行为目标

题目

行为目标

相似考题

1.行为目标是指用__________和__________的行为陈述的教学目标。

2.目标的实施过程是()。A.决定—行为—检查B.目标—行为—结果—检查—调控C.目标—决定—结果D.目标—行为—结果

3.行为目标的陈述必须具备：具体目标、__________、行为标准。

4.以下哪项为被领导者的个体行为规律()。A.欲望→动机→行为→目标→目标行为……→目的B.动机→目的→目标→行为→欲望……→目标行为C.欲望→目标→目的→行为→动机……→目标行为D.动机→欲望→目标→行为→目标行为……→目的

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  • 第1题：

    人类行为激励的基本模式是( )

    A. 需要——行为——目标

    B. 需要——动机——行为——目标

    C. 动机——行为——目标

    D. 需要——动机——目标


    正确答案:B

  • 第2题：

    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?


    答案：
    解析：
    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标表述一般包括以下三个要素：
    (1)具体目标。即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为。
    (2)产生条件。即影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等，也就是规定学生行为产生的条件。
    (3)行为标准。即提出符合行为要求的行为标准，也就是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。

  • 第3题：

    学校体育的目标包括（ ）。

    A.行为目标、条件目标、结果目标
    B.行为目标、条件目标、过程目标
    C.条件目标、过程目标、效果目标
    D.条件目标、过程目标、结果目标

    答案：C
    解析：
    本题考查的是学校体育目标的结构的知识点。

    C项，目标具有一定的结构。结构是指事物或系统内部各要素之间相互联系的、稳定的组织形式。根据结构理论，目标是由相互联系相互制约的条件目标、过程目标、效果目标等3个部分组成。其中，条件目标、过程目标是为了实施效果目标。效果目标依赖于条件目标和过程目标。学校体育目标的结构同样由条件目标、过程目标和效果目标3方面组成。综上，C正确。

    A、B、D项，为干扰项。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第4题：

    激励的基本模式是（）

    • A、需要-动机-行为-目标-需要被满足
    • B、需要-目标-动机-行为-需要被满足
    • C、需要-动机-目标-行为-需要被满足
    • D、目标-需要-动机-行为-需要被满足

    正确答案:A

  • 第5题：

    学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面，它们是（）。

    • A、终期目标、倾听行为培养目标、表述行为培养目标
    • B、终期目标、年龄阶段目标、教育活动目标
    • C、倾听行为培养目标、表述行为培养目标、早期阅读行为培养目标
    • D、倾听行为培养目标、表述行为培养目标、欣赏文学作品行为培养目标

    正确答案:B

  • 第6题：

    激励的基本模式应当为：（）。

    • A、动机—需要—行为—目标—需要被满足
    • B、需要—动机—目标—行为—需要被满足
    • C、需要—动机—行为—目标—需要被满足
    • D、目标—动机—行为—需要—需要被满足
    • E、需要—动机—行为—需要被满足—目标

    正确答案:C

  • 第7题：

    用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（　）

    • A、具体目标
    • B、行为目标
    • C、心理目标
    • D、心理与行为相结合的目标

    正确答案:B

  • 第8题：

    编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）

    • A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
    • B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
    • C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准
    • D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    行为客体是指（）
    A

    行为导致的目标

    B

    行为预期的目标

    C

    行为作用的目标

    D

    行为发展的目标

    E

    行为的指向目标


    正确答案： E
    解析： 本题考查的是健康相关行为的分类，所以，最佳答案是E。

  • 第10题：

    单选题
    用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（　　）。
    A

    具体目标

    B

    行为目标

    C

    心理目标

    D

    心理与行为相结合的目标


    正确答案： C
    解析：
    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标，它的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件、行为标准。

  • 第11题：

    单选题
    按照行为科学家的研究，人的行为链条为（）。
    A

    动机→需要→行为→目标

    B

    需要→行为→动机→目标

    C

    目标→需要→动机→行为

    D

    需要→动机→行为→目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    按照行为与目标的关系，行为可以分为（）。
    A

    目标导向行为

    B

    目标行为

    C

    消极行为

    D

    习惯性行为

    E

    间接行为


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照行为与目标的关系，行为可以分为()。

    A、目标导向行为

    B、目标行为

    C、消极行为

    D、习惯性行为

    E、间接行为


    参考答案：ABE

  • 第14题：

    按照行为科学家的研究，人的行为链条为( )。

    A.动机→需要→行为→目标
    B.需要→行为→动机→目标
    C.目标→需要→动机→行为
    D.需要→动机→行为→目标

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    具体教育活动目标制定受制于（）

    • A、终期目标
    • B、游戏行为培养目标
    • C、倾听行为培养目标
    • D、表述行为培养目标

    正确答案:A

  • 第16题：

    行为客体是指（）

    • A、行为导致的目标
    • B、行为预期的目标
    • C、行为作用的目标
    • D、行为发展的目标
    • E、行为的指向目标

    正确答案:E

  • 第17题：

    目标行为主要有三类（）

    • A、目标导向行为
    • B、目标直接行为
    • C、目标间接行为
    • D、目标转化行为

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    目标行为一般可以分为（）

    • A、目标设置行为
    • B、目标导向行为
    • C、目标直接行为
    • D、目标间接行为

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    行为目标的陈述应具备的要素有（）。

    • A、具体目标
    • B、概括目标
    • C、产生条件
    • D、行为标准
    • E、行为结果

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    按照行为科学家的研究，人的行为链条为（）。

    • A、动机→需要→行为→目标
    • B、需要→行为→动机→目标
    • C、目标→需要→动机→行为
    • D、需要→动机→行为→目标

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    激励的基本模式应当为：（）。
    A

    动机—需要—行为—目标—需要被满足

    B

    需要—动机—目标—行为—需要被满足

    C

    需要—动机—行为—目标—需要被满足

    D

    目标—动机—行为—需要—需要被满足

    E

    需要—动机—行为—需要被满足—目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    目标行为一般可以分为（）
    A

    目标设置行为

    B

    目标导向行为

    C

    目标直接行为

    D

    目标间接行为


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    目标行为主要有三类（）
    A

    目标导向行为

    B

    目标直接行为

    C

    目标间接行为

    D

    目标转化行为


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    具体教育活动目标制定受制于（）
    A

    终期目标

    B

    游戏行为培养目标

    C

    倾听行为培养目标

    D

    表述行为培养目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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