简述教育权利和义务的关系及其特点。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

简述教育权利和义务的关系及其特点。
（1）教育权利是教育法规赋予人们所享有的有关教育的权益，它允许人们根据自己的愿望选择作为或不作为某种教育行为；教育义务是教育法规要求人们应履行的有关教育的责任，它规范人们必须作为或者不得作为某种教育行为。
（2）教育权利和义务主体同一性的特点及其产生基础。
略

第6题：

简析义务教育中的“权利”和“义务”的关系。
义务教育中的权利和义务关系问题是义务教育理论中的一个核心问题。目前，在对义务教育的权利和义务关系的认识上主要有三种观点：
第一，认为接受义务教育是适龄儿童应当履行的一项基本义务，义务教育在法律体系中属于义务范畴；
第二，认为接受义务教育既是法律赋予公民应当享受的基本权利，同时又是公民应当履行的义务，义务教育中的权利和义务是一个综合体；
第三，认为义务教育是属于权利的范畴，是公民为发展自己的个性、获得足够的自由空间而享有的隶属公民受教育权下的一项基本权利。从历史发展看，最初人们普遍认为接受义务教育是公民必须履行的义务，后来人们又认为接受义务教育既是受教育者应享有的权利同时又是必须履行的义务，目前人们已经认识到义务教育是国家和社会为保障公民充分发展其个性、才智、能力而由适龄公民所享有的不可或缺的一项基本权利。从国际比较来看，多数国家规定接受义务教育是公民的一项基本权利，日本、朝鲜、韩国等属于这种事例；少数国家规定接受义务教育既是公民的权利又是公民的义务，我国、利比亚等属于这种事例；极少数国家规定接受义务教育是公民应履行的一项义务，俄罗斯、泰国等属于这种事例。总之，无论是历史上还是现在，国际上对义务教育中的权利和义务关系存在三种观念：
①义务教育是公民的义务；
②义务教育是公民的权利；
③义务教育既是公民的权利，又是公民的义务。
略

第7题：

综合学校及其他教育机构的权利及义务？

第8题：

简述权利与义务的关系。

第9题：

下列关于继父母子女关系和养父母子女关系的表述错误的是（）

• A、养父母与养子女间的权利和义务，是基于收养关系的成立而产生的
• B、继子女与继父母间的权利和义务，是基于抚养教育关系的形成而产生的
• C、养父母子女关系自成立之日起，养子女与生父母间的权利义务关系即行消除
• D、继子女与生父母间的权利义务关系因有抚养教育关系的继父母子女间的权利义务关系而消除

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

教育法律权利和义务的相互关系？
在教育法律权利和义务的相互关系问题上，从宏观方面讲二者是相互联系、相互制约、不可分割的统一体；从微观方面讲，二者存在结构相关、数量相当、功能互补和价值主从关系。
略

第18题：

简述师德义务及其特点。

第19题：

简述社会保障主体的角色定位及其责任、权利和义务。

第20题：

教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：