的结构B、观察的场地和时间C、观察的目的D、观察的对象”相关问题

  • 第1题：

    按被观察对象是否受控制，房地产市场调研的观察法可分为（）。

    A．结构式观察和非结构式观察
    B．参与观察与非参与观察
    C．实验观察与自然观察
    D．直接观察和间接观察

    答案：C
    解析：
    房地产市场调研中的观察法是指调研人员在调研现场对感兴趣的人、事物以及事件现象等进行观察、记录以获取信息的调研方法。按照不同的分类原则，可以把观察法分为不同的类型，主要有：①根据观察程序的不同，可分为结构式观察和非结构式观察；②按被观察对象是否受控制，可分为实验观察和自然观察；③按调研人员是否参与被观察者的活动，可分为非参与观察和参与观察。

  • 第2题：

    主要缺陷是难于运用的观察法是（　　）

    A.全结构式观察
    B.教育现象观察
    C.非结构式观察
    D.参与性观察

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教育观察根据不同的实施方法，可分为（　　）

    A.自然情境中的观察和实验室中的观察
    B.直接观察和间接观察
    C.参与性观察与非参与性观察
    D.结构式观察和非结构式观察

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    （）是事先制定好观察计划并严格按照规定的内容和程序实施的观察。

    A参与式观察

    B结构式观察

    C直接观察

    D非结构式观察


    B
    略

  • 第5题：

    （）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。

    A自然观察和实验观察

    B直接观察和间接观察

    C参与性观察和非参与性观察

    D结构式观察和非结构式观察


    C
    略

  • 第6题：

    （　）体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。

    • A、非参与观察
    • B、结构式观察
    • C、参与观察
    • D、非结构式观察

    正确答案:B

  • 第7题：

    全结构式教育观察记录表的编制要依据（）

    • A、观察内容的结构
    • B、察的场地和时间
    • C、观察的目的
    • D、观察的对象

    正确答案:D

  • 第8题：

    观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

    • A、定量观察与定性观察
    • B、开放式观察与封闭式观察
    • C、结构式观察与非结构式观察
    • D、参与式观察与非参与式观察

    正确答案:D

  • 第9题：

    房地产市场调研中的观察法，根据观察程序的不同分为（　）。(2013年教材新增内容)

    • A、结构式观察和非结构式观察 
    • B、实验观察和自然观察 
    • C、非参与观察和参与观察 
    • D、直接观察和间接观察

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。

    正确答案： 对象,类型
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    全结构式教育观察记录表的编制要依据（）
    A

    观察内容的结构

    B

    察的场地和时间

    C

    观察的目的

    D

    观察的对象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是事先制定好观察计划并严格按照规定的内容和程序实施的观察。
    A

    参与式观察

    B

    结构式观察

    C

    直接观察

    D

    非结构式观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自然情境下，较灵活且适用范围较广的观察方法是（　　）

    A.教育实验观察
    B.严格控制的观察
    C.全结构式观察
    D.教育现场观察

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教育观察法中最完备的状态是（　　）

    A.结构式观察
    B.教育现场观察
    C.参与性观察
    D.全结构式观察

    答案：D
    解析：
    全结构式观察是对各种条件进行严格控制的观察，是观察的理想状态，所以也是教育观察的最完备状态。

  • 第15题：

    教育观察研究依据观察方式不同，可以分为（　　）

    A.直接观察与间接观察
    B.参与性观察与非参与性观察
    C.自然情境中的观察与实验室中的观察
    D.结构式观察与非结构式观察

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    全结构式教育观察记录表的编制要依据（）。

    A观察内容的结构

    B观察的场地和时间

    C观察的目的

    D观察的对象


    C
    此题主要考查全结构式教育观察记录表。记录表要根据观察目的进行编制。

  • 第17题：

    非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。


    正确答案:对象；类型

  • 第19题：

    严格界定研究问题和观察的项目，依据一定的顺序，并采取标准化工具进行记录的观察，这属于（）

    • A、无主题观察
    • B、参与观察
    • C、结构式观察
    • D、非结构式观察

    正确答案:C

  • 第20题：

    在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。

    • A、教育实验观察
    • B、严格控制的观察
    • C、全结构式观察
    • D、教育现场观察

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    严格界定研究问题和观察的项目，依据一定的顺序，并采取标准化工具进行记录的观察，这属于（）
    A

    无主题观察

    B

    参与观察

    C

    结构式观察

    D

    非结构式观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    全结构式教育观察记录表的编制要依据（）。
    A

    观察内容的结构

    B

    观察的场地和时间

    C

    观察的目的

    D

    观察的对象


    正确答案： A
    解析： 此题主要考查全结构式教育观察记录表。记录表要根据观察目的进行编制。

  • 第23题：

    单选题
    可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是（　　）。
    A

    非结构式教育观察

    B

    全结构式教育观察

    C

    结构式教育观察

    D

    非参与性教育观察


    正确答案： B
    解析：
    非参与性教育观察可以弥补教育现场观察不足和缺陷。非参与性教育观察不同于现场观察的关键在于研究者不干扰观察现场，能够最大程度记录观察场地的真实信息。

  • 第24题：

    单选题
    （）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
    A

    自然观察和实验观察

    B

    直接观察和间接观察

    C

    参与性观察和非参与性观察

    D

    结构式观察和非结构式观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容