幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。A、文化B、经济发展C、幼儿的身心特征D、环境

题目

幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。

  • A、文化
  • B、经济发展
  • C、幼儿的身心特征
  • D、环境
相似考题

1.幼儿教育的阶段性由（ ）决定。A．幼儿身心发展的年龄特征’B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度 from：D．幼儿的家庭环境

2.从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境

3.幼儿园环境创设的基本要求有：()A、保障儿童的安全与健康B、满足幼儿身心发展的基本需要C、符合教育目标与要求D、适宜于社区文化背景与经济发展条件

4.幼儿教育的阶段性由( )决定。A．幼儿身心发展的年龄特征B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境

参考答案和解析
正确答案:C
更多“幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。A、文化B、经济发展C、幼儿的身心特征D、环境”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿园课程内容是由（　）决定的。


    答案：B
    解析：
    幼儿园课程目标是其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学起导向作用。

  • 第3题：

    （）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。

    A幼儿园文化

    B幼儿园环境

    C幼儿园师资

    D幼儿园课程


    A
    略

  • 第4题：

    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。

    A适宜性

    B活动性

    C基础性

    D文化性


    A
    略

  • 第5题：

    什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？


    正确答案:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程的特点是生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。

  • 第6题：

    幼儿园文化包含有（）等。

    • A、环境文化
    • B、制度文化
    • C、精神文化
    • D、课程文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    幼儿园课程的内容和形式是由（）来决定的。

    • A、教育目标
    • B、教育目的
    • C、幼儿的年龄
    • D、幼儿身心发展的特点

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （　）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
    A

    幼儿园文化

    B

    幼儿园环境

    C

    幼儿园师资

    D

    幼儿园课程


    正确答案： B
    解析： 幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。如果幼儿园受社会不良文化的影响，必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗，使幼儿园环境质量大打折扣；如果是高雅、健康的文化氛围，那么带给幼儿的是一种无形的精神力量，教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。

  • 第9题：

    问答题
    如何理解“幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿身心发展的规律、特点所决定的”。

    正确答案： 幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿身心发展的规律、特点所决定的。幼儿园课程的对象是3~6岁的幼儿。幼儿正处在发展的起始阶段,他们的身体迅速发育,心智逐渐萌生,个性开始萌芽。这一阶段所获得的学习经验不仅影响到当时的发展,甚至会影响一生。这就决定了幼儿园课程具有基础性。发展是儿童这一时期最根本的需要,幼儿园课程必须适宜于儿童发展,有利于儿童发展,才能为儿童的一生发展奠定良好的基础。
    3~6岁的儿童已经具有一定的思维能力,他们的思维具有形象性和直观性。这时的儿童对外界充满好奇和求知的渴望,但他们思维比较简单,无法完全理解外面复杂的世界,难以理解抽象的间接经验和知识。幼儿的这些身心特点决定了幼儿园课程具有启蒙的特点,指导儿童逐步认识世界。幼儿所处的年龄阶段又决定了他们学习内容的广泛性,除了认识世界,还要学习一些基本的生活和做人所需的态度和能力。因此,幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,课程内容来自幼儿生活,课程实施贯穿幼儿生活。幼儿园课程必须具有活动性和直接经验性,能被幼儿接受,并能促进幼儿的发展,而课程也只能以游戏为基本活动形式。幼儿的身心特点和学习特点,使得幼儿园课程只能蕴藏在环境、生活、游戏中,这就决定了幼儿园课程的潜在性。
    幼儿园的教育是学制的最初环节,因此幼儿园的课程是学校课程的基石,具有基础性。学前教育是非义务的,幼儿园课程也就具有了非义务性。幼儿园教育是基础,在人的一生发展中具有奠基地位,它决定了幼儿园课程的启蒙性等特点。
    总之,准确地理解了“幼儿园课程的性质和特点是由幼儿身心特点规律以及幼儿教育性质决定的”,将有利于我们科学地设计实施幼儿园课程。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园文化包含有（）等。
    A

    环境文化

    B

    制度文化

    C

    精神文化

    D

    课程文化


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿教育的阶段性由（　　）决定。
    A

    幼儿身心发展的年龄特征’

    B

    幼儿的身心发展水平

    C

    幼儿身心发展的速度

    D

    幼儿的家庭环境


    正确答案： A
    解析：
    幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

  • 第12题：

    单选题
    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。
    A

    适宜性

    B

    活动性

    C

    基础性

    D

    文化性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()对幼儿园课程的设计、编制和实施往往起到决定性作用。

    A.经济

    B.政治

    C.文化

    D.生态环境


    正确答案：B

  • 第14题：

    幼儿教育的阶段性由（　　）决定。

    A、幼儿身心发展的年龄特征
    B、幼儿的身心发展水平
    C、幼儿身心发展的速度
    D、幼儿的家庭环境

    答案：A
    解析：
    幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

  • 第15题：

    幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。

    A文化

    B经济发展

    C幼儿的身心特征

    D环境


    C
    略

  • 第16题：

    幼儿园的教育活动中，（）作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受影响。

    • A、班级课程
    • B、班级人员
    • C、班级文化
    • D、班级环境

    正确答案:D

  • 第17题：

    幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。

    • A、环境与教育目标的一致性原则
    • B、发展适宜性原则
    • C、幼儿参与性原则
    • D、开放性原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，这是（）。

    • A、幼儿园课程的基本性质
    • B、幼儿园课程的特点
    • C、幼儿园课程的形态特征
    • D、幼儿园课程的结构特征

    正确答案:B

  • 第19题：

    制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。

    • A、国家关于幼儿园的教育目标
    • B、地方关于幼儿园的教育目标
    • C、学校关于幼儿园的教育目标
    • D、幼儿的身心发展规律和特点
    • E、幼儿园的环境条件
    • F、师资力量

    正确答案:A,D,E

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园课程的内容和形式是受（）决定的。
    A

    幼儿身心发展的特点

    B

    教师的专业素养

    C

    社会政治、经济、文化发展

    D

    办园规模


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（　　）。
    A

    交往环境

    B

    文化心理环境

    C

    语言环境

    D

    生活活动环境


    正确答案： C
    解析：
    幼儿园环境是一种特殊的环境，即教育环境，是涵盖幼儿园全体工作人员、幼儿、房舍设施等，并通过一定的教育制度与观念以及文化传统所组织、综合的一种动态的、有形与无形相结合的教育空间范畴。从幼儿园潜课程的结构及特征可将幼儿园环境分为物质空间环境、组织制度环境与文化心理环境。

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。
    A

    文化

    B

    经济发展

    C

    幼儿的身心特征

    D

    环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园课程的内容和形式是由（）来决定的。
    A

    教育目标

    B

    教育目的

    C

    幼儿的年龄

    D

    幼儿身心发展的特点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，这是（）。
    A

    幼儿园课程的基本性质

    B

    幼儿园课程的特点

    C

    幼儿园课程的形态特征

    D

    幼儿园课程的结构特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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