简述男女性在智力成分上的差异。
题目
简述男女性在智力成分上的差异。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）在注意力的发展方面，男性较多定位于物，对物的注意稳定性较好、持续的时间较长；女性的注意则较多定位于人，对人的注意稳定性较好、持续时间较长。
（2）在记忆力方面，男性理解记忆和抽象记忆较强，女性的机械记忆和形象记忆较强，对具体事物的记忆较为精确。女性的短时记忆也优于男性。
（3）在思维的发展方面，男性倾向于抽象思维，其水平高于女性；女性则偏向于形象思维，其水平高于男性。
（4）在言语的发展方面。由于言语与思维的密切关系，女性偏于言语的形象性和感情色彩，男性偏于言语的抽象性，能掌握较丰富的概念性词语。在言语的流畅性上，女性优于男性。而在言语的逻辑性和推理性上女性不如男性。
（5）在想象力的发展方面。由于男性偏向于抽象思维，所以男性的想象力常带有逻辑性。女性偏向于形象思维，所以女性想象力常带有形象性。
（2）在记忆力方面，男性理解记忆和抽象记忆较强，女性的机械记忆和形象记忆较强，对具体事物的记忆较为精确。女性的短时记忆也优于男性。
（3）在思维的发展方面，男性倾向于抽象思维，其水平高于女性；女性则偏向于形象思维，其水平高于男性。
（4）在言语的发展方面。由于言语与思维的密切关系，女性偏于言语的形象性和感情色彩，男性偏于言语的抽象性，能掌握较丰富的概念性词语。在言语的流畅性上，女性优于男性。而在言语的逻辑性和推理性上女性不如男性。
（5）在想象力的发展方面。由于男性偏向于抽象思维，所以男性的想象力常带有逻辑性。女性偏向于形象思维，所以女性想象力常带有形象性。
更多“简述男女性在智力成分上的差异。”相关问题
-
第1题：
简述智力的个体差异。答案：解析：智力的个体差异表现在三个方面：
(1)发展水平上的差异，不同的人所能达到的最高水平有所不同。
(2)结构差异，即智力在组成方式上有所不同。
(3)早晚差异，有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。 -
第2题：
能力类型的差异是指（ ）上的差异A.天赋条件(如聪明、一般和迟钝)
B.男女性别(如女性形象思维能力强、男性抽象思维能力强)
C.在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
D.智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)答案：C解析： -
第3题：
请说明男女生在智力成分上的差异。
正确答案: 心理学家大量研究证明：男生的成绩偏于优秀和差两端，女孩成绩以中等居多。就平均成绩来看，男女没有明显差异。女生嗅觉灵敏，在声音定位、色彩辨别方面优于男生，男生在视觉和辨别方位能力方面较强。女生叙述事情常带有浓厚的感情色彩，长于形象思维，擅长文学、艺术、语言、医学、史地等学科；男生的思维具有广泛性、灵活性和创造性特点，长于抽象思维，擅长数学、物理、哲学、天文等学科。 -
第4题：
简述智力发展的差异的主要表现。
正确答案: （1）水平差异；
（2）表现早晚差异；
（3）类型差异；
（4）性别差异。 -
第5题：
简述智力发展水平的差异。
正确答案: 人的智力发展水平存在着个体差异，通常用智力测验所得的智商（IQ）来评定。一般来说智力发展水平的高低被分为超常（IQ>130）、正常（IQ在70-130之间）和低常（IQ<70）3个等级。
智力正常者又可再分为3种：
1.智力偏低（IQ在70～89之间）。
2.智力中常（IQ在90～109之间）。
3.智力偏高（IQ在110～129之间）。
智力的发展水平呈中间比例小的正态分布。 -
第6题：
属于智力群体差异的有（ ）
- A、年龄差异
- B、种族差异
- C、性别差异
- D、智力成分差异
正确答案:A,B,C -
第7题：
关于智力的性别差异，以下描述不正确的是（）。
- A、在智力发展上存在年龄差异
- B、在智力水平存在差异
- C、在智商分布上存在差异
- D、在表现类型上存在差异
正确答案:B -
第8题：
问答题简述智力发展水平的差异。正确答案： 人的智力发展水平存在着个体差异，通常用智力测验所得的智商（IQ）来评定。一般来说智力发展水平的高低被分为超常（IQ>130）、正常（IQ在70-130之间）和低常（IQ<70）3个等级。
智力正常者又可再分为3种：
1.智力偏低（IQ在70～89之间）。
2.智力中常（IQ在90～109之间）。
3.智力偏高（IQ在110～129之间）。
智力的发展水平呈中间比例小的正态分布。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题男女性别之间不存在智力差异。A对
B错
正确答案： 对解析： 研究表明男女群体之间存在智力性别差异。一般而言，男女智力总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大，另外，男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。 -
第10题：
单选题（2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。A智力差异是遗传与环境相互作用的结果
B智力差异可通过智力测验进行测量
C个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上
D个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
正确答案： A解析： -
第11题：
问答题简述智力的性别差异。正确答案：
(1)男女智力的总体水平大致相等。女性智力分布较均匀,男性智力分布的离散程度比女性大。就是说很聪明的男性和很笨的男性都比女性多,智力中等的女性多。
(2)男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域。男性在抽象逻辑方面占优势,喜欢数学、物理和化学等学科;而女性擅长形象思维,喜欢语言、历史、人文等学科。
(3)具体到各个年龄阶段,男女智力发展速度和水平有所不同。女性智力表现较早,男性智力表现较晚。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述智力发展的差异的主要表现。正确答案： （1）水平差异；
（2）表现早晚差异；
（3）类型差异；
（4）性别差异。解析： 暂无解析 -
第13题：
请说明男性和女性在智力成分上的差异。答案：解析：(1)心理学研究发现，人与人之间的智力是存在差异的，这种差异表现在以下四个方面：智力类型上的差异；智力发展水平上的差异；智力的差异也表现为有些人早熟，有些人晚成；智力由于性别差异也有所不同，但无高低之分。
(2)心理学家大量研究证明：男性的成绩偏于优秀和差两端，女性的成绩以中等居多。就平均成绩来看，男女没有明显差异。女性嗅觉灵敏，在声音定位、色彩辨别方面优于男性，男性在视觉和辨别方位能力方面较强。女性叙述事情常带有浓厚的感情色彩，长于形象思维，擅长文学、艺术、语言、医学、史地等学科；男性思维具有广泛性、灵活性和创造性特点，长于抽象思维，擅长数学、物理、哲学、天文等学科。 -
第14题：
简述男女性在智力成分上的差异。
（1）在注意力的发展方面，男性较多定位于物，对物的注意稳定性较好、持续的时间较长；女性的注意则较多定位于人，对人的注意稳定性较好、持续时间较长。
（2）在记忆力方面，男性理解记忆和抽象记忆较强，女性的机械记忆和形象记忆较强，对具体事物的记忆较为精确。女性的短时记忆也优于男性。
（3）在思维的发展方面，男性倾向于抽象思维，其水平高于女性；女性则偏向于形象思维，其水平高于男性。
（4）在言语的发展方面。由于言语与思维的密切关系，女性偏于言语的形象性和感情色彩，男性偏于言语的抽象性，能掌握较丰富的概念性词语。在言语的流畅性上，女性优于男性。而在言语的逻辑性和推理性上女性不如男性。
（5）在想象力的发展方面。由于男性偏向于抽象思维，所以男性的想象力常带有逻辑性。女性偏向于形象思维，所以女性想象力常带有形象性。
略 -
第15题：
能力类型的差异是指（）上的差异。
- A、天赋条件（如聪明、一般和迟钝）
- B、男女性别（如女性抽象思维能力强，男性形象思维能力强）
- C、感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力
- D、智力水平（如智力超常、智力一般和弱智）
正确答案:C -
第16题：
个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异，主要包括个体在（）
- A、智力
- B、性格
- C、能力
- D、气质
正确答案:B,C,D -
第17题：
简述男女性别角色差异的影响因素。
正确答案:1.男女性别差异的存在，既有生物学的影响，也有社会文化、教育的影响，许多学者都一致认为这些影响是交互作用的。
2.男女性别差异的生物学因素，包括遗传基因、性激素和大脑三个方面。
3.男女性别差异的社会历史文化因素。不同的社会文化形态，决定着男女不同的地位，不同的地位规定了人们不同的行为方式和心理特点。
4.男女性别差异的教育因素。教育因素包括一定社会文化环境下的家庭教育与学校教育。 -
第18题：
男女性别之间不存在智力差异。
正确答案:错误 -
第19题：
问答题简述男女性别角色差异的影响因素。正确答案： 1.男女性别差异的存在，既有生物学的影响，也有社会文化、教育的影响，许多学者都一致认为这些影响是交互作用的。
2.男女性别差异的生物学因素，包括遗传基因、性激素和大脑三个方面。
3.男女性别差异的社会历史文化因素。不同的社会文化形态，决定着男女不同的地位，不同的地位规定了人们不同的行为方式和心理特点。
4.男女性别差异的教育因素。教育因素包括一定社会文化环境下的家庭教育与学校教育。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请说明男女生在智力成分上的差异。正确答案： 心理学家大量研究证明：男生的成绩偏于优秀和差两端，女孩成绩以中等居多。就平均成绩来看，男女没有明显差异。女生嗅觉灵敏，在声音定位、色彩辨别方面优于男生，男生在视觉和辨别方位能力方面较强。女生叙述事情常带有浓厚的感情色彩，长于形象思维，擅长文学、艺术、语言、医学、史地等学科；男生的思维具有广泛性、灵活性和创造性特点，长于抽象思维，擅长数学、物理、哲学、天文等学科。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述男女性在智力成分上的差异。正确答案： （1）在注意力的发展方面，男性较多定位于物，对物的注意稳定性较好、持续的时间较长；女性的注意则较多定位于人，对人的注意稳定性较好、持续时间较长。
（2）在记忆力方面，男性理解记忆和抽象记忆较强，女性的机械记忆和形象记忆较强，对具体事物的记忆较为精确。女性的短时记忆也优于男性。
（3）在思维的发展方面，男性倾向于抽象思维，其水平高于女性；女性则偏向于形象思维，其水平高于男性。
（4）在言语的发展方面。由于言语与思维的密切关系，女性偏于言语的形象性和感情色彩，男性偏于言语的抽象性，能掌握较丰富的概念性词语。在言语的流畅性上，女性优于男性。而在言语的逻辑性和推理性上女性不如男性。
（5）在想象力的发展方面。由于男性偏向于抽象思维，所以男性的想象力常带有逻辑性。女性偏向于形象思维，所以女性想象力常带有形象性。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题能力类型的差异是指（ ）上的差异。A天赋条件
B智力水平
C男女性别
D在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
正确答案： D解析： 不同的人在能力的不同方面所表现出来的差异也是很大的，这包括感知觉能力、想像力以及特殊能力方面的明显差异。 -
第23题：
问答题简述智力的群体差异。正确答案：
智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。目前研究的基本结论如下:
(1)男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大。
(2)男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题属于智力群体差异的有（ ）A年龄差异
B种族差异
C性别差异
D智力成分差异
正确答案： D,C解析： 暂无解析