小学课程的核心课程由()、()两门工具学科组成。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程是()。
A综合课程
B核心课程
C分科课程
D国家课程
第5题:
由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是()
第6题:
关于综合课程,下列描述中正确的是()。
第7题:
打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。
第8题:
融合课程
广域课程
核心课程
轮形课程
第9题:
综合课程
核心课程
分科课程
国家课程
第10题:
分科课程
校本课程
国家课程
综合课程
第11题:
分科课程
综合课程
活动课程
研究型课程
第12题:
融合课程
广域课程
核心课程
合并课程
第13题:
第14题:
第15题:
小学课程的核心课程由()、()两门工具学科组成。
语文;数学
略
第16题:
合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
第17题:
关于综合课程,下列描述中正确的是( )
第18题:
综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )
第19题:
“综合主题”涉及综合课程和主题课程两门学科理论。
第20题:
学科课程
显性课程
选修课程
综合课程
第21题:
是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
强调学科之间的关联性与统一性
是基于各门学科内在联系编制而成的课程
它是针对学科课程而言的
第22题:
学科课程
活动课程
结构课程
综合课程
第23题:
第24题:
融合课程
广域课程
核心课程
合并课程