下列各项中，（）为教育法律关系的客体。A、教学场所B、社会团体C、教育机构D、学生上课

题目

下列各项中，（）为教育法律关系的客体。

  • A、教学场所
  • B、社会团体
  • C、教育机构
  • D、学生上课
相似考题

1.下列各项中,不能够作为经济法律关系客体的有()A、商品B、商标C、公民D、水

2.下列各项中不属于行政法律关系构成要素的是()A、行政法律关系的主体B、行政法律关系的内容C、行政法律关系的变动D、行政法律关系的客体

3.下列各项中，属于税收法律关系客体的是（ ）。A．纳税人B．税率C．课税对象D．纳税义务

4.下列各项中，不属于民事法律关系的要素的是( )。A.主体B.客体C.内容D.形式

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  • 第1题：

    在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )

    A.主体和主体

    B.主体和客体

    C.客体和客体

    D.客体和主体


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列各项中，能够成为法律关系客体的有( )。

    A．公民

    B．企业

    C．物

    D．非物质财富


    正确答案：CD
    解析：本题考核法律关系的客体。法律关系的客体指法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。选项C和选项D属于法律关系的客体。

  • 第3题：

    下列各项中，能够作为经济法律关系客体的有( )。

    A．商品

    B．商标

    C．公民

    D．组织


    正确答案：AB
    解析：本考题主要考查经济法律关系的主体和客体的区别。

  • 第4题：

    下列不属于教育法律关系的构成要素包括()。

    A.教育法律关系内容

    B.教育法律关系主体

    C.教育法律规范的制定

    D.教育法律关系客体


    参考答案：C

  • 第5题：

    根据我国法律，下列各项行为中不具备合法的法律关系客体的是（ ）。


    正确答案：B
    B项中双方行为人的权利义务的客体是危害人类的物品，不被法律认可，因此不能成为法律关系的客体。

  • 第6题：

    下列各项中，能够直接引起法律关系发生、变更或者消灭的是（ ）。

    A.法律关系的内容
    B.法律关系的主体
    C.法律事实
    D.法律关系的客体

    答案：C
    解析：
    法律事实是能够直接引起法律关系发生、变更或者消灭的直接原因。

  • 第7题：

    下列各项中（）属于教育法律关系的客体。

    A学校的仪器设备

    B教师的教学行为

    C学生

    D学生的隐私权


    A,B
    略

  • 第8题：

    教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。

    • A、教育法律关系过程
    • B、教育法律关系准则
    • C、教育法律关系内容
    • D、教育法律关系要求

    正确答案:C

  • 第9题：

    下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）

    • A、主体
    • B、客体
    • C、内容
    • D、形式

    正确答案:D

  • 第10题：

    下列各项中，不属于民事法律关系的要素的是（）。

    • A、主体
    • B、客体
    • C、内容
    • D、形式

    正确答案:D

  • 第11题：

    下列各项中，能够直接引起法律关系发生、变更或消灭的是（）。

    • A、法律关系的内容
    • B、法律关系的主体
    • C、法律事实
    • D、法律关系的客体

    正确答案:C

  • 第12题：

    多选题
    下列各项中，（）为教育法律关系的客体。
    A

    教学场所

    B

    社会团体

    C

    教育机构

    D

    学生上课


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列各项中,()是教育法律关系的客体。

    A.学校的名誉

    B.学生的隐私

    C.教师的义务

    D.学校的图书馆


    正确答案：ABD

  • 第14题：

    下列各项中不属于教育关系构成要素的是()。

    A.行政法律关系的主体

    B.行政法律关系的内容

    C.行政法律关系的客体

    D.行政法律关系的变动


    参考答案B

  • 第15题：

    下列各项中，能够成为法律关系客体的有()

    A、火星

    B、人身

    C、智力成果

    D、森林

    E、银河


    参考答案：BCD

  • 第16题：

    下列各项中，可以作为经济法律关系客体的有( )。


    正确答案：BCD

  • 第17题：

    下列各项中，可以作为法律关系客体的有（）。

    A.肖像
    B.发明
    C.劳务
    D.产品

    答案：A,B,C,D
    解析：
    肖像属于人格利益；发明属于智力成果；劳务属于行为；产品属于物。

  • 第18题：

    （2014年）下列各项中，能够直接引起法律关系发生、变更或者消灭的是（　）。

    A.法律关系的主体
    B.法律关系的内容
    C.法律关系的客体
    D.法律事实

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    下列各项中，（）为教育法律关系的客体。

    A教学场所

    B社会团体

    C教育机构

    D学生上课


    A,D
    略

  • 第20题：

    组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）

    • A、教育法律关系的对象
    • B、教育行为
    • C、教育法律关系的内容
    • D、精神产品

    正确答案:C

  • 第21题：

    学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    下列各项中，不能成为我国经济法律关系客体的是（）。

    • A、公民
    • B、智力成果
    • C、人体器官
    • D、劳务

    正确答案:A

  • 第23题：

    多选题
    下列各项中（）属于教育法律关系的客体。
    A

    学校的仪器设备

    B

    教师的教学行为

    C

    学生

    D

    学生的隐私权


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列各项中，属于法律关系的客体的有（ ）。
    A

    运输行为

    B

    公民人格

    C

    科学著作

    D

    机器设备


    正确答案： D,A
    解析：

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