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00394幼儿园课程
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()。A、布鲁姆B、皮亚杰C、布鲁纳D、哈托夫
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()。A、布鲁姆B、皮亚杰C、布鲁纳D、哈托夫
题目
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()。
A、布鲁姆
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、哈托夫
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