教师应该具备的教学能力()。A、加工和驾驭教学内容的能力B、自我调控能力C、教学实验与研究能力D、教学直觉与想象能力

题目

教师应该具备的教学能力()。

  • A、加工和驾驭教学内容的能力
  • B、自我调控能力
  • C、教学实验与研究能力
  • D、教学直觉与想象能力

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  • 第1题:

    教师的教学评价能力指()。

    A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

    B、教师教学自我评价能力

    C、学生学业成绩评价能力


    正确答案:A

  • 第2题:

    教师的教育机智属于教师的

    A.课堂驾驭能力

    B.反思能力

    C.教学设计能力

    D.组织教学能力


    正确答案:D
    教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质,也是教师组织教学能力和运用综合教育手段的能力的外在体现。因此,D选项符合题意。

  • 第3题:

    教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
    A.教师的教学效能感
    B.教师的教学监控能力
    C.教师的自我强化能力
    D.教师的自我校正能力


    答案:A
    解析:
    教师的教学效能感的概念是指教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断,这对教师教学能力的提高和教学效果的改善起到重大作用,教师应着重加强教学效能感的训练。因此,正确答案选A。

  • 第4题:

    作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()

    A.沟通与合作能力
    B.激励与评价能力
    C.教育教学设计能力
    D.组织与实践能力

    答案:A
    解析:
    沟通与合作能力

  • 第5题:

    我国教师需要具备的最基本的专业能力是哪项()

    • A、教育教学能力
    • B、沟通交往能力
    • C、自我发展能力
    • D、教学设计能力

    正确答案:A

  • 第6题:

    教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于()。

    • A、教学设计能力
    • B、教学组织能力
    • C、教学决策能力
    • D、教学监控能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    以下不属于教师教学能力的是()。

    • A、教学认知能力
    • B、教学操作能力
    • C、自我反省能力
    • D、教学监控能力

    正确答案:C

  • 第8题:

    教师应具备全面的能力结构,化学教师在教学中,不仅具备讲授课本知识的能力,还要具备理论联系实际和实验研究的能力,而教师的最基本能力是()。

    • A、教学能力
    • B、科学研究能力
    • C、组织管理能力
    • D、善于交往与人沟通的能力

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    教师应具备全面的能力结构,化学教师在教学中,不仅具备讲授课本知识的能力,还要具备理论联系实际和实验研究的能力,而教师的最基本能力是()。
    A

    教学能力

    B

    科学研究能力

    C

    组织管理能力

    D

    善于交往与人沟通的能力


    正确答案: B
    解析: 教学能力是教师的基本能力。

  • 第10题:

    单选题
    教学技能的学习包括()。
    A

    言语表达能力

    B

    言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

    C

    言语表达能力、教师课堂驾驭能力

    D

    言语表达能力、教师课堂驾驭能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (2014山东青岛)某位教师要求学生回答某个问题,却发现没有人回应,此时这位教师立即转换教学内容与问题,引起学生的热烈讨论。这说明教师需要()。
    A

    教学设计能力

    B

    教学情境创设能力

    C

    教学应变能力

    D

    教学实施能力


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    我国教师需要具备的最基本的专业能力是哪项()
    A

    教育教学能力

    B

    沟通交往能力

    C

    自我发展能力

    D

    教学设计能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代教师应该具备的教学能力有()。

    A、教学认知能力

    B、教学设计能力

    C、教学操作能力

    D、教学监控能力


    参考答案:ACD

  • 第14题:

    一个合格教师应具备的能力结构包括( )

    A.组织教育和教学的能力
    B.语言表达能力
    C.组织管理能力
    D.自我调控能力

    答案:A,B,C,D
    解析:
    教师的能力结构包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力和自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。此外,教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。

  • 第15题:

    对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。

    A.教师的教姿教态
    B.教师的教学能力
    C.教师的评价语言
    D.教师的驾驭课堂能力

    答案:B
    解析:
    对教学能力的评价应从教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力来进行判断。

  • 第16题:

    教师应该具备的教学能力()。

    A加工和驾驭教学内容的能力

    B自我调控能力

    C教学实验与研究能力

    D教学直觉与想象能力


    A,B,C,D

  • 第17题:

    教师在教学中应该具有哪些教学能力()

    • A、把握教学过程的能力
    • B、教学监控能力
    • C、教学组织能力
    • D、教学反思能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    提升处理教材与设计教学的能力,包括:确定具体教学目标的能力、()、选择教学策略的能力。

    • A、选择教学内容的能力
    • B、确定教学结构的能力
    • C、选取教学方法的能力
    • D、设计教学方案的能力

    正确答案:B

  • 第19题:

    教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

    • A、 教师的教学效能感
    • B、 教师的教学监控能力
    • C、 教师的自我强化能力
    • D、 教师的自我*校正能力

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    教师应该具备的教学能力()。
    A

    加工和驾驭教学内容的能力

    B

    自我调控能力

    C

    教学实验与研究能力

    D

    教学直觉与想象能力


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
    A

    教师的教学效能感

    B

    教师的教学监控能力

    C

    教师的自我强化能力

    D

    教师的自我*校正能力


    正确答案: A
    解析: 教师的教学效能感是指教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断,这对教师教学能力的提高和教学效果的改善起到重大作用,教师应着重加强教学效能感的训练。故选A。

  • 第22题:

    单选题
    提升处理教材与设计教学的能力,包括:确定具体教学目标的能力、()、选择教学策略的能力。
    A

    选择教学内容的能力

    B

    确定教学结构的能力

    C

    选取教学方法的能力

    D

    设计教学方案的能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理专业教师应当具备的最基本能力是()
    A

    教学能力

    B

    组织能力

    C

    沟通能力

    D

    自我调控能力

    E

    语言表达能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    以下属于教师教学能力的是( )
    A

    教学认知能力

    B

    教学操作能力

    C

    自我反省能力

    D

    教学监控能力


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析