小学生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力构成的。
第1题:
小学生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力构成的。
观察;思维命题;立意选材;组织遣词造句
略
第2题:
自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。
第3题:
什么是创新能力?创新能力一般由哪些能力构成的?
第4题:
作文的特殊能力包括:审题、()、()、结构、()、自评修改等能力。
第5题:
创业企业突发事件应急能力是一种综合能力,由单项能力构成,单项能力的类型有()
第6题:
关于小学作文教学目标的正确描述是()
第7题:
小学生的自学能力是一种()
第8题:
赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。()
第9题:
第10题:
科研能力
组织能力
创新能力
创造能力
第11题:
第12题:
观察、思维能力
命题、立意能力
选材、组织能力
遣词造句能力
第13题:
天赋中的学习能力是由学习模仿能力和()构成的。
第14题:
动作能力、操作能力和智力构成学前儿童的能力。
第15题:
学生的解题能力是由()构成的有机整体。
第16题:
领导能力由()构成。
第17题:
小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。
第18题:
小学生的数学能力主要指计算能力、()、空间观念、解决简单实际问题的能力。
第19题:
音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的,主要包括()。
第20题:
()和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
第21题:
小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养
低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力
中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力
《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力
高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
第22题:
统筹全局能力
科学决策能力
用人能力
识人能力
第23题:
音乐的感觉与知觉能力
音乐的记忆能力
音乐联想和想象能力
音乐的情感
音乐的创造能力
第24题:
阅读能力
理解能力
分析能力
综合能力