《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。A、班级授课制B、个别教学C、小组教学D、合作学习

题目

《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。

  • A、班级授课制
  • B、个别教学
  • C、小组教学
  • D、合作学习
相似考题

1.教学的基本组织形式是（ ）。A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学

2.17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）

3.小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制

4.目前，我国普遍采用的教学组织形式是【 】A．个别教学B．复式教学C．班级授课制D．小组合作学习

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  • 第1题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
    A.《教学与发展》 B.《大教学论》
    C.《普通教育学》 D.《大教育学》


    答案：B
    解析：
    夸美纽斯著有《大教学论》，他系统阐述了班级授课制思想。

  • 第2题：

    捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ）


    A.班级授课制 B.道尔顿制
    C.文纳特卡制 D.特朗普制


    答案：A
    解析：
    捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了班级授课制。

  • 第3题：

    自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是(　　)。

    A.小组教学
    B.道尔顿制
    C.个别教学
    D.班级授课制


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。

    A班级授课制

    B个别教学

    C小组教学

    D合作学习


    A
    略

  • 第5题：

    夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教学的基本组织形式是（）。

    • A、班级授课制
    • B、小组合作学习
    • C、个别教学
    • D、现场教学

    正确答案:A

  • 第7题：

    最早阐述班级授课制的著作是（）。

    • A、洛克的《教育漫话》
    • B、马卡连柯的《教育诗篇》
    • C、夸美纽斯的《大教学论》
    • D、斯宾塞的《教育论》

    正确答案:C

  • 第8题：

    捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第9题：

    夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力措施（）

    • A、班级授课
    • B、个别教学
    • C、家庭教学
    • D、学生自学

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力措施（）
    A

    班级授课

    B

    个别教学

    C

    家庭教学

    D

    学生自学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    最早阐述班级授课制的著作是（）。
    A

    洛克的《教育漫话》

    B

    马卡连柯的《教育诗篇》

    C

    夸美纽斯的《大教学论》

    D

    斯宾塞的《教育论》


    正确答案： C
    解析： 夸美纽斯的《大教学论》最早阐述了班级授课制。

  • 第12题：

    单选题
    （）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
    A

    杜威

    B

    夸美纽斯

    C

    赫尔巴特

    D

    洛克


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
    A.《教学与发展》
    B.《大教学论》
    C.《普通教育学》
    D.《大教育论点》


    答案：B
    解析：
    17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第14题：

    对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的（　　）

    A.《教学与发展》
    B.《大教学论》
    C.《普通教育学》
    D.《大教育论点》

    答案：B
    解析：
    17世纪捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第15题：

    夸美纽斯论述的教学组织形式是( )。

    A.个别教学制
    B.分组教学制
    C.设计教学法
    D.班级授课制

    答案：D
    解析：
    捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首先对班级授课制进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。

  • 第16题：

    小组合作学习主要的教学组织形式是（）。

    • A、班级授课制
    • B、个别教学
    • C、现场教学
    • D、分组教学

    正确答案:D

  • 第17题：

    班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

    • A、洛克
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、夸美纽斯
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。

    • A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
    • B、班级授课制的产生大大提高了教学效率
    • C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
    • D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
    • E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    （）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。

    • A、杜威
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、洛克

    正确答案:B

  • 第20题：

    在教学组织形式上，夸美纽斯第一次提出了（）

    • A、班级授课制
    • B、学年制
    • C、导生制
    • D、设计教学法

    正确答案:B

  • 第21题：

    夸美纽斯在教学组织上，总结提出了（）

    • A、个别教学制
    • B、小队教学
    • C、道尔顿制
    • D、班级授课制

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    夸美纽斯在教学组织上，总结提出了（）
    A

    个别教学制

    B

    小队教学

    C

    道尔顿制

    D

    班级授课制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小组合作学习主要的教学组织形式是（）。
    A

    班级授课制

    B

    个别教学

    C

    现场教学

    D

    分组教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。
    A

    班级授课制

    B

    个别教学

    C

    小组教学

    D

    合作学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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