环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。A、动态性原则B、启发性原则C、适合性原则D、效用性原则

题目

环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。

  • A、动态性原则
  • B、启发性原则
  • C、适合性原则
  • D、效用性原则
相似考题

1.环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。()此题为判断题(对，错)。

2.简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。

3.创设幼儿园物质环境时，小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。A.经济性原则 B.开放性原则 C.动态性原则 D.发展适宜性原则

4.( )要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。A.丰富性B.操作性C.探索性D.动态性

更多“环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。A、动态性原则B、启发性原则C、适合性原则D、效用性原则”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。

    A.动态性原则
    B.安全性原则
    C.参与性原则
    D.教育性原则

    答案：A
    解析：
    幼儿园环境创设的可变性原则(动态性原则)是指幼儿园环境不是固定不变的，应根据不同的季节特征及结合本班课程进展不断地更新环境布置，让环境发挥最大的教育作用。

  • 第2题：

    创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

    A.经济性原则
    B.发展适宜性原则
    C.动态性原则
    D.开放性原则

    答案：B
    解析：
    从一般年龄特征来看，小班、中班、大班儿童在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据儿童不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。

  • 第3题：

    环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。

    A动态性原则

    B启发性原则

    C适合性原则

    D效用性原则


    A
    略

  • 第4题：

    过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。

    A挑战性原则

    B主体性原则

    C适合性原则

    D丰富性原则


    B
    略

  • 第5题：

    在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。

    A丰富性原则

    B启发性原则

    C适合性原则

    D效用性原则

  • 第6题：

    幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（）。

    • A、适宜性原则
    • B、因材施教原则
    • C、参与性原则
    • D、开放性原则

    正确答案:A

  • 第7题：

    传统的自然活动环境往往重视对感性的刺激，强调让幼儿感知“这是什么？”，而没有将重点放在激发幼儿思考“这是为什么？”上，使得幼儿在与自然环境作用时动手不动脑。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。

    • A、挑战性原则
    • B、启发性原则
    • C、适合性原则
    • D、丰富性原则

    正确答案:B

  • 第8题：

    创立幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 （）。

    • A、挑战性原则
    • B、适合性原则
    • C、动态性原则
    • D、效用性原则

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。

    正确答案：
    平衡性原则是以丰富性原则为基础的补充性原则,即幼儿园物质环境创设不仅要考虑内容的丰富多样,更要关注环境中各种内容之间及其各种教育功能之间的相对平衡和全面。
    贯彻平衡性原则就应在环境创设中注重以下几个方面的平衡:
    (1)身体发展与心理发展的平衡;
    (2)智力因素与非智力因素的平衡;
    (3)各种感官发展的平衡;
    (4)知识的平衡与系统。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。
    A

    挑战性原则

    B

    效用性原则

    C

    适合性原则

    D

    丰富性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是幼儿园环境创设的动态性原则？

    正确答案： 环境的动态性包括两层意思：一是指环境的创设要根据教育和幼儿发慌需要不断发展变化，二是指在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    传统的自然活动环境往往重视对感性的刺激，强调让幼儿感知“这是什么？”，而没有将重点放在激发幼儿思考“这是为什么？”上，使得幼儿在与自然环境作用时动手不动脑。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。
    A

    挑战性原则

    B

    启发性原则

    C

    适合性原则

    D

    丰富性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于幼儿园环境创设原则的是( )。

    A.安全性原则
    B.丰富性原则
    C.季节性原则
    D.平衡性原则

    答案：A
    解析：
    幼儿园环境创设原则包括坏境与教育目标的一致性原则、发展适宜性原则、开放性原则、幼儿参与性原则、安全性原则以及经济性原则。

  • 第14题：

    实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。

    A挑战性原则

    B效用性原则

    C适合性原则

    D丰富性原则


    B
    略

  • 第15题：

    简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。
    （1）环境创设要有明确的目的性、计划性、统性
    （2）要求利用环境提供给幼儿的知识信息、活动材料要保持横向和纵向的联系，三维空间同时提供的内容要有密切的横向联系，而且要注意引导幼儿认识和理解这种联系。
    （3）前后更替的内容要注意纵向联系，前面内容是后面内容的基础，后面内容是前面内容的深化和拓展。
    （4）活动材料的更替要遵循由简单到复杂，操纵由易到难。
    略

  • 第16题：

    简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。
    （1）适合幼儿的年龄特点
    首先，要使环境童趣化，能深深地打动幼儿。
    其次，要体现幼儿的年龄差异，满足不同层次发展的需要。
    （2）适合幼儿的个性特点
    要使环境个性化，充分考虑每个幼儿的动机需要、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等，是每个幼儿都能感受到环境中有令他着迷的食物。
    略

  • 第17题：

    什么是幼儿园环境创设的动态性原则？


    正确答案:环境的动态性包括两层意思：一是指环境的创设要根据教育和幼儿发慌需要不断发展变化，二是指在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。

  • 第18题：

    创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）

    • A、经济性原则
    • B、发展适宜性原则
    • C、动态性原则
    • D、开放性原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    幼儿园环境创设应遵循安全性原则、（）、适宜性原则、开放性原则、参与性原则和经济性原则。


    正确答案:一致性原则

  • 第20题：

    幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的（）

    • A、动态性原则
    • B、安全性原则
    • C、参与性原则
    • D、教育性原则

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。
    A

    动态性原则

    B

    启发性原则

    C

    适合性原则

    D

    效用性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创立幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 （）。
    A

    挑战性原则

    B

    适合性原则

    C

    动态性原则

    D

    效用性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。

    正确答案： （1）适合幼儿的年龄特点
    首先，要使环境童趣化，能深深地打动幼儿。
    其次，要体现幼儿的年龄差异，满足不同层次发展的需要。
    （2）适合幼儿的个性特点
    要使环境个性化，充分考虑每个幼儿的动机需要、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等，是每个幼儿都能感受到环境中有令他着迷的食物。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。
    A

    丰富性原则

    B

    启发性原则

    C

    适合性原则

    D

    效用性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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