创造性思维的训练有哪几种？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）

A发散思维训练

B直觉思维训练

C形象思维训练

D逻辑思维训练

E创造技能训练

A,B,C
略

第6题：

单元教学中阅读训练和作文训练相结合的方式有哪几种？

正确答案: 单元教学中阅读训练和作文训练相结合的方式主要有两种：
（1）阅读训练为作文训练提供基础知识和理论指导，
（2）阅读训练为作文训练提供写作技法范例。

第7题：

国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）

• A、发散思维训练
• B、形象思维训练
• C、直觉思维训练
• D、逻辑思维训练

正确答案:A,B,C

第8题：

训练周有哪几种类型？

正确答案:基本训练周、赛前训练周、比赛周以及恢复周。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

创造性思维训练有哪些？
1.建立目标与意向
2.训练基本的技能
3.鼓励个体取得某领域的具体知识
4.刺激和鼓励好奇心
5.建立动机，特别是内部动机
6.建立自信，鼓励冒险精神
7.强调掌握和自我竞争
8.培养有关创造力和创造性思维的概念
9.提供选择和发现的机会
10.促进自我管理技巧
11.传授创造性思维的策略与技术
12.运用事例作说明
略

第17题：

创造性思维的训练有哪几种？
脑力激励法、隐喻训练法、吉尔福特的多重策略、戴维斯与豪特曼创造力训练法。
（1）脑力激力法：由心理学家奥斯本提出的，即在集体之中群策群力，互相启发，尽可能多地提出解决问题的方法。
（2）隐喻训练法：由威廉·戈登发明，所谓隐喻，即是用一个事物替代另一个事物来对不同的事物或观念进行比较的方法。
A.个人类推
B.直接类推
C.强迫冲突：指用两个截然相反的词来描述同一个对象，以此反映出学生综合概括能力的训练。
（3）吉尔福特的多重策略：拓展问题、分解问题、常打问号、快速联想和中止评判、延长努力、列举属性、形成人为联想、尝试灵感。
（4）戴维斯与豪特曼创造力训练法
A.局部改变法：如，根据粉笔的颜色、形状和体积三种属性，让学生试着列出15种颜色、10种形状、5种体积，然后加以组合造出许多不同粉笔，这种方法就是局部改变法。
B.棋盘法；
C.清单法；
D.比拟法。
略

第18题：

常用的外力牵张训练有哪几种？

正确答案: 利用患者自身重量；利用重物重量；利用体位；治疗师徒手治疗；利用器械；利用拮抗肌收缩。

第19题：

论述创造性思维的训练及人才培养。

正确答案: 进行创造性思维的具体手段主要有：
（1）敏锐的直觉思维。
（2）深刻的抽象思维。
（3）广阔的联想思维。
（4）丰富的想象思维。

第20题：

联想思维训练有哪几种？

正确答案: 1、空间接近联想；
2、时间接近联想；
3、外形相似联想；
4、意义相似联想；
5、对比联想；
6、因果联想。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：