作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。

题目

作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。

相似考题

1.汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用( )作必要的注释。

2.汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用约定俗成的语言文字作必要的注释。( )

3.语文教材就是遵循语文教学目标,有作为教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。()此题为判断题(对，错)。

4.小学语文教材编写的基本原则是()A、以语文课程标准为基本依据B、语文教材应为师生留有创造空间C、语文教材应该具有丰富的文化内涵D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律

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  • 第1题：

    ()和规范汉字的使用应当依据国家颁布的国家通用语言文字的规范和标准。


    参考答案：普通话

  • 第2题：

    语文教材可分为:()依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。

    A.依教育观念区分的教材;

    B.依教材的体系区分的语文教材;

    C.依技能训练区分的语文教材;

    D.依语体区分的语文教材;


    正确答案:ABCD

  • 第3题：

    ：语言文字本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为有传统的看法作梗。作为一篇文章的引言，接下来最可能谈论的是（ ）。

    A．人们对语言文字的传统的看法

    B．语言文字的重要性

    C．教语文的和学语文的人的认识误区

    D．语言文字的工具性


    正确答案：A
    本题是引言题。最后一句话提出.“是因为有传统的看法作梗”，因此，文段接下来就应该讨论传统的看法的内容。因此，本题应该选A。
    [名师点评]对于引言题，一定要关注已知文段最后部分提供的新的概念和信息。因为对于已经论述过的旧信息，作者没有必要再做说明。

  • 第4题：

    下列不能作为语文教学设计的依据的是（）。

    A语文课程标准

    B语文教材

    C学生的认知水平和学习需求

    D语文教师的要求


    D
    略

  • 第5题：

    简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。


    正确答案: （1）古代语文教材中没有语文知识，文字学、声韵学、训诂学、文章学等语文知识，都隐含在各篇文章中，教学中由教师随文章确定，相机处理。
    （2）1935年夏Mian尊、叶绍钧合编的《国文百八课》，为了“想给国文科以科学性，一扫从来玄妙笼统之观念”，把语文知识编进了教材。当时还不够系统，在教学中处于从属地位。
    （3）新中国建立后，语文知识在语文教材中的地位逐步提高。主要采用知识短文的形式，自成体系。分成许多知识点，和听说读写材料组成单元。另外，在课前提示、课文注释、思考练习中也有随机讲解。在教学中处于辅助地位。
    （4）根据历史的经验，根据理论指导实践的基本原理，应该把语文知识进一步系统化，采取更完善的语文知识学习和语文能力训练相结合的方法，让语文知识在语文教学中起主导作用，建立科学理论指导下的实践训练体系。

  • 第6题：

    《国家通用语言文字法》规定，汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当如何？


    正确答案: 应当用国家通用语言文字作必要的注释。

  • 第7题：

    语文技能包括语文（）和（）两个方面。 


    正确答案:动作技能；心智技能

  • 第8题：

    简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。


    正确答案: 综合型语文教材中作文教学，是和阅读教学、听说教学共同组成的综合性教学体系，易于相互配合，但系统性不明显；分科型语文教材中的作文教学是根据学生作文能力发展的规律单独构成的作文教学体系，系统性较强，但也要和阅读教学、听说教学相结合。

  • 第9题：

    汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）。

    • A、法律和规定
    • B、方针和政策
    • C、规范和标准

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列不能作为语文教学设计的依据的是（）。
    A

    语文课程标准

    B

    语文教材

    C

    学生的认知水平和学习需求

    D

    语文教师的要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。

    正确答案： 综合型语文教材中作文教学，是和阅读教学、听说教学共同组成的综合性教学体系，易于相互配合，但系统性不明显；分科型语文教材中的作文教学是根据学生作文能力发展的规律单独构成的作文教学体系，系统性较强，但也要和阅读教学、听说教学相结合。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    语文技能包括语文（）和（）两个方面。

    正确答案： 动作技能,心智技能
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的( )。

    A.法律和规定

    B.方针和政策

    C.规范和标准


    参考答案：C

  • 第14题：

    依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。
    语文；教材中其他所有的语言文字
    略

  • 第16题：

    评析：语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。


    正确答案: “语文知识和语文能力相结合的单元组合”语文教材理论评析：语文知识是指由语法修辞知识、读写知识、文学知识、文言文知识综合构成的听说读写知识；语文能力是指听说读写能力.所以这种教材理论具有以下特点：
    （1）继承了读写结合的优秀传统；
    （2）易于听说读写并重；
    （3）能够做到科学理论指导下的实践训练，提高学习效率；
    （4）单元轮番学习，符合语文能力提高的基本规律——螺旋式上升，这是目前人们公认的语文学习的基本理论。

  • 第17题：

    汉语文出版物使用语言文字应当注意什么？


    正确答案: 汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。

  • 第18题：

    8253芯片的功能体现在两个方面：一是作为（）；二是作为（）。


    正确答案:计数器；定时器

  • 第19题：

    属于广义语文教材的是（）。

    • A、语文教科书
    • B、语文教学参考书
    • C、语文练习册
    • D、语文音像材料
    • E、语文活动教材

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）

    • A、符合时代的需要
    • B、体系科学
    • C、语言文字规范
    • D、符合儿童年龄特征
    • E、为培养自学能力创造条件

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    填空题
    汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）和（）。

    正确答案： 规范,标准
    解析： 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十一条：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”第十五条：“信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家的规范和标准。”

  • 第22题：

    填空题
    根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和（）。

    正确答案： 标准
    解析： 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十一条规定，汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

  • 第23题：

    填空题
    作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。

    正确答案： 语文,教材中其他所有的语言文字
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）
    A

    符合时代的需要

    B

    体系科学

    C

    语言文字规范

    D

    符合儿童年龄特征

    E

    为培养自学能力创造条件


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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