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  • 第1题:

    影响心理发展的因素有哪些?各有什么影响?
    因素有内在的也有外在的,有先天的也有后天的。遗传素质是心理发展前提。先天的遗传素质为个体提高心理发展可能性,在后天结合下才能得以正常发展。它们在相辅相成中发挥作用。

  • 第2题:

    影响学前儿童攻击性行为的因素有哪些?
    (1)父母的惩罚。
    (2)榜样。
    (3)强化。
    (4)挫折。

  • 第3题:

    影响儿童发展的因素有哪些?
    1.客观因素:儿童发展必不可少的外在条件,主要包括以下:
    遗传因素:指遗传的生物特征,主要指个体与生俱来的生理特点。
    生理成熟:身体生长发育的程度或水平。
    社会环境:儿童所处的社会生活条件和教育条件,包括家庭、社会、学校等方面的各种影响。
    2.儿童发展的影响因素:儿童发展受多种因素的影响,主要分为客观因素(包括遗传素质、生理成熟、社会因素)和主观因素(儿童心理内部的因素),客观因素是儿童发展的外部矛盾(外因),主观因素是儿童发展的内部动力(内因)。
    遗传素质对儿童发展的影响:
    1.为儿童的发展提供了物质前提;
    2.奠定了个体差异性的最初基础;
    3.对不同发展方面的影响不同。
    社会因素对儿童发展的影响:
    1.使遗传提供的发展可能性变为现实性;
    2.制约着儿童发展的方向、水平和速度;
    3.对儿童发展的影响从胎儿期开始;
    4.教育条件发挥着主导作用。
    主观因素是指儿童所有的内部心理因素,由主观因素构成的心理内部矛盾是推动儿童发展的根本动力。

  • 第4题:

    影响人的发展的因素有哪些?


    正确答案: 1、遗传对个体发展的意义。
    2、遗传素质是人的发展基础。
    3、遗传素质对人的发展的年龄特征和个体差异能产生一定的影响。
    4、遗传素质具有可塑性。

  • 第5题:

    影响城市发展的区位因素有哪些?


    正确答案:(1)自然地理条件:地形、气候、河流
    (2)社会经济条件:自然资源、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游等

  • 第6题:

    影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。


    正确答案:文化、父母教养方式、同伴关系、儿童自身原因

  • 第7题:

    制约学前儿童心理发展的因素有哪些?


    正确答案: 制约学前儿童心理发展的因素有:
    (1)遗传素质为学前儿童心理发展提供了可能性:遗传素质是儿童心理发展的自然前提,生理成熟为儿童心理发展提供了物质前提;
    (2)环境因素使学前儿童心理发展成为现实:社会生活环境为儿童心理发展提供了丰富的刺激,教育对儿童心理发展的主动调控作用;
    (3)儿童心理在活动中发展,幼儿的活动主要有游戏、学习和劳动。

  • 第8题:

    影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?请阐述之。


    正确答案:影响学前儿童亲社会行为的因素包括以下几点:
    (1)社会生活环境
    社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用,因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中的。
    (2)幼儿日常的生活环境
    ①家庭的影响。家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素。家庭对幼儿亲社会行为的影响,主要表现在两个方面,一是榜样的作用,父母自身的亲社会行为成为幼儿模仿学习的对象;二是父母的教养方式,这是关键因素。从目前的研究看,人们普遍认为,民主型家庭有利于培养幼儿的亲社会行为。
    ②同伴相互作用。同伴关系对幼儿的亲社会行为具有非常重要的影响。同伴的作用在于模仿和强化两个方面。同伴可以作为一种社会模式或榜样影响儿童的行为发展。如果让幼儿和那些更为成熟的儿童在一起玩,他们就会变得更加合作,更多地采用建议或请求的方式,而不是用武力来对付人。儿童还没有足够评定自己行为的能力,于是就常把同伴的行为作为衡量自己的尺码。这种社会比较过程是儿童建立自我形象与自我尊重的过程。
    ③移情。移情是指从他人的角度来考虑问题。不论是社会生活环境的影响,还是幼儿具体生活环境的影响,最终都要通过幼儿的移情起作用。移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。对幼儿来说,由于其认识的局限,特别是容易自我中心地考虑问题,因此,帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。

  • 第9题:

    在皮亚杰的发展认识论看来,影响儿童认知发展的因素有哪些?请联系儿童心理发展与教育的实际,阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。


    正确答案:(1)成熟。指神经系统的成熟。皮亚杰认为,成熟在心理发展中的作用主要在于揭示新的可能性,即成为某些心理模式出现的必要条件,但成熟本身不是心理发展的充分条件。
    (2)练习和习得经验。同样是心理发展中的一个主要而必需的因素。
    (3)社会经验。包括社会生活、文化教育、语言等,这种因素指的是社会相互作用和社会传递过程,也是心理发展的必要但不是充分条件。
    (4)平衡。指不断成熟的内部组织和外部环境相互作用的过程,是心理发展的最重要因素,即决定因素。

  • 第10题:

    问答题
    谈谈影响儿童的个性形成的因素有哪些?

    正确答案: (1)家庭环境,特别是亲子关系
    (2)学校教育,特别是同伴关系
    (3)社会环境
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在皮亚杰的发展认识论看来,影响儿童认知发展的因素有哪些?请联系儿童心理发展与教育的实际,阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。

    正确答案: (1)成熟。指神经系统的成熟。皮亚杰认为,成熟在心理发展中的作用主要在于揭示新的可能性,即成为某些心理模式出现的必要条件,但成熟本身不是心理发展的充分条件。
    (2)练习和习得经验。同样是心理发展中的一个主要而必需的因素。
    (3)社会经验。包括社会生活、文化教育、语言等,这种因素指的是社会相互作用和社会传递过程,也是心理发展的必要但不是充分条件。
    (4)平衡。指不断成熟的内部组织和外部环境相互作用的过程,是心理发展的最重要因素,即决定因素。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    影响儿童发展的因素有哪些?

    正确答案: 1.客观因素:儿童发展必不可少的外在条件,主要包括以下:
    遗传因素:指遗传的生物特征,主要指个体与生俱来的生理特点。
    生理成熟:身体生长发育的程度或水平。
    社会环境:儿童所处的社会生活条件和教育条件,包括家庭、社会、学校等方面的各种影响。
    2.儿童发展的影响因素:儿童发展受多种因素的影响,主要分为客观因素(包括遗传素质、生理成熟、社会因素)和主观因素(儿童心理内部的因素),客观因素是儿童发展的外部矛盾(外因),主观因素是儿童发展的内部动力(内因)。
    遗传素质对儿童发展的影响:
    1.为儿童的发展提供了物质前提;
    2.奠定了个体差异性的最初基础;
    3.对不同发展方面的影响不同。
    社会因素对儿童发展的影响:
    1.使遗传提供的发展可能性变为现实性;
    2.制约着儿童发展的方向、水平和速度;
    3.对儿童发展的影响从胎儿期开始;
    4.教育条件发挥着主导作用。
    主观因素是指儿童所有的内部心理因素,由主观因素构成的心理内部矛盾是推动儿童发展的根本动力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响儿童发展的有关因素有哪些?
    1.先天因素——遗传,先天因素是个体发展的物质基础;
    2.后天因素——环境和教育,后天因素则是个体发展的条件,幼儿是在两者的相互作用下逐渐发展起来的。

  • 第14题:

    影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?
    (1)社会生活环境的影响
    ①不同的地区不同的生活环境。语言中各要素的复杂程度造成了儿童语言习得过程中习得方式和习得顺序的不同;家庭和社会的文化素质以及幼儿园对教育的重视程度对儿童语言习得的影响很大;不同的生活环境对儿童的语言习得也有影响。
    ②教育的差异。
    (2)成人语言观的影响成人的语言观念可以体现在对待口语和书面语的态度,民族共同语和方言的地位,对本民族语和外语的态度等等,这都对儿童的语言学习具有一定的影响。

  • 第15题:

    谈谈影响儿童的个性形成的因素有哪些?
    (1)家庭环境,特别是亲子关系
    (2)学校教育,特别是同伴关系
    (3)社会环境

  • 第16题:

    皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些?


    正确答案:(1)成熟;
    (2)经验;
    (3)社会环境;
    (4)平衡化。

  • 第17题:

    影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些?


    正确答案: (1)早期亲子交往经验;
    (2)儿童自身不可控的特征;
    (3)社交技巧;
    此外还有同伴交往的主要性格特点也有影响。

  • 第18题:

    制约儿童心理发展的因素有哪些?


    正确答案: 制约儿童心理发展的因素是多种多样的,但基本上可以归纳为两类,一类是遗传方面的因素,另一面是环境方面的因素。

  • 第19题:

    影响儿童注意稳定性的因素有哪些?


    正确答案:(1)注意的对象具体形象、生动鲜明;
    (2)学习活动游戏化,避免枯燥单调的方式;
    (3)活动与实际操作结合,鼓励幼儿参与;
    (4)保持幼儿良好的身心状态;
    (5)注意对象、任务过于复杂或者过于简单都不利于注意的集中;
    (6)无关刺激的干扰容易引起儿童的分心。

  • 第20题:

    影响学前儿童健康的因素有哪些?


    正确答案:(1)环境因素,包括自然环境因素和社会环境因素;
    (2)生物学因素,包括遗传因素、疾病因素和生理因素;
    (3)保健设施的易得性;
    (4)生活方式。

  • 第21题:

    问答题
    影响儿童颜色视觉发展的因素有哪些?

    正确答案: 语言的发展,儿童的生活经验,教育的影响,性别的差异,
    个体的差异
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。

    正确答案: 文化、父母教养方式、同伴关系、儿童自身原因
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    影响儿童发展的有关因素有哪些?

    正确答案: 1.先天因素——遗传,先天因素是个体发展的物质基础;
    2.后天因素——环境和教育,后天因素则是个体发展的条件,幼儿是在两者的相互作用下逐渐发展起来的。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些?

    正确答案: (1)成熟;
    (2)经验;
    (3)社会环境;
    (4)平衡化。
    解析: 暂无解析