有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。这主要违背了()。A、尊重和保护幼儿的原则B、教育影响协调一致的原则C、和谐发展、全面培养的原则D、教育引导发展的原则

题目

有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。这主要违背了()。

  • A、尊重和保护幼儿的原则
  • B、教育影响协调一致的原则
  • C、和谐发展、全面培养的原则
  • D、教育引导发展的原则

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  • 第1题:

    教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展,这体现了幼儿教育的(  )。

    A.保教结合原则
    B.以游戏为基本活动的原则
    C.教育的活动性和活动的多样性原则
    D.发挥一日活动整体教育功能的原则

    答案:A
    解析:
    幼儿园教育的原则包括两部分:教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。其中幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求。我国幼儿园教育的特殊原则主要包括四个:保教结合原则,以游戏为基本活动的原则,教育的活动性和活动的多样性原则以及发挥一日活动整体教育功能的原则。其中保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展。所以,本题正确答案选A。而且,保教结合原则是我国幼儿园教育特有的一个原则。

  • 第2题:

    在幼儿园实践中.某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。

    A.发挥一日生活的整体功能原则
    B.尊重幼儿原则
    C.重视年龄特点和个体差异原则
    D.实践性原则

    答案:A
    解析:
    在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。故选A。

  • 第3题:

    有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。

    A尊重和保护幼儿的原则

    B寓教育于幼儿活动之中的原则

    C和谐发展、全面培养的原则

    D教育引导发展的原则


    B

  • 第4题:

    实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()。

    A和谐发展、全面培养的原则

    B教育影响协调一致的原则

    C尊重和保护幼儿的原则

    D教育引导发展的原则


    A

  • 第5题:

    教师选择给幼儿的学习内容,应有一定的难度,而且是逐渐加深的,需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的()。

    • A、活动性原则
    • B、发展性原则
    • C、直观性原则
    • D、个别对待原则

    正确答案:B

  • 第6题:

    学前教育有别于中小学教育,必须遵循()。

    • A、教育引导发展的原则
    • B、寓教育于活动之中的原则
    • C、和谐发展、全面培养的原则
    • D、教育影响协调一致的原则

    正确答案:B

  • 第7题:

    在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有()

    • A、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
    • B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
    • C、面向全体,重视个别差异的原则
    • D、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
    • E、保教合一的原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    单选题
    幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。
    A

    环境与教育目标的一致性原则

    B

    发展适宜性原则

    C

    幼儿参与性原则

    D

    开放性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()。
    A

    和谐发展、全面培养的原则

    B

    教育影响协调一致的原则

    C

    尊重和保护幼儿的原则

    D

    教育引导发展的原则


    正确答案: A
    解析: 和谐发展、全面培养的原则,要求在教育过程中要注意使幼儿在各个方面得到发展,不能强调或突出某一方面的发展而忽视与轻视另外一些方面的发展。题干中只强调识字、唱歌、数数等活动,而忽视了幼儿身体和社会性的发展,违背了该原则。

  • 第10题:

    单选题
    教师选择给幼儿的学习内容,应有一定的难度,而且是逐渐加深的,需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的()。
    A

    活动性原则

    B

    发展性原则

    C

    直观性原则

    D

    个别对待原则


    正确答案: A
    解析: 发展性原则是指通过活动使幼儿个性得到全面发展,即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。贯彻这一原则,教师选择给幼儿的学习内容,应有一定的难度,而且是逐渐加深的,需要幼儿作出一定的努力才能学会。

  • 第11题:

    单选题
    下列关于幼儿教育的原则说法正确的是()。
    A

    我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则

    B

    有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则

    C

    为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则

    D

    幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则


    正确答案: B
    解析: 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,选项A中的做法符合发展适宜性原则。为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,选项C中的做法违背了幼儿教育的独立自主原则。幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则,教育要培养全面发展的人,幼儿教育也不例外,故选项D错误。

  • 第12题:

    单选题
    在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。
    A

    发挥一日生活的整体教育功能原则

    B

    尊重幼儿原则

    C

    重视年龄特点和个体差异原则

    D

    实践性原则


    正确答案: A
    解析: 幼儿园一日生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动,组织好幼儿的一日活动,能帮助幼儿尽快适应幼儿园环境,促进各项教育教学任务的完成。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。结合题干,本题选A。

  • 第13题:

    幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,这体现了教育的(  )。

    A.尊重儿童的人格尊严的原则
    B.保障儿童的合法权益的原则
    C.促进儿童全面发展的原则
    D.面向全体,重视个别差异的原则

    答案:A
    解析:
    幼儿园教育的原则包括两部分:教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求,幼儿教育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里,首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。而尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。所以,本题正确答案选A。

  • 第14题:

    实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。

    A学习与发展的幼儿主体观

    B活动是教与学的共同基础的教育途径观

    C发展的多因素相互作用观

    D教育促进和参与发展的教育作用观


    D

  • 第15题:

    有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。这主要违背了()。

    A尊重和保护幼儿的原则

    B教育影响协调一致的原则

    C和谐发展、全面培养的原则

    D教育引导发展的原则


    D

  • 第16题:

    现代学前教育中,教育者主要以广、博、浅为准则,对幼儿进行全面发展的教育,这体现了()

    • A、综合性原则
    • B、发展性原则
    • C、启蒙性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:C

  • 第17题:

    在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。

    • A、发挥一日生活的整体功能原则
    • B、尊重幼儿原则
    • C、重视年龄特点和个体差异原则
    • D、实践性原则

    正确答案:A

  • 第18题:

    幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。

    • A、环境与教育目标的一致性原则
    • B、发展适宜性原则
    • C、幼儿参与性原则
    • D、开放性原则

    正确答案:B

  • 第19题:

    在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。

    • A、发挥一日生活的整体教育功能原则
    • B、尊重幼儿原则
    • C、重视年龄特点和个体差异原则
    • D、实践性原则

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。这主要违背了()。
    A

    尊重和保护幼儿的原则

    B

    教育影响协调一致的原则

    C

    和谐发展、全面培养的原则

    D

    教育引导发展的原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列说法正确的是(   )。
    A

    我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则

    B

    有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则

    C

    为了安全起见,要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则

    D

    幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    现代学前教育中,教育者主要以广、博、浅为准则,对幼儿进行全面发展的教育,这体现了()
    A

    综合性原则

    B

    发展性原则

    C

    启蒙性原则

    D

    活动性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学前教育有别于中小学教育,必须遵循()。
    A

    教育引导发展的原则

    B

    寓教育于活动之中的原则

    C

    和谐发展、全面培养的原则

    D

    教育影响协调一致的原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。
    A

    尊重和保护幼儿的原则

    B

    寓教育于幼儿活动之中的原则

    C

    和谐发展、全面培养的原则

    D

    教育引导发展的原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析