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  • 第1题:

    学习迁移的形式训练说的心理学基础是( )。


    答案:官能说,
    解析:

  • 第2题:

    下述所列的迁移说中,被认为是缺乏科学根据的是()。
    A.形式训练迁移说
    B.同化学习迁移说
    C.经验类化迁移说
    D.认知结构迁移说


    答案:A
    解析:
    形式训练说是最早的迁移理论,被认为是缺乏科学的依据。

  • 第3题:

    强调特殊迁移的学习迁移理论包括

    A.形式训练说
    B.共同要素说
    C.概括说
    D.学习迁移的产生式理论

    答案:B,D
    解析:
    形式训练说强调学习迁移是官能得到训练而发展的结果,官能提高了,学习者解决各种问题的能力都提高了,这是一般迁移。共同要素说认为两种情境相同的因素越多,迁移的可能性就越大,这是特殊迁移。概括说强调原理、原则的概括对迁移的作用,这是一般迁移。学习迁移的产生式理论强调两种学习中产生式重叠的多寡影响迁移,这是特殊迁移。

  • 第4题:

    下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的是(  )

    A.形式训练迁移说
    B.同化学习迁移说
    C.经验类化迁移说
    D.认知结构迁移说

    答案:A
    解析:
    形式训练迁移说认为心理固有的官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。对官能的训练就如同对肌肉的训练一样,注意、记忆等各种官能都可以通过多种不同形式的训练而得到增强,并自动地迁移到其他活动中去。形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究者的怀疑和反对。因此,答案为A。

  • 第5题:

    “形式训练说”所强调的学习迁移类型是

    A.一般迁移
    B.特殊迁移
    C.横向迁移
    D.纵向迁移

    答案:A
    解析:
    形式训练说强调通过对官能的训练使个体解决各种问题的能力都有所提高,这强调的是一般迁移。因此本题选A。

  • 第6题:

    最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、经验类化迁移说
    • D、认知结构迁移说

    正确答案:A

  • 第7题:

    简述迁移理论形式训练说的主要内容。


    正确答案:人的心由各种官能组成,各种官能使彼此分开的实体,各自从事不同的活动,各种官能都可以通过训练获得能力的增强。心的各种官能经过分别的训练实现迁移。

  • 第8题:

    下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说,经得起科学检验的证据的是()。

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、概括说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第9题:

    对学习迁移现象最早做出系统解释的是()。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、概括说
    • D、认知观

    正确答案:A

  • 第10题:

    注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。

    • A、关系转换理论
    • B、经验类化理论
    • C、共同要素说
    • D、形式训练说

    正确答案:D

  • 第11题:

    问答题
    简述迁移理论形式训练说的主要内容。

    正确答案: 人的心由各种官能组成,各种官能使彼此分开的实体,各自从事不同的活动,各种官能都可以通过训练获得能力的增强。心的各种官能经过分别的训练实现迁移。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述学习迁移的形式训练说。

    正确答案: (1)认为官能可以独立地加以训练,使之发展提高,学习就是加强或训练心理的官能;
    (2)强调无条件的迁移;
    (3)认为某些学科对于训练发展某一种或某几种官能具有特殊的训练作用和训练价值;
    (4)认为迁移是通过对组成心的各种官能进行训练,以提高各种能力而自动实现的,从而转移到其他学习上去。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学习迁移的形式训练说。


    答案:
    解析:
    形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。官能即注意、知觉、记忆、思维和想象等一般的心理能力。对官能的训练就如同对肌肉的训练一样,而得到训练的官能又可以自动地迁移到其他活动中 去。官能训练注意训练的形式而不注意内容,因为内容容易忘记,其作用是暂时的,但形式是永久的。形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。但由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究怀疑和反对。

  • 第14题:

    下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的( )。

    A.形式训练迁移说
    B.同化学习迁移说
    C.经验类化迁移说
    D.认知结构迁移说

    答案:A
    解析:
    形式训练迁移说认为心理固有的官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。对官能的训练就如同对肌肉的训练一样,注意、记忆等各种官能都可以通过多种不同形式的训练而得到增强,并自动地迁移到其他活动中去。形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究者的怀疑和反对。因此,答案为A。

  • 第15题:

    注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(  )

    A.关系转换理论
    B.经验类化理论
    C.相同要素说
    D.形式训练说

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    简述学习迁移的形式训练说及其对教育的影响。


    答案:
    解析:
    (1)形式训练说以官能心理学为基础。人类的心理由观察、注意、记忆、思维、想象等许多不同的心理官能构成。这些官能就像人的肌肉一样,可以通过训练得到增强。训练和改进各种心理官能是教学的重要目标,教育的任务就是改善学生的各种官能,而改善以后的官能就能自动地迁移到其他的学习活动之中。 (2)形式训练说对教育的影响:按照形式训练说的观点,传递知识没有训练官能重要'知识的价值仅在于作为训练官能的材料。学校开设的学科,不必重视其实用价值,关键是看其对官能的训练价值。该学说导致了学校教育忽视教学内容及其应用价值的不良倾向。 (1)形式训练说以官能心理学为基础。人类的心理由观察、注意、记忆、思维、想象等许多不同的心理官能构成。这些官能就像人的肌肉一样,可以通过训练得到增强。训练和改进各种心理官能是教学的重要目标, 教育的任务就是改善学生的各种官能,而改善以后的官能就能自动地迁移到其他的学习活动之中。 (2)形式训练说对教育的影响:按照形式训练说的观点,传递知识没有训练官能重要'知识的价值仅在于 作为训练官能的材料。学校开设的学科,不必重视其实用价值,关键是看其对官能的训练价值。该学说导致 了学校教育忽视教学内容及其应用价值的不良倾向。

  • 第17题:

    学习迁移的形式训练说认为(  )

    A.迁移是自动发生的
    B.相同要素越多,越易迁移
    C.训练内容无关紧要
    D.迁移取决于官能训练的程度

    答案:A,C,D
    解析:
    形式训练说注重训练和改进各种官能,认为训练心理官能、提高心理官能的能量是教学的重点。因此,学习内容不是很重要的,重要的是训练心理官能,心理的各种官能经过训练就能够提高其能量,从而自动地、不需要任何条件地迁移到以后的学习活动中。

  • 第18题:

    最早的学习迁移理论是()。

    • A、共同要素说
    • B、概括原理说
    • C、关系转换说
    • D、形式训练说

    正确答案:D

  • 第19题:

    下述所列的迁移说中,缺乏科学根据的是( )

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、经验类化迁移说
    • D、认知结构迁移说

    正确答案:A

  • 第20题:

    “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是()。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验泛化说
    • D、认知结构说

    正确答案:A

  • 第21题:

    下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、经验类化迁移说
    • D、认知结构迁移说

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
    A

    形式训练迁移说

    B

    同化学习迁移说

    C

    经验类化迁移说

    D

    认知结构迁移说


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下述所列的迁移说中,缺乏科学根据的是( )
    A

    形式训练迁移说

    B

    同化学习迁移说

    C

    经验类化迁移说

    D

    认知结构迁移说


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是()。
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    经验泛化说

    D

    认知结构说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析