第1题:
下列不属于教育预测分类的是()
A单对象教育预测和多对象教育预测
B单一法教育预测和结合法教育预测
C宏观教育预测和微观教育预测
D横向教育预测和纵向教育预测
第2题:
将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()
A教育预测的范围
B教育预测方法的性质
C教育预测时间的长短
D教育预测对象的多少
第3题:
将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()
A教育预测的范围
B教育预测方法的性质
C教育预测时间的长短
D使用预测方法的多少
第4题:
根据教育预测活动性质的不同,可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和()。
第5题:
汽车服务企业在对市场进行预测时常常采用()
第6题:
教育管理主要的研究方法包括:()
第7题:
教育预测的范围
教育预测方法的性质
教育预测时间的长短
教育预测对象的多少
第8题:
定性预测和定量预测
宏观预测和微观预测
单一法教育预测和结合法教育预测
单对象教育预测和多对象教育预测
第9题:
定性预测主要由预测者根据已知信息依靠知识和经验来进行
定性预测的准确度很高
定性预测的具体实施过程比较复杂
定性预测宜结合定量分析
德尔菲法属于定性预测方法
第10题:
单对象教育预测和多对象教育预测
单一法教育预测和结合法教育预测
宏观教育预测和微观教育预测
横向教育预测和纵向教育预测
第11题:
定量预测
专家评价法
定性预测
层次分析法
第12题:
教育预测的范围
教育预测方法的性质
教育预测时间的长短
使用预测方法的多少
第13题:
按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()
A定性预测和定量预测
B宏观预测和微观预测
C单一法教育预测和结合法教育预测
D单对象教育预测和多对象教育预测
第14题:
生源预测、师资预测等都可以看成是()
A定性教育预测
B单一法教育预测
C单对象教育预测
D定量教育预测
第15题:
定性教育预测
指根据已知的教育发展规律,运用逻辑推理的方法,对未来教育的发展和变化作出定性判断和推测。
略
第16题:
依据教育预测活动性质的不同,可以将教育预测分为()。
第17题:
经营预测的种类按预测的方法,可分为()。
第18题:
教育预测中的特尔斐法属于()
第19题:
宏观教育预测与微观教育预测
定性教育预测与定量教育预测
短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测
探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测
第20题:
反馈型教育预测
定性教育预测
定量教育预测
宏观教育预测
第21题:
定性预测法、定量预测法和指数平滑预测法
定性预测法、定量预测法和综合预测法
定性预测法、定量预测法和回归分析预测法
定性预测法、定量预测法和模拟趋势预测法
第22题:
第23题:
预测研究
量化研究
质化研究
定性研究
第24题:
定性教育预测
单一法教育预测
单对象教育预测
定量教育预测