国家教育权是指国家机关依照法律规定，创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。

题目

国家教育权是指国家机关依照法律规定，创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。

相似考题

1.()是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。A、教育执法B、教育法律C、教育法规D、教育立法

2.国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权力()此题为判断题(对，错)。

3.教育法律是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。()

4.立法是指特定国家机关，依据法定的权限和程序，( )法律的活动。A、制定B、修改C、补充D、废止和解释

更多“国家教育权是指国家机关依照法律规定，创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。”相关问题

  • 第1题：

    立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。( )

    A.正确

    B.错误


    参考答案：A

  • 第2题：

    法律制定是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。( )

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第3题：

    法的制定就是指法定的国家机关，依照法定职权和程序（　　）。
    A.创制法律和规范性法律文件的活动
    B.认可法律和规范性法律文件的活动
    C.修改法律和规范性法律文件的活动
    D.废止法律和规范性法律文件的活动


    答案：A,B,C,D
    解析：
    解析：法的制定包括创立、认可、修改、废止，这些过程自然都是掌握国家政权的统治阶级把自己的意志上升为国家意志的活动。

  • 第4题：

    国家教育权是指国家机关依照法律规定，创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    法的制定，是指一定的国家机关按照（），制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门活动。


    正确答案:法定职权和程序

  • 第6题：

    立法权是一定的国家机关依法享有的（）法律等规范性文件的权利。

    • A、规定
    • B、修改
    • C、废止
    • D、规定、修改、废止

    正确答案:D

  • 第7题：

    法的创制是国家或国家机关依照法定程序制定或认可、修改、废止规章的活动。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    立法权是一定的国家机关依法享有的（）法律等规范性文件的权利。
    A

    规定

    B

    修改

    C

    废止

    D

    规定、修改、废止


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    国家创制法律规范的方式主要有制定和认可两种。以下属于法律制定的活动有（　　）。
    A

    制定规范性法律文件

    B

    补充规范性法律文件

    C

    修改规范性法律文件

    D

    废止规范性法律文件


    正确答案： B,A
    解析：
    法律制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。

  • 第11题：

    单选题
    狭义的教育立法是指（）依据法定的权限，创制、修改、补充和废止教育法律的活动。
    A

    国家机关

    B

    最高国家权利机关

    C

    国家教育行政部门

    D

    最高国家权利机关及其常设机关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    法的创制作为一项国家活动，具有以下特点（）
    A

    法的创制的主体是所有的国家机关

    B

    法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范

    C

    法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动

    D

    法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。

    A、法律制定

    B、法律创制

    C、法律创立

    D、规章制度


    答案ABC

  • 第14题：

    社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序，创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动，是( )。　

    A、社会主义法律的适用
    B、社会主义法律的制定
    C、社会主义法律的遵守
    D、社会主义法律实施的监督

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    关于法的制定，下列说法正确的是()

    A.法的制定是国家机关在法定的职权范围内依照法定的程序进行的活动
    B.法的制定只包括制定规范性法律文件的活动，不包括修改、废止规范性法律文件的活动
    C.通过法的制定这种方式创制的法律规范称为不成文法
    D.通过这种法的制定方式创制的主要是习惯

    答案：A
    解析：
    法的制定主要是一定的国家机关依照法定的程序，制定、修改、废止规范性法律文件的活动。通过这种方式创制的法律规范，称为成文法。

  • 第16题：

    狭义的教育立法是指（）依据法定的权限，创制、修改、补充和废止教育法律的活动。

    A国家机关

    B最高国家权利机关

    C国家教育行政部门

    D最高国家权利机关及其常设机关


    D
    略

  • 第17题：

    国家创制法律规范的方式主要是（）。

    • A、制定
    • B、认可
    • C、修改
    • D、废止

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    法的制定，又称（　），是指有关国家机关在其法定的职权范围内，依照法定程序，制定、修改、补充、废止规范性法律文件的活动。

    • A、颁布法律
    • B、守法
    • C、立法
    • D、宪法

    正确答案:C

  • 第19题：

    法的创制作为一项国家活动，具有以下特点（）

    • A、法的创制的主体是所有的国家机关
    • B、法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范
    • C、法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动
    • D、法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    单选题
    法的制定，又称（　），是指有关国家机关在其法定的职权范围内，依照法定程序，制定、修改、补充、废止规范性法律文件的活动。
    A

    颁布法律

    B

    守法

    C

    立法

    D

    宪法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    国家教育权是指国家机关依照法律规定，创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    法的制定，是指一定的国家机关按照（），制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门活动。

    正确答案： 法定职权和程序
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    国家创制法律规范的方式主要有两种，一是制定，二是认可。其中，国家机关在法定的职权范围内，依照法律程序制定法律的形式，除补充、修改规范性法律文件的活动外，还包括（　　）。
    A

    制定规范性法律文件的活动

    B

    赋予某些先前判例以法律效力的活动

    C

    赋予某些既存社会规范以法律效力的活动

    D

    废止规范性法律文件的活动


    正确答案： D,B
    解析：
    法律是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有两种：①制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动；②认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。BC两项属于认可的方式。

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